Kontrol anu protract antara kalangkang kadalapan Daniel K. sareng guru fisika zelenogram 1557 (Gedong 344a) Alexeic Konsumsi jalan dilaksanakeun, anu kusabab kasaksian tina hiji budak sakola tiasa ditungtungan pikeun guru kalayan kasus kriminal. Siswa SMA ngatur paksitién sareng paménta pikeun malikkeun guru sareng ngabersihan namina. Saloba tilu dinten, anjeunna ngumbang langkung ti tilu rébu tétis, para roksi, padahahan sareng ngan saukur henteu katirisan jalma. Kitu ogé henteu boga masalah. Kitu henteu pikaresepeun. Kami nyaritakeun kuring tina kecap-kecap saksi sareng guru anu ngabubarkeun, naon anu kajantenan sareng naon anu kajantenan ayeuna.
Serel
Dinten saatosna ngilangkeun chernikov, disiples na dikirim surat kabuka ka administrasi sakola. Éta ngajelaskeun dina jéntré kajadian anu nyababkeun kaayaan ieu.
"Guru satengah sataun anu dikirangan kana kalakuan Ham édisial tina Grader kadalapan, saha anu parantos diwangun ku Akuntansi Sakola: Siswa Breed Wing Gurun Mat, Anjeunna nyandak telepon sareng telepon filmed réaksi na.
Dina Senén ieu (tanggal 1 Pebruari), laker kadingclow telat di kelas di pangajaran dina éléh fisika, ngalungkeun ransel di méja. Gawat Iglent nyarios anjeunna kaluar anjeunna kaluar tina kelas sareng angkat, nalika anjeunna percanten lyceum, anu mana anu murid anu diwaler (disebutkeun sacara harfiah): Jinis bangsat anjeun? " A. V. Bokenikov ngadeukeutan anjeunna sareng nyekel shkir kanggo mayar ti kelas. Anjeunna ngamimitian chernikov pikeun ngéléhkeun sareng kabur. Guru dipencet anjeunna ka témbok pikeun tenang. Penduduan anu kadalapna dialihkeun leungeunna sareng mimiti cikir guru, dimana blueberries dipencet anjeunna sareng palem na dina témbok ngajalankeun ku dasi ngajalankeun.
Nu bodo mimiti ngagorowok yén anjeunna ngéléhkeun anjeunna sareng naon anjeunna semu. Blueberdher dileupaskeun anjeunna, tapi anjeunna mawa anjeunna kaluar tina kabinét. Di jalan, lader kadas sarait ditumpurkeun, gaduh Vladimirovich ngabantosan anjeunna ngabibar anjeunna henteu murag. Kuring melak dina sofa sareng diusahakeun ngobrol kalem. Kalader kadengkepan calik sareng cicingeun seuri sadaya waktos ieu. Aleexe Vladimirovich Propchul, angkat anjeunna sareng angkat ka kelas.
Budak lumpat ka sutradara, ceuk yén blueberries salempang anjeunna jeung ngéléhkeun manéhna, pencét fist na di solar plexus, murag kana lantai jeung ngéléhkeun suku-Na. Anjeunna disebut "ambulan" sareng pulisi. "Ambulans langsung" Ng Ladi, sapertos pikeun ngalakukeun éta, kanyataanna, aya aya nanaon.
Kalayan Abader ngagabungkeun beuheung nya di jalan sareng ngenalkeun éta salaku "neunggeul" ti guru. Pangajaran réngsé, Chernikov anu disebut pikeun Diréktur. [...]
Disiples sakola kaleungitan guru munggaran sareng maksud pikeun ngalakukeun sagala rupa pikeun mulih. Kami nerapkeun rujukan ka petisi, dimana kirang ti sadinten langkung ti 1.100 murid anu ditandatanganan pikeun uih guru anu dipikaresep ku sakola pribumi. "
Dina hurupna, para mahasiswa ogé ogé dicatet yén "Ka guru mangrupikeun nyiapkeun anu mana waé pikeun OGE sareng EDE - sareng dina wengi karasa sapertos leungitna pikeun sakola sareng jalma anu sengéh leungiteun pikeun sakola sareng jalma anu senges leungiteun pikeun sakola sareng guhur." Jalma
Panulis ogé nempatkeun pidio ti salah sahiji provokasi rumaja di kelas fiskat, ciri tina kolega milkotaov Chernikovaus anu ngobrol anjeunna, dimana tulisan anu luhur, dimana sakola Babasan nyatakeun posisi sareng sikep ka guru. Ciptaan urang: "Kuring ngan épék henteu resep bangsat, b ..., upami biasana dina pelajaran"; "Utamana pikeun anjeunna, b ..., sareng X ... Upami kuring kedah angkat ka anjeunna biasana dina pelajaran"; "Ha, B ..., ka ieu ... KU hormat? Naon anu anjeun ngobrolkeun, at x ???"
Pasar sakola
Saatos carita ngagaduhan dina internét, danie nutup akunna di Instagram sareng VKontte sareng janten henteu cocog pikeun Komentar.
Salah sahiji sakola sakola milu dina kampanye mulang Chernikov ngawartoskeun Zelenograd.ru dina pernyataan ku Daniel ka kantor jaksa.
"Kuring ditingalikeun yén kuring nyerat sorangan. Numutkeun ka anjeunna - saha anu parantos ditolak sadaya saksi-sakelas di kantor jaksa, - sapertos kieu: Guru bakal kaluarna. Kelas sareng tuliskeun, salaku pusat murid anu diperyogikeun. Budak nangtung di panto sareng henteu ngalih. Game ngadeukeutan anjeunna sareng mecenghul dina sababaraha niah "di panonpoé, saatos panonpoé, saatos anjeunna ngaleupaskeun Ti kelas sareng dina koridor nyarios sapertos kitu: "Kuring aliran kapal kulawarga anjeun sareng ningali anjeun sakaligus dina kubur."
Kelompok inisiatif murid sareng kolot, giliran, ogé ngirim pernyataan kana kantor jaksa, ngadorong bahan anu sami sareng hurup terbuka.
Kantun redaksi ogé dilaporkeun yén grup anu pikaresepeun ka Dinasikan Aturan, tapi anjeunna dikirim bahan pikeun marios ka sakola. Ukur dina Kemis, nalika carita dipedar, Dinas anu ngantep komentar dina salah sahiji tulisan di Amérika Serikat sareng Rujukan ka I.o. Defector sakola 1557 Tatyana Shatrovova: "Dina 1 Pebruari, mahasiswa kelas 8 kelas dilatih di pelajaran fisika, salaku hasilna guru anu dibere kolotna sareng para administrasi sakola na éta Bu guru diterapkeun anjeunna. Dina waktos anu sami, murid ngawadul ngeunaan séhat anu goréng [...] dilaksanakeun ku panalungtikan jasa sareng sadaya kaayaanana divustive. henteu ngancem nanaon bari anjeunna di bumi. "
Carita guru: "Anjeunna mimiti moro kabuka pikeun kuring"
"Zelenograd.ru" ngahubungi Alexey Chernyov pikeun nyarioskeun versi na acara.
Tina kecap-kecap anjeunna, konflik anu protracted. Ku awal taun sakola anyar, sababaraha murangkalih, kusabab tétéla, anu rada subur, kumaha diajar sareng cara kalakuanana dina pelajaran. Gelompok tina murid kelas anu kadinat abtip-anas kusabab Séptémber nunjukkeun sababaraha panyadia sanés waé, bari tetep teu tetep dina kaayaan kitu.
Saprak Séptémber, séri laporan ti guru di administrasi sakola parantos angkat. Nalika administrasi mimitian damel laporan, éta leres-leres mendakan yén upami, patali pikeun sababaraha barudak ti kelompok ieu, padamelan anu (teras hubungan sareng kapribadian individu anu rumit pisan. "Upami anjeun dalit kumaha damel diatur diatur dina sistem pendidikan, teras anjeun ngartos yén padamelan ieu gampang ngalambatkeun dina sadaya tingkat komo, - saurna kalayan sarat." Saurna jalan padahakeun. K. Ditajur saatos bagian maranéhanana ngiringan sajar sumber éta sakola, sareng guru tampil, husus, henteu terang kumaha padamelan, sareng henteu ngan. "
Sadaya pernyataan dipariksa sareng diakuan aranjeunna henteu tiasa waé. Sanaos kanyataan yén biaya henteu dikonfirmasi, dina kulawarga K. Henteu henteu mangaruhan. Ti saprak momen éta, éta janten urang warga K., Ibu ti Daniel, sareng kulawarga sacara sadayana teu tiasa kasukupan pikeun kritik.
Situasi kanggo santai, sabab sakola angkat ka jauh.
"Tapi nalika aranjeunna uih ti jarak, Daniel mimiti moro kabuka pikeun kuring," saur anjeunna tetep blueberries. "Éta henteu langkung pelajaran, tapi telat, anjeunna tiasa langkung pelajaran , demonstrestion, kalayan palanggaran sadayana dipikanyaho. Aturan penampilan nalika ditunda muncul. Unggal awéwé. Tanpa Wanojaes kuring pikeun ngagabung unggal kecap sareng hiburan. muncul nalika budak sigana janten hardyan anjeun hal-hal anu di-samar pisan, tanpa nahan hiji hal dina ungkapan sareng tanpa ningali wates obersamentasi atanapi kiyaya, mesen pikeun nyekel réaksi guru]. Éta kasorang sakali, éta dua. Kuring ogé ngartos yén kuring aya dina sistem pendidikan anu kuring gaduh masalah salaku guru sapertos kitu. Terus Wawak-ditindik, sareng réaksi - ngan hariwang kaayaan. Sahingga, kaayaan émosional kuring parantos mudun. abdi Kuring kahartos yén, kanyataanna, kulawarga K. mimiti aya moro kuring kalayan nyekel nyekel sapertos kitu. Kuring parantos damel pikeun guru lami, kamungkinan kaayaan sapertos kitu henteu kantos janten rahasia pikeun kuring - sareng dina hiji waktos kuring damel diantarana: Upami kuring mendakan éta Hiji jalma atanapi simpen sorangan salaku guru, maka kuring bakal langkung milih milih anu kahiji.
Sakali deui, 1 Februari, Danation telat 25 menit, - nyaritakeun blueberries. - Kuring angkat ka pangajaran, saolah-olah teu aya anu aya di kelas. Dikirim ku Mat. Nunjukkeun saha kuring, - mate. Anjeunna ngumumkeun yén kuring moal ngadangukeun kuring sareng ngadangukeun kuring. Dipaké kosakata pisan ieu jalma anu teu "yoana anak asalna tina kecap-kecap anu [ti satunjul Jamgon] - éta ogé pikaresepeun pikeun milari. Dina waktos ayeuna, kuring, kanyataanna, sadar yén sadayana: hirup kuring janten guru ayeuna bakal tungtungna. Teras kuring bertindak, dumasar kana dua tugas: Kuring dileungitkeun Daniel ti pelajaran sareng réngsé pelajaran - ieu ogé tiasa nyandak hal salajengna - hal ogé.
Leres, panyabutanna kasorang dina urat daya. Daniel ngajawab kuring rada wani. Pikeun shkirk nyandak - leres, nyalahkeun. Anjeunna ngageséng anjeunna kalayan kakuatan ti kantor, nunda dina sofa, naros dugi kalakuanana pikeun normal, henteu uih. Wangsul, dibawa pelajaran. Ti ayeuna, kuring kuring sorangan salaku guru, anjeun tiasa nyarios, dikubur.
Naha kuring kaliru? Hayu urang nunjuk yén enya, kuring ngalanggar hukum, kuring ngartos. Tapi kaayaan parantos dikembangkeun supados kuring dibawa ka kaayaan psikologis tangtu, sateuacan putus asa. Kuring nunda dina posisi anu teu ngarep, dina tempatna sadayana kaluar goréng.
Naha kuring ngéléhkeun Daniel? Kuring tiasa ngucapkeun pasti yén kuring henteu ngéléhkeun. Dina kuring, 130 kilogram, dua méter pertumbuhan, dina jaman baheula kuring parantos ngarobih dina sagala jinis [teki-tangan leungeun]. Sareng upami kuring pencét anjeunna, parantos cukup akibatna anu béda. Pikeun pikeun kuring, jalma anu anu aya dina pamariksaanna ambaras, gajak dina awak Daniel langkung disondutan dibanding itungan Dengpuhan. "
Pangajaran anu di handap ieu sarat salapan puluh taun. Chernikov ngalorong anjeunna janten pikeun investasi di anak sadaya anu direncanakeun pikeun ngetak pikeun aranjeunna laun-laun, salami taun. Nya, sawaktos anjeun ningali, contona, poténsial murid, tapi anjeun sono ka anjeunna henteu siap, sareng ngantosan waktos anu saé pikeun anjeunna panyimpa potret ieu potret pikeun anjeunna mah harti pikeun anjeunna. Ngadeukeutan ka tungtung pelajaran di kelas anu dikirim ku guru pikeun ngagentos. Chernikov dicirikeun sareng lagu-barang sakola anu diliput, ngaluarkeun laptop sareng angkat ka Sutregi ku hal-hal na. Aya anjeunna dipanggung, ku Peralatan Menual - Saterusna, tanpa dua minggu karya, anu tiasa janten guru ka naraka pshiologis. Angkat ka pulisi. Sumping ka bumi. Aya kuring kedah nyauran "ambulan" kusabab tekanan luncat. Ditawarkeun pikeun nyandak rumah sakit, tapi ditolak. "Ayeuna kuring calik di bumi, nginum bantal sareng ngantosan kaputusan dina hal kuring."
Nalika cek pre-investigasi sareng guru di bumi, sababaraha tangtangan Daniel ngajsina: Henteu kasep, sareng budak sanés; awewe; budak sanés; budak leutik; bangsa anu sanés; lalaki yén chernikov mimiti ngéléhkeun budak lalaki sanés, sareng Daniel ngagaduhan henteu Anu Chernikov Kiting Daniel Daniel of Cant (kumaha waé tanpa karusakan sanés jamb atanapi sirahna); Naon blueberberna ngadorong anjeunna ka lantai sareng ngéléhkeun sukuna sareng saterasna.
Numutkeun hasil Inok, panalungtikan kedah cocog sareng tindakan chernikov atanapi salaku administrasi, atanapi janten pelanggaran kriminal.
Dina waktos anu sami aya carita. Salaku conto, guru dilaporkeun yén Daniel di koridor, anu nyadang ku budak sanés, anu nuju seuneuCikov. "Sareng anjeun tiasa ningali, sengketa tétéla tétéla."
- Naha kuring badé uih? Enya. Naha kuring hoyong angkat ka sakola dimana kuring bakal moro kuring kalayan hasil anu sami saatos murangkalih hoyong buang kuring, - sumur, éta bakal panelurnana kanyataan yén "sareng didieu ku guru ku guru." Anjeunna gaduh sadayana kamungkinan pikeun ieu, guru teu ngagaduhan kasempetan pikeun nangtayungan. Sareng éta dianggo upami, henteu paduli kuring hoyong uih deui, sanés kumaha anu kaget ku jumlah kenéa, anu awar pisan pikeun mulang. Jujur, kuring henteu nyangka barudakna jadi réaksi. Dukungan kitu, tangtosna, nahan sakedik jauh, tapi dina kanyataan anu rada utama dina kahirupan kuring kamari.
Baca ogé "sakola bakal sigana naraka." Salaku murid sakola 1557 ngancem rumaja, kusabab guru anu populér. Sareng anjeunna ngabeungitkeun aranjeunna
Komentar sepuh sareng murid: "barudak urang dina bahaya sabeulah"
Murid sareng anu nyanghareupan kolotna bakal ngadukung Cernikov ogé kajawab ka kantor redaksi "Zelenograd.Ru". Salah sahiji momen nyerat:
"Kolot sakola anu terbatas ka jero jiwa. Barudak anu dipikacinta sareng nyabrakeun fisika hungkul hatur nuhun ka guru ieu. Ieu sataun - ujian, sertipikasi, sareng dirtifkeun sareng guru!
Pamadegan kuring (sareng kabeneran sareng pamanggih somah pikeun somoritas jalma anu ngalahirkeun ti sepuhna): Barina ogé périodik Bumi Bumi, tinimbang kawatin. , turun sadayana "dina rem". Dina hiji waktos, ranaeger tungtungna ngabebaskeun "tutup", sareng sirah, henteu nyambungkeun adatisénan, tanpa kapastian petunjuk sareng kabiasaan anu pikaresepeun. . Administrasi Kekahan na dina mertahankeun pamuda sareng horéam pikeun balik ka guru pikeun nyandak jalma sareng kolotna ka titik anu diwangun. Sumpah indung ogé kulub ti kaadilan. "
Penjelasan: ERMER Daniel tiasa dianggo dina préféktur sareng, numutkeun sepuh, gaduh dampak dina administrasi sakola.
Basisir ti Grup Inisiatif, giliran, nyarioskeun kumaha administrasi sakola ngabales kana kagiatanana.
"Kuring leumpang dinten katilu dina wangsul ka kantor dirékta duladtoror dina" ngumbah otak "," anjeunna nyerat salah sahiji. - Kuring sareng siswa dicét ku egroist anu ngan ukur mikirkeun yén ngeunaan dirina - cutatan - "Ngeunaan uih deui tina cocooan karesep anjeun." Beureum pikeun ngamimitian sadayana "anu pangsaéna pikeun ngamimitian sadayana sakola terang ", teras nyebarkeun. Kuring nyauran pikeun mikir ngeunaan masa depan budak, ngeunaan naon anu bakal langkung parah ayeuna, sabab anjeunna bakal kadaptar sareng pulisi. Depalan Defactor masihan telepon anjeun, dina tungtung kawat anu sutradara. Kadua ngobrol ngeunaan kumaha kuring nyatakeun aranjeunna dina pencét, ngeunaan naon keluhan sareng refutation bakal nyerat. Aranjeunna nyarios yén kuring ogé, lulusan, kolot sareng guru nangtoskeun ngiat. Kusabab publisitas, aranjeunna disangka henteu tiasa ngalakukeun sadayana di sepi. Siga, Ivuashchenko patepang sareng Ibu [Daniel], sareng kusabab lampu dina média, Pigir anjeunna pasti henteu ngagaleuh ulasan, Anjeunna anjeunna henteu sieun pikeun reputasi anak. Aranjeunna ngobrol sareng abdi dina jam: heula yén sakola henteu sieun publisitas - naon anu disebatkeun 1557 dina média maén kana panangan sareng naék kana réngking sareng naek kana réngking sareng naek kana réngking éta. Dina tungtung paguneman, kuring diideuan yén kuring kedah geuwat janten kaayaan dina lampu anu pangsaéna sareng nyebar pikeun kapentingan "reputasi sakola". Tuluy. Tanya henteu nyerah kuring, henteu nyerah kuring Masihan naséhat. Laku lampah kami masihan buah: 9 kelas sakola 1557 Datang dikumpulkeun dina pengacara sareng parantos mendakan sababaraha luar biasa. "
Baca ogé bahan sanés ngeunaan konflik di sakola 1557
(