Ang matagalang salungatan sa pagitan ng ikawalong grader na si Daniel K. at ang guro ng pisika ng Zelenograd School 1557 (Building 344A) natapos si Alexei Chernikov sa kanyang pagpapaalis. Ang isang resulta ay isinasagawa, na dahil sa patotoo ng isang schoolchildren ay maaaring magtapos para sa isang guro na may isang kriminal na kaso. Ang mga estudyante sa mataas na paaralan ay nag-organisa ng isang petisyon na may demand na ibalik ang guro at i-clear ang kanyang pangalan. Sa loob ng tatlong araw, nakolekta niya ang higit sa tatlong libong mga lagda ng mga mag-aaral, nagtapos, mga magulang, kasamahan at hindi lamang walang malasakit sa problema sa mga pangkalahatang tao, kabilang mula sa iba pang mga lungsod. Sinasabi namin sa akin mula sa mga salita ng mga saksi at isang dismiss na guro, kung ano ang nangyari at kung ano ang nangyayari ngayon.
Buksan ang sulat
Ang araw pagkatapos ng pagpapaalis ni Chernikov, nagpadala ang kanyang mga disipulo ng bukas na liham sa administrasyon ng paaralan. Inilalarawan nito nang detalyado ang mga pangyayari na humantong sa sitwasyong ito.
"Ang guro ng kalahating taon ay napailalim sa pag-uugali ni Constant Ham mula sa isang ikawalong grader, na binubuo ng accounting ng paaralan: isang estudyante na lantaran ng isang guro na banig, at sa kahilingan ni Alexei Vladimirovich upang ihinto ang gayong pag-uugali - kinuha niya ang telepono at filmed kanyang reaksyon.
Sa Lunes na ito (Pebrero 1), ang walong grader ay huli sa isang silid-aralan sa aralin ng pisika, naghagis ng backpack sa desk. Ang guro ay magalang na humingi sa kanya upang lumabas sa klase at pumunta, habang naniwala siya ng isang lyceum, na sinagot ng mag-aaral (isang quote ay binibigyan ng literal): "Ako ay kung ano, ang ilang mga uri ng asong babae, upang gawin ang iyong mga order?" A. V. Boolokov ay lumapit sa kanya at hinawakan ang shkir upang magbayad mula sa klase. Sinimulan niya si Chernikov upang matalo at makatakas. Pinindot siya ng guro sa dingding upang huminahon. Ang walong grader ay nakaunat ang kanyang mga bisig at nagsimulang mabulunan ang guro, kung saan pinindot siya ng mga blueberries sa kanyang palad sa dibdib sa pader ng pagtakbo.
Ang lalaki ay nagsimulang sumigaw na pinuputol niya siya at kung ano siya ay nahihirapan. Inilabas siya ni Blueberries, ngunit dinala niya siya sa gabinete. Sa daan, ang ikawalong grader ay natulungan, tinulungan siya ni Alexey Vladimirovich upang hindi siya mahulog. Nakatanim ako sa sopa at sinubukan na makipag-usap nang mahinahon. Ang ikawalong grader ay nakaupo at tahimik na ngumiti sa lahat ng oras na ito. Si Alexey Vladimirovich Pretchul, ay umalis sa kanya at nagpunta sa klase.
Ang bata ay tumakbo sa direktor, sinabi na ang mga blueberries ay nakawin sa kanya at pinalo siya, pindutin ang kanyang kamao sa solar plexus, nahulog sa sahig at talunin ang kanyang mga paa. Siya ay tinawag na "ambulansiya" at pulisya. "Ang ambulansiya" ay umalis kaagad, upang gawin ito, sa katunayan, walang anuman.
Ang walong grader ay pinagsama ang kanyang leeg sa kalsada at ipinakilala ito bilang isang "beatings" mula sa guro. Nagtapos ang aralin, tinawag ni Chernikov sa direktor. [...]
Ang mga disipulo sa paaralan ay nawala ang isang guro sa unang klase at nagnanais na gawin ang lahat upang bumalik sa paaralan. Nag-aaplay kami ng isang reference sa isang petisyon, kung saan mas mababa sa isang araw higit sa 1,100 mga mag-aaral ay naka-sign up para sa pagbabalik ng paboritong guro sa kanyang katutubong paaralan. "
Sa sulat, tandaan din ng mga estudyante na "ang guro ay naghahanda ng mga guys sa Ogte at ang Ege - at sa bisperas ng pagsusuri ng estado tulad ng pagkawala para sa paaralan at ang mga guys ay matinding."
Ang mga may-akda ay naglagay din ng video mula sa isa sa pinakamaagang provocations ng isang tinedyer sa klase ng pisika, mga katangian mula sa mga kasamahan ni Chernikov na nagsasalita tungkol sa kanya, lalo na, bilang isang mataas na schoolboy sa ina Ang mga expression ay nagpapahayag ng posisyon at saloobin nito sa guro. Quote namin: "Hindi ko gusto gusto ng isang asong babae, b ..., pumunta normal sa aralin"; "Lalo na para sa kanya, b ..., may x ... kung ako ay dapat pumunta sa kanya normal sa aralin"; "Ha, b ..., sa ito ... Ku nang may paggalang? Ano ang pinag-uusapan mo, sa x ???"
Pampublikong paaralan
Matapos ang kuwento ay nakuha sa Internet, isinara ni Daniel ang kanyang mga account sa Instagram at Vkontakte at naging hindi magagamit para sa mga komento.
Ang isa sa mga schoolgirls na nakikilahok sa kampanya ng pagbabalik ni Chernikov ay nagsabi sa Zelenograd.ru sa pahayag ni Daniel sa opisina ng tagausig.
"Ipinakita ako na isinulat ko ang aking sarili. Ayon sa kanya - na tinanggihan ang lahat ng kanyang mga saksi-kaklase sa opisina ng tagausig, - ito ay tulad nito: Siya ay nagpunta sa klase, huli para sa isang aralin. Tinanong siya ng guro na lumabas klase at ipasok, bilang kinakailangang charter ng mag-aaral. Ang batang lalaki ay tumayo sa pintuan at hindi lumipat. Ang guro ay lumapit sa kanya at ang paglitaw ng ilang mga suntok "sa araw, na pinigilan ng kanyang mga kamay" (literal), pagkatapos ay itinapon niya Mula sa klase at sa koridor sinabi tulad ng isang parirala: "I st stream ang iyong mga ships ng pamilya at makita ka sa susunod na pagkakataon lamang sa libingan."
Ang inisyatibong pangkat ng mga mag-aaral at mga magulang, ay nagpadala rin ng pahayag sa tanggapan ng tagausig, kasama ang parehong mga materyales bilang isang bukas na titik.
Iniulat din ng tanggapan ng editoryal na ang grupo ay nag-apela sa Kagawaran ng Edukasyon, ngunit nagpadala siya ng mga materyales sa pagsubok sa administrasyon ng paaralan. Lamang sa Huwebes, kapag ang kuwento ay nai-publish, ang departamento ay umalis ng isang komento sa ilalim ng isa sa mga post sa pampublikong paaralan na may reference sa I.O. Mga Direktor ng Paaralan 1557 Tatyana Shatrovova: "Noong Pebrero 1, isang mag-aaral ng ika-8 grado na lumabag sa disiplina sa aralin ng pisika, bilang resulta kung saan ang guro ay nagdala ng isang tinedyer mula sa klase. Ang walong grader ay nagsabi sa kanyang mga magulang at sa administrasyon ng paaralan na ang Ang guro ay inilapat sa kanya. Kasabay nito, ang mag-aaral ay nagreklamo tungkol sa mahihirap na kagalingan [...] ay isinasagawa ng isang pagsisiyasat sa paglilingkod at lahat ng pangyayari ng insidente ay naganap. Ang guro ay nakapagpasya ay hindi nagbabanta sa anumang bagay habang siya ay nasa bahay. "
Kuwento ng guro: "Sinimulan niya ang bukas na pamamaril para sa akin"
"Zelenograd.ru" nakipag-ugnay sa Alexey Chernikov upang sabihin sa kanyang bersyon ng mga kaganapan.
Mula sa kanyang mga salita, ang labanan ay napakatibay. Sa simula ng bagong taon ng pag-aaral, ang ilang mga bata, tulad ng ito ay lumabas, ay medyo nahuhulog, kung paano matutunan at kung paano kumilos sa mga aralin. Ang isang pangkat ng mga mag-aaral ng sariwang nakasasakit na ikawalong grado mula noong Setyembre ay nagpakita ng ilang kawalan ng kakayahan na maging wala sa iba, habang patuloy pa rin upang manatili sa naturang estado.
Mula noong Setyembre, ang isang serye ng mga ulat mula sa mga guro sa administrasyon ng paaralan ay nawala. Nang magsimulang magawa ng administrasyon ang mga ulat, natagpuan na kung, may kaugnayan sa ilang mga bata mula sa pangkat na ito, ang trabaho ay napupunta, pagkatapos ay may kaugnayan sa mga indibidwal na personalidad na ito ay lubhang kumplikado. "Kung pamilyar ka sa kung paano ang trabaho ay kinokontrol sa sistema ng edukasyon, naiintindihan mo na ang gawaing ito ay madaling makapagpabagal sa lahat ng antas at kahit na ganap na paralisado. Ito ay talagang tapos na, - sabi ni Blueberries." Kaya magtrabaho tungkol sa pamilya K. Siya ay nasuspinde matapos ang kanilang bahagi ay sumunod sa paraiso ng mga pahayag na ang aming paaralan, at ilang mga guro, sa partikular, ay hindi alam kung paano magtrabaho sa lahat, lumalabag sa mga karapatan ng mga bata, at hindi lamang. "
Ang lahat ng mga pahayag ay sinuri at kinikilala ang mga ito hindi maituturing. Sa kabila ng katotohanan na ang mga singil ay hindi nakumpirma, sa pamilya K. Hindi ito nakakaapekto dito. Mula sa sandaling iyon, naging malinaw na ang isang mamamayan K., ang ina ni Daniel, at ang pamilya ay hindi sapat na tumugon sa pagpuna sa kanilang tirahan.
Ang sitwasyon para sa isang habang hupa, dahil ang paaralan ay napunta sa malayong.
"Ngunit nang sila ay bumalik mula sa malayo, si Daniel ay nagsimula ng isang bukas na pamamaril para sa akin," patuloy niya ang mga blueberries. "Hindi maraming mga aralin, kundi para sa bawat aralin ay huli na siya nang hindi bababa sa 15 minuto. Sa bawat oras, huli, matapang siya , nagpapakita, na may isang paglabag sa lahat na kilala. Ang mga tuntunin ng hitsura kapag naantala ay nagpakita ng kanyang sarili. Ang bawat babae ay dinala ako sa labanan. Ang paboritong pagtanggap ay upang pagsamahin ang bawat isa sa aking mga salita at patuloy na sigaw mula sa lugar. Pagkatapos ay isang bagong accented entertainment lumitaw kapag ang bata ay tila isang bulong tungkol sa iyo ng isang bagay na partikular na hindi malinaw, nang hindi humahawak ng isang bagay sa mga expression at hindi nakikita ang mga hangganan ng pagmamasid. Pagkatapos nito, ang bata - bilang siya ay nag-iisip, walang kapantay - kasama ang isang voice recorder o kamara [sa upang mahuli ang reaksyon ng guro]. Ito ay dumaan nang isang beses, ito ay dalawa. Naintindihan ko na may umiiral na ako sa sistema ng edukasyon Mayroon akong regulasyon bilang isang guro ang posisyon ay tapat na mahina, at ang mga tao ay tila may mga pamilya na iyon - lantaran armor-piercing, at reaksyon - lamang lumala ang sitwasyon. Unti-unti, ang aking emosyonal na estado ay lumala. Ako Naiintindihan ko na, sa katunayan, ang pamilya K. ay nagsimula sa akin pangangaso sa tulad ng isang catch sa isang atay. Ako ay nagtatrabaho para sa isang guro sa loob ng mahabang panahon, ang posibilidad ng gayong sitwasyon ay hindi kailanman naging isang lihim para sa akin - at sa isang pagkakataon ay gumawa ako ng konklusyon para sa aking sarili: kung nakita ko ito sa isang sitwasyon: upang mapanatili ang aking sarili bilang Ang isang tao o i-save ang aking sarili bilang isang guro, pagkatapos ay sa halip ay piliin ko ang unang isa.
Muli, Pebrero 1, si Daniel ay huli na sa loob ng 25 minuto, - nagsasabi sa mga blueberries. - Nagpunta ako sa aralin, na parang walang sinuman sa klase. Ipinadala ako sa isang banig. Nagpapahiwatig kung sino ako, - mate. Ipinahayag niya na hindi ako makikinig sa akin at makinig sa akin. Ginamit ang napaka bokabularyo na hindi siya ... saan nanggaling ang bata mula sa mga salitang [mula sa bilangguan] - ito ay kagiliw-giliw na upang malaman. Sa sandaling ito, ako, sa katunayan, natanto na ang lahat: ang aking buhay bilang isang guro ay magtatapos na ngayon. Pagkatapos ay kumilos ako, batay sa dalawang gawain: Tinanggal ko si Daniel mula sa aralin at natapos ang aralin - ang isang ito at ako rin ay nagdulot ng susunod na bagay - isang bagay na tulad nito.
Oo, ang pag-alis ay dumaan sa power vein. Sinagot ako ni Daniel. Para sa shkirk kinuha - oo, upang sisihin. Kinuha niya siya ng puwersa mula sa opisina, ilagay sa sopa, nagtanong hanggang sa siya ay humahantong sa kanyang pag-uugali sa normal, hindi upang bumalik. Ibinalik, dinala ang aralin. Mula ngayon, ako ang aking sarili bilang isang guro, maaari mong sabihin, inilibing.
Ako ba ay nagkasala? Italaga natin ang oo, nilabag ko ang batas, naiintindihan ko. Ngunit ang sitwasyon ay binuo upang dalhin ako sa isang sikolohikal na estado, bago mawalan ng pag-asa. Ako ay inilagay sa isang walang pag-asa na posisyon, sa tulad ng lahat ng mga labasan ay masama.
Natalo ba ako kay Daniel? Maaari kong sabihin para sigurado na hindi ako matalo. Sa akin, 130 kilo, dalawang metro ng paglago, sa nakaraan ay nakikibahagi ako sa lahat ng uri ng [hand-to-hand technician]. At kung naabot ko siya, magkakaroon ng iba't ibang kahihinatnan. Tulad ng para sa akin, ang mga tao na naroroon sa kanyang inspeksyon ng mga doktor ng ambulansya, ang mga bakas sa katawan ng Daniel ay higit na katulad ng masigasig na kalkulasyon kaysa sa hematoma. "
Ang sumusunod na aralin sa pisikal ay siyamnapung-graders. Pinangunahan siya ni Chernikov upang mamuhunan sa mga bata lahat ng bagay na pinlano na ihatid sa kanila nang unti-unti, sa taon. Iyon ay, kapag nakita mo, halimbawa, ang potensyal ng mag-aaral, ngunit sa palagay mo ay hindi pa siya handa, at maghintay para sa tamang sandali upang bigyan siya ng isang puwersa para sa pagsisiwalat ng potensyal na ito. Mas malapit sa dulo ng aralin sa klase ay nagpadala ng isang guro upang palitan. Chernikov checked at nakatiklop na ari-arian ng paaralan, nagbigay ng isang laptop at nagpunta sa direktor sa kanyang mga bagay. Doon siya ay pagpapaalis, sa pamamagitan ng magkasamang kasunduan - madalian, nang walang dalawang linggo ng trabaho, na maaaring maging isang guro sa sikolohikal na impiyerno. Pumunta sa pulisya. Dumating sa bahay. Mayroon akong tumawag sa "ambulansiya" dahil sa jumped pressure. Inaalok na dalhin sa ospital, ngunit tumanggi. "Ngayon umupo ako sa bahay, uminom ng isang tableta at naghihintay para sa desisyon sa aking kaso."
Habang ang isang pre-imbestigasyon tseke at ang guro ay sa bahay, iba't ibang mga kuwento ng Daniel maabot sa kanya: na hindi siya ay huli, at isa pang batang lalaki; na si Chernikov ay nagsimulang matalo ang isa pang batang lalaki, at si Daniel ay napasok na; na sinaktan ni Chernikov ang ulo ni Daniel ng isang hindi nakuha (sa paanuman nang hindi sinasadya ang isang jamb o ang kanyang ulo); Ano ang hinihimok ng mga blueberries sa sahig at pinalo ang mga binti at iba pa.
Ayon sa mga resulta ng pag-audit, ang pagsisiyasat ay dapat maging karapat-dapat sa mga pagkilos ni Chernikov o bilang isang administratibo, o bilang isang kriminal na pagkakasala.
Kasabay nito ay may iba pang mga kuwento. Halimbawa, iniulat ng guro na si Daniel sa koridor, na may mga Saksi, ay nakipagtalo sa ibang mga bata, na sunog Chernikov. "At tulad ng nakikita mo, tila nanalo ang alitan."
- Gusto ko bang bumalik? Oo. Gusto ko bang bumalik sa paaralan kung saan ako ay mangangaso sa akin ng parehong resulta sa sandaling nais ng bata na ihagis ako mula roon, - mabuti, ito ay magiging isang refinement hanggang sa susunod na oras ay hindi nais na ipakita ang kanyang vanity sa pamamagitan ng ang katotohanan na "at dito ay nagpaputok ako ng mga guro." Siya ay may lahat ng mga posibilidad para sa mga ito, ang guro ay walang mga pagkakataon upang protektahan. At kaya gumagana ito, kahit gaano ako gustong bumalik, gaano man ko kagulat-gulat ang halaga ng init, na lumalabas sa mga bata, ang kanilang mga magulang na may kaugnayan sa akin, ay imposible lamang na bumalik. Sa totoo lang, hindi ko inaasahan na ang mga bata ay gumanti. Ang ganitong suporta, siyempre, ay humahawak ng isang maliit na nakalutang, ngunit sa katunayan ang isang malaking bahagi ng aking buhay natapos.
Basahin din ang "paaralan ay tila sa iyo impiyerno." Tulad ng mga mag-aaral sa paaralan 1557 nagbabanta sa isang binatilyo, dahil kung saan ang isang tanyag na guro ay umalis. At hinihimok niya silang gawin ito
Mga komento ng mga magulang at estudyante: "Ang aming mga anak ay nasa panganib sa tabi ng mga"
Ang mga mag-aaral at mga nagsasalita ng mga magulang sa suporta ni Chernikov ay tinutugunan din sa editorial office na "zelenograd.ru". Isa sa mga moms writes:
"Ang mga magulang sa paaralan ay nagalit sa kalaliman ng kaluluwa. Mahal at alam ng mga bata ang pisika lamang salamat sa guro na ito. Ang katapusan ng taon - ang pagsusulit, sertipikasyon, at ang direktor ay umalis sa mga bata nang walang guro!
Ang aking opinyon (at ito ay tumutugma sa opinyon ng napakaraming mayorya ng mga magulang): Ang aming mga anak ay napapailalim sa potensyal na panganib sa tabi ng mga bata, at ang administrasyon ng paaralan ay may matagal na sakop ng pag-uugali ng Hamskaya at, sa halip na kumonekta sa mga psychologist at mga magulang , bumaba ang lahat ng bagay "sa mga preno". Sa isang punto, ang tinedyer sa wakas ay sinira ang "takip", at ang ulo, sa halip na kumonekta sa mga espesyalista at pagtupad sa kanilang mga tungkulin, nang walang pagsisisi, ay pinawalang-saysay ang isang natatanging guro, isang paborito ng alagang hayop, sa pabor kay Grandma-Babynitsa at ang kanyang apong babae na may pangit na pag-uugali . Ang pangangasiwa ng kanyang pagtitiyaga sa pagtatanggol ng kabataang lalaki at ang pag-aatubili upang ibalik ang mga guro upang dalhin ang mga lalaki at mga magulang sa matinding punto ng kumukulo. Ang mga pakikipag-chat ng magulang ay nakapaloob mula sa kawalan ng katarungan. "
Paliwanag: Gumagana si Lola Daniel sa prefecture at, ayon sa mga magulang, ay may epekto sa administrasyon ng paaralan.
Ang mga bata mula sa pangkat ng inisyatiba, ay nagsasabi kung paano tumugon ang administrasyon ng paaralan sa kanilang aktibidad.
"Lumalakad ako sa ikatlong araw nang sunud-sunod sa tanggapan ng Deputy Director sa" paghuhugas ng utak "," isinulat niya ang isa sa kanila. - Ako at ang mga mag-aaral ay pininturahan ng mga eGoists na nag-iisip lamang na tungkol sa kanilang sarili - ang quote - "tungkol sa pagbabalik ng iyong mga paboritong laruan." Crew upang ihinto ang pakikipag-usap tungkol sa sitwasyong ito at i-on ang lahat upang simulan ang lahat ng bagay "sa pinakamahusay para sa reputasyon ng ang paaralan ng liwanag ", at pagkatapos ay ipamahagi. Tinawagan ko ang pag-iisip tungkol sa kinabukasan ng batang lalaki, tungkol sa kung ano ang magiging mas masama ngayon, sapagkat siya ay nakarehistro sa pulisya. Ang Deputy Director ay nagbigay sa akin ng isang telepono, sa dulo ng kawad na kung saan ay ang direktor. Ang parehong ay pakikipag-usap tungkol sa kung paano ko ipinahayag ang mga ito sa pindutin, tungkol sa kung ano ang mga reklamo at mga refutations ay sumulat. Sinabi nila na ako guys, nagtapos, mga magulang at guro lahat wines. Dahil sa publisidad, hindi nila kayang gawin ang lahat nang tahimik. Tulad ng, si Ivashchenko ay nakipagkita kay Nanay [Daniel], at dahil sa pag-iilaw sa media, sinabi niya na hindi siya magkakaroon ng pahayag, at ngayon siya ay natatakot para sa reputasyon ng kanyang anak. Nakikipag-usap sila sa akin sa oras: Una na ang paaralan ay hindi natatakot sa publisidad - anumang pagbanggit ng 1557 sa media ay gumaganap sa kanila at nagtataas sa ranggo. Sa dulo ng pag-uusap, ako ay inspirasyon na kailangan kong agad na i-on ang sitwasyon sa pinakamahusay na liwanag at kumalat para sa benepisyo ng "reputasyon ng paaralan". Ang mga guro na tumawag sa akin ng pasasalamat, ay humingi ng hindi pagsuko at Magbigay ng payo. Ang aming mga aksyon ay nagbibigay ng prutas: 9th School Classes 1557 na nakolekta ng pera sa mga abogado at natagpuan na ang ilang natitirang. "
Basahin din ang iba pang mga materyales tungkol sa kontrahan sa paaralan 1557
(