Ir-riżultati tal-offerta mħabbra mill-Ministeru tal-Edukazzjoni, għax-xiri ta 'materjali ta' taħriġ interattiv għall-iskejjel Russi. Kważi biljun rublu. Mill-Fond ta 'Riserva jimmira li jiżviluppa tutorials ta' format ġdid, fejn tingħata attenzjoni speċjali lill-prattiċi tal-logħob. B'differenza mill-uffiċjali, il-ġenituri u l-għalliema għandhom x'jaqsmu ma 'dan bl-ottimiżmu moderat ħafna.
Il-gvern irid captivate iskolaAdrenalina, rivalità u promozzjonijiet f'fażijiet - dak hu li jagħmel logħba tal-kompjuter daqshekk twil. S'issa, l-iżvilupp ta 'korsijiet bl-użu ta' elementi tal-kaċċa sar prinċipalment pjattaformi onlajn li jbigħu s-suppliment permezz ta 'abbonament. Għall-iskejjel, ġew imwettqa proġetti individwali fuq għotjiet jew sponsorjati minn fondi (kif, per eżempju, textbook tal-lanza fuq il-bażi tal-iffrankar tal-enerġija u s-sikurezza ambjentali, fejn, wara li nistudjaw is-suġġett li jmiss, it-tfal huma mistiedna biex jiċċekkjaw l-għarfien, tgħaddi l- Livell tal-logħob) u inkluż fil-kurrikulu fakultattiv.
Din is-sena, karti multimedjali, laboratorji virtwali, quests u simulaturi, simulaturi tal-logħob - ippjanar urban, kożmika, militari, bijoloġiċi - għandhom jidhru fl-iskejjel Russi għas-suġġetti edukattivi ġenerali kollha, mill-ewwel grad. "Dan jgħin biex it-taħriġ interessanti u affaxxinanti, u l-iktar importanti - se jissodisfa t-talbiet ta 'tfal moderni," tgħid il-websajt tal-gvern.
L-inizjattiva pproċediet mill-Ministeru tal-Istampa, li s-sajf li għadda ssuġġerixxa "Esperiment dwar il-modernizzazzjoni u l-iżvilupp tas-sistema edukattiva", li tintroduċi "speċi ta 'riżorsi edukattivi diġitali", inklużi logħob tal-kompjuter u applikazzjonijiet mobbli, fuq oġġetti "matematika", "Informatika" u "Teknoloġija" L-Aġenzija lanqas biss titlob għal fondi addizzjonali - huma jkunu exquisied għad-detriment tal-allokazzjonijiet diġà previsti fl-2021 taħt il-proġett federali "Frejms għal Ekonomija Diġitali" - 2 397 949,800 Rubles. Bħala riżultat, il-gvern żied jewjun ieħor - skond il-proġett federali "Edukazzjoni Diġitali Ambjent".
Ġenerazzjoni Z jiddi wirt diġitali għani. Iżda m'għandux bżonn lilu?
MawsIl-logħba tippermetti li inti juru u inklinazzjonijiet konġenitali Pollakki, esperiment fi spazju sigur u japplikaw l-esperjenza miksuba fil-prattika.
Kap tal-laboratorju tal-innovazzjoni fil-formazzjoni tal-Iskola Ogħla tal-Ekonomija Diana Queen:
- Il-logħba hija kampjun tal-ħajja, simulazzjoni. Jippermettilek tipprova malajr lilek innifsek f'xi ħaġa - li tkun pilota ta 'ajruplan jew tabib, tgħix rwol u tifhem kemm hu viċin għalik. Dan kollu jikkoinċidi mat-talba adoloxxenti għall-istudju, li għandu jkun interessanti kemm jista 'jkun, li jinvolvi u effiċjenti.
Jekk qabel, meta tiġbor il-karta tal-iskart u skrapp tal-metall, il-kompetizzjoni kienet sejra bejn il-klassijiet, u kien hemm timijiet kienu kollettivi, allura student modern qed jikkumporta dejjem iktar għall-ħiliet tagħhom infushom. Fit-tendenza, trajettorja edukattiva individwali u akkwist ta 'kompetenzi ewlenin tas-seklu XXI: ħsieb kritiku, kreattività, komunikazzjonijiet u kooperazzjoni. Huwa possibbli li tgħaddi mill-logħba?
Direttur Eżekuttiv tal-Fondazzjoni "Noon" Olga Miracom:
- Fil-lezzjonijiet, it-tfal mhux se jibżgħu li jkunu żbaljati - il-logħba ma tagħtix marki, bħall-adulti, fil-logħba hemm opportunità biex tibda l-ħajja mill-ġdid. It-tfal se jikbru aktar erudite, speċjalment jekk l-iskola finalment tibda toħloq soluzzjonijiet f'approċċ interdixxiplinarju, bħal fil-Finlandja. Taħt il-ħtiġijiet edukattivi, tista 'tuża logħob eżistenti li mhumiex maħsuba bħala purament edukattivi. Anke logħob tal-kompjuter ordinarju jgħallem l-ippjanar strateġiku, il-kooperazzjoni u l-komunikazzjoni. Barra jgħallmu affarijiet applikati - tfassil, ħolqien sistemi, l-analiżi tal-partijiet - fuq l-eżempju ta 'minecraft. Il-kollegi tagħna mill-Isvezja għal 25 sena intużaw fil-formazzjoni tal-logħob tal-plott tal-azzjoni tal-ħajja (Larp).
Tribù ta 'gamers motivatiGamification huwa pjuttost fl-ispirtu ta 'ġenerazzjoni Z. Ħsieb Clip ma jikkontribwixxix biex tiffoka fuq lezzjoni twila. Meta d-diploma ħamra ma tkunx partikolarment motivata, u l-logħob mill-bitħa jiġi mċaqlaq fil-kompjuter, it-tifel jipperċepixxi perfettament is-sistema ta 'promozzjonijiet frazzjonali u istantanji għal kull pass.
Madankollu, il-psikologi jwissu li bħala riżultat, l-effett jista 'jiġi reverse, peress li l-istudju u d-divertiment għandhom natura differenti.
"Logħob Blooped Biex Master Il Baġit"Direttur tal-Istitut tal-Psikoloġija, RGGU Tatyana Martzinkovskaya:
- Interactive jew le, logħob joqtlu l-motivazzjoni għall-istudju. Il-logħba hija tip ta 'attività kompletament differenti. Fi kwalunkwe forma ta 'attività hemm tliet partijiet: orjentazzjoni, eżekuzzjoni u kontroll. Fil-logħba, il-ħaġa prinċipali - Orjentazzjoni: Kif aħna lagħbu kif l-istadji marru. U ikollok pjaċir immedjat mill-proċess innifsu, u mhux mir-riżultat. Huwa korrispondenti ħafna mal-kreattività, li jissejjaħ ukoll imġiba tat-tiftix. L-attivitajiet ta 'taħriġ huma mmirati bir-riżultat. Il-motivazzjoni tal-logħba u l-istudju tista 'tkun viċin, imma xi kultant l-oppost. Fix-xogħol tal-iskola, ġeneralment ma jaqbilx ma 'kollox.
Hemm affarijiet bażiċi loġika li t-tfal iridu jifhmu, inkella l-parti konjittiva kollha tal-ħsieb issir tebgħa bajda. It-tfal illum saħansitra jitolbu b'mod korrett il-mistoqsija "Yandex", ma jistgħux anki jiktbu. Logħob edukattiv mhux se jissostitwixxi programmi ta 'tagħlim. Programmi tal-kompjuter ta 'taħriġ kumplessi għandhom ikunu bbażati fuq għarfien elementari tal-psikoloġija konjittiva. U logħob integrattivi - huma faċli biex jitferrgħu, u sfortunatament, ħafna drabi huma mċajpra biex jikkontrollaw il-baġit.
Id-disinjaturi tal-logħob għandhom wieħed mill-fatturi importanti - dinamiċi tal-logħob: densità ta 'soluzzjonijiet meħuda minn plejer għal kull unità ta' ħin. Huwa ovvjament ogħla mid-densità tas-soluzzjonijiet meħuda mill-iskola matul il-lezzjoni. Dawn il-kriterji huma importanti biex jiġu żviluppati algoritmi ta 'taħriġ?
Fundatur tal-Pjattaforma Online Edukattiva Core Anton Sazin:
- Fil-logħob klassiku hemm qafas stretta ta 'restrizzjonijiet fuq il-ħin u l-għeja fiżika. Fil-logħob tal-kompjuter, il-ġisem jevita dan l-ostaklu, iċ-ċikli ta 'dopamine u serotonin huma s-sewwieq ta' suċċess ewlieni fil-qasam ta 'l-impriża u l-involviment tal-plejers, imma aħna nġibu problemi kbar bil-vizzju.
Fil-massa tal-logħob bħal dan jipprattikaw ix-xogħol ta 'l-għalliema. L-iżviluppaturi m'għandhom l-ebda kompitu li jgħallmu tfal b'affarijiet bażiċi bħal tabella ta 'multiplikazzjoni, hemm kompitu li tinżel fl-app u żżomm is-sottoskrizzjoni kemm jista' jkun sakemm tmur il-livelli kollha. Ħafna mill-istartups huma limitati għal PBL (nuċċalijiet, badges u klassifikazzjonijiet) u jsejħu logħba. Tekniki bħal dawn huma kkunsidrati kontra l-etiċi, iżda huma użati, għalhekk jintużaw.
Dejjem hemm riskji meta tintroduċi waħda ġdida. Ma ġenituri għandhom iħallsu żejda għall-passaġġ ta '"livelli ġodda tal-logħba"?
Kap xjentifiku ta 'l-Istitut ta' l-Istrateġija ta 'Żvilupp ta' Rao Svetlana Ivanova:
"Ġġudikati mill-fatt li l-manifatturi ta 'logħob elettroniku" li jiżviluppaw "imqajma tfal minn età ta' 9 xhur fuqhom (u ħafna ġenituri jemmnu l-kelma" Żvilupp ", huwa konvenjenti għalihom), hemm tali periklu. Huwa importanti li l-prattiki tal-logħob, il-kontenut il-ġdid li speċjalisti joħolqu speċjalisti fuq il-bażi ta 'żviluppi xjentifiċi, filwaqt li jqisu l-età u l-psikoloġija tat-tfal, sabiex l-Istat jikkontrolla din il-kwistjoni, inkella l-istess proċessi jibdew bħal fil-bla ħsieb Varjabilità tal-kotba tat-test fl-1990. Għall-fini tal-profitt tan-negozju tal-pubblikazzjoni.
Calligraphy, mhux intelliġenza artifiċjaliEdukazzjoni klassika fl-insegwiment tal-prestazzjoni tal-proġetti nazzjonali "Diġitali" huwa kapaċi jitilfu l-funzjoni bażika tagħhom - it-trasferiment ta 'għarfien bażiku. Dan iwissi lill-għalliema. Interess fit-tekniki tal-logħob interattiv, huma assoċjati mat-tixrid ta 'intelliġenza artifiċjali, iżda l-aħħar kelma titħalla lura.
Għalliema Ġeografija Lyceum "It-Tieni Skola", Ħaddiem Onorarju tal-Edukazzjoni Ġenerali tar-Russja Leonid Perlov:
- waħdu, l-idea tat-tagħlim tal-logħob hija tajba, tuża l-imvarja tas-seklu, u mhux dan, imma bl-aħħar, u f'ħafna każijiet huwa utli. Ħaġa oħra hija x'tip ta 'logħob. Għadna ma rajnax kontenut ta 'kwalità għolja, imma dak li hu, ma jikkontribwixxix b'mod partikolari għall-iżvilupp. Riċentement, il-Ministeru tal-Istampa ħabbar il-logħba ekonomika, li suppost kellha tissostitwixxi l-qadima tajba "Monopolju." Qatt sostitwit. Minħabba - boring, mhuwiex interessanti, huwa diffiċli li tuża.
Fl-ambjent pedagoġiku, it-terminu diġà deher, biss dwar it-transizzjoni għall-formoli tal-logħob, turi li juru l-pedagoġija. U mhux biss f'forma elettronika, iżda wkoll fi full-time, ukoll: għalliem-artist. Iżda l-iskola mhix it-teatru! Kollox huwa ddeterminat mill-kwalifika tal-għalliem. Tfal kompetenti, kwalifikati u bla xkiel għat-tfal fejn iqis li huwa neċessarju f'termini ta 'pedagoġija, u dawn se jittrattaw miegħu biex jittrattaw kaligrafija, ikteb minn idejn u, ovvjament, jaħdem ma' kompjuter. Tali intelliġenza artifiċjali mistennija ma tkunx tista 'tissostitwixxi l-affarijiet fundamentali bażiċi.