Conflictul prelungit între al optulea Greder Daniel K. și profesorul fizicii Școlii Zelenograd 1557 (clădirea 344a) Alexei Chernikov sa încheiat cu concedierea sa. O consecință este în curs de desfășurare, care datorită mărturiei unui elevilor se poate încheia pentru un profesor cu un caz penal. Elevii de liceu au organizat o petiție cu cererea de a returna profesorul și de a-și șterge numele. Timp de trei zile, ea a colectat mai mult de trei mii de semnături de studenți, absolvenți, părinți, colegi și pur și simplu nu indiferenți față de problema în general, inclusiv din alte orașe. Spunem-mi de cuvintele martorilor și de un profesor demis, ce sa întâmplat și ce se întâmplă acum.
Scrisoare deschisă
În ziua de după demiterea lui Chernikov, ucenicii Săi au trimis o scrisoare deschisă administrației școlare. Ea descrie în detaliu evenimentele care au condus la această situație.
"Profesorul de o jumătate de an a fost supus comportamentului constant al lui Ham de la un clisor al optulea, care este deja format din contabilitate școlară: un student, sincer aripă un profesor și la cererea lui Alexei Vladimirovici pentru a opri un astfel de comportament - a luat telefonul și mi-a filmat reacția.
În această lună (1 februarie), al optulea Grader a întârziat într-o clasă la lecția fizicii, a aruncat un rucsac pe birou. Profesorul l-au rugat politicos să iasă din clasă și să meargă, așa cum credea un liceu, la care a răspuns studentul (un citat este dat literal): "Eu sunt ceea ce, un fel de cățea, ca să facă ordinele tale?" A. V. Bokenikov sa apropiat de el și la apucat pe Shkir să plătească din clasă. A început să bată și să scape. Profesorul la apăsat pe perete pentru a se calma. Cea de-a opta formă și-a întins brațele și a început să-l sufle pe profesor, la care l-au presat afinele cu palma în piept spre peretele alergului.
Tipul a început să strige că îl bate și ce a sufocat deloc. Afinele l-au lansat, dar la adus din cabinet. Pe drum, al optulea Greder a dat peste el, Alexey Vladimirovich la ajutat ca să nu cadă. Am plantat pe canapea și am încercat să vorbesc calm. Cel de-al optulea grader stătea și a zâmbit în tăcere tot timpul. Alexey Vladimirovich Pretchul, la părăsit și a mers la clasă.
Băiatul a alergat la regizor, a spus că afinele l-au furat și l-au bătut, l-au lovit cu pumnul în plexul solar, a căzut la podea și a bătut picioarele. El a fost numit "ambulanță" și poliție. "Ambulanța" a plecat imediat, ca să o facă, de fapt, nu era nimic.
Cea de-a opta formă le-a pies gâtul pe drum și a introdus-o ca o "bătăi" de la profesor. Lecția sa încheiat, Chernikov a sunat directorului. [...]
Discipolii școlari au pierdut un profesor de primă clasă și intenționează să facă totul pentru a se întoarce la școală. Aplicăm o referire la o petiție, unde mai puțin de o zi mai mare de 1300 de studenți s-au înscris pentru întoarcerea profesorului preferat la școala sa maternă ".
În scrisoare, elevii observă, de asemenea, că "profesorul pregătește tipii lui Ogte și Ege - și în ajunul examinării de stat o astfel de pierdere pentru școală și băieții sunt intensă".
Autorii au pus, de asemenea, video de la una dintre cele mai vechi provocări ale unui adolescent la clasa fizică, caracteristicile colegilor lui Chernikov care vorbesc despre el, în special, ca o persoană de înaltă fragment, precum și înregistrări audio, unde un elev de școală în mamă Expresiile își exprimă poziția și atitudinea față de profesor. Noi cităm: "Nu am vrut să-mi placă o cățea, b ..., du-te în mod normal pe lecție"; "Mai ales pentru el, B ..., cu X ... dacă ar trebui să mă duc în mod normal pe lecție"; "Ha, B ..., la asta ... Ku cu respect? Despre ce vorbești, la x ???"
Publicul școlar.
După ce povestea a ajuns pe internet, Daniel și-a închis conturile în Instagram și Vkontakte și a devenit indisponibil pentru comentarii.
Unul dintre elevii care participă la campania de returnare a lui Chernikov a declarat lui Zelenograd.ru despre declarația lui Daniel la Procuratura.
"Mi sa arătat că m-am scris. Potrivit lui - care i-au negat pe toți martorii săi - colegii de clasă în Procuratura, a fost așa: a intrat în clasă, târziu pentru o lecție. Profesorul ia cerut să iasă din clasa și introduceți, după cum este necesar, băiatul stătea în ușă și nu sa mișcat. Profesorul sa apropiat de el și de apariția câtorva lovituri "în soare, înăbușită cu mâinile" (literal), după care a aruncat afară Din clasă și în coridor a spus o astfel de frază: "Eu vă strecurăm navele de familie și vă văd data viitoare numai în mormânt".
Grupul de inițiativă al studenților și părinților, la rândul său, a trimis, de asemenea, o declarație către Procuratura, însoțind aceleași materiale ca o scrisoare deschisă.
Biroul editorial a raportat, de asemenea, că grupul a făcut apel la Departamentul de Educație, dar a trimis materiale pentru a încerca administrației școlare. Doar joi, când a fost publicată povestea, departamentul a lăsat un comentariu în cadrul unuia dintre posturile din cadrul școlii publice cu referire la I.O. Directorii școlari 1557 Tatyana Shatrovova: "La 1 februarie, un student al clasei a 8-a a încălcat disciplina la lecția fizicii, ca urmare a cărora profesorul a adus un adolescent din clasă. Cel de-al optulea Grader ia spus părinților și administrației școlare că profesor sa aplicat la el. În același timp, elevul sa plâns de bunăstarea slabă [...] se desfășoară de o investigație de serviciu și au avut loc toate circumstanțele incidentului. Profesorul a decis independent să concedieze. Sănătatea băiatului nu amenință nimic în timp ce este acasă. "
Povestea profesorului: "A început vânătoarea deschisă pentru mine"
"Zelenograd.ru" a contactat Alexey Chernikov pentru a-și spune versiunea evenimentelor.
Din cuvintele lui, conflictul este foarte prelungit. Până la începutul noului an școlar, unii copii, așa cum sa dovedit, au scăzut oarecum, cum să învețe și cum să se comporte în lecții. Un grup de elevi din clasele verticale proaspăt abrazive din septembrie au arătat o incapacitate de a nu fi nici altui, în timp ce încă persistă pentru a rămâne într-un astfel de stat.
Începând cu luna septembrie, o serie de rapoarte din partea profesorilor din administrația școlară au dispărut. Când administrația a început să elaboreze rapoartele, sa constatat că, dacă, în legătură cu unii copii din acest grup, lucrează, atunci în raport cu personalitățile individuale este extrem de complicată. "Dacă sunteți familiarizați cu modul în care lucrarea este reglementată în sistemul de învățământ, înțelegeți că această lucrare este ușor de încetinit la toate nivelurile și chiar pe deplin paralizat. Acest lucru este de fapt făcut, - spune afine". Așa că lucrează cu privire la familie K. El a fost suspendat după ce partea lor a urmat paradisul declarațiilor pe care școala noastră și anumiți profesori, în special, nu știu cum să lucreze deloc, să încalce drepturile copiilor și nu numai ".
Toate declarațiile au fost verificate și le-au recunoscut incontestabile. În ciuda faptului că acuzațiile nu au fost confirmate, pe familia K. nu a afectat-o. Din acel moment, a devenit clar că un cetățean K., mama lui Daniel, și familia ca întreg nu putea să răspundă în mod adecvat criticii în adresa lor.
Situația pentru un timp a scăzut, deoarece școala a mers la îndepărtat.
"Dar când s-au întors de la distanță, Daniel a început o vânătoare deschisă pentru mine", continuă afine ". Nu a fost atât de multe lecții, dar pentru fiecare lecție a întârziat timp de cel puțin 15 minute. De fiecare dată, cu întârziere, el cu îndrăzneală , demonstrativ, cu o încălcare a tuturor cunoscute. Regulile de apariție când sunt întârziate s-au arătat. Fiecare femeie ma dus la conflict. Acceptarea preferată este să fuzionați fiecare dintre cuvintele mele și strigăt constant din loc. Atunci o nouă divertisment accentuat a apărut atunci când copilul pare a fi un șoaptă despre tine ceva deosebit de vagi, fără a ține înapoi ceva în expresii și fără a vedea granițele observării. După aceea, copilul - așa cum crede, inconspicuos - include un recorder sau o cameră de voce [în pentru a prinde reacția profesorului]. A trecut o dată, a fost două. Am înțeles că, cu am existent în sistemul educațional am un regulament ca profesor Poziția este sinceră sinceră, iar oamenii par să aibă astfel de familii - sincer armă-piercing și reacționează - agravează doar situația. Treptat, starea mea emoțională sa deteriorat. eu Am înțeles că, de fapt, familia K. a început la mine să vâneze cu o astfel de captură pe o foaie. Am lucrat pentru un profesor de mult timp, probabilitatea unei astfel de situații nu a fost niciodată un secret pentru mine - și la un moment dat am făcut o concluzie pentru mine: dacă o găsesc într-o astfel de situație: să mă pastrez ca o persoană sau să mă salveze ca profesor, atunci voi alege mai degrabă prima.
Încă o dată, 1 februarie, Daniel a întârziat timp de 25 de minute, - spune afinele. - M-am dus la lecție, ca și cum n-am existat nimeni în clasă. Ma trimis cu un covor. Denotă cine sunt, - partener. El a anunțat că nu mă voi asculta și mă ascult. Folosit acest vocabular că nu a fost ... Unde a provenit copilul de la astfel de cuvinte [din jargonul închisorii] - este, de asemenea, interesant să afli. În acest moment, eu, de fapt, am dat seama că totul: viața mea ca profesor se va termina acum. Apoi am acționat, pe baza a două sarcini: am șters Daniel din lecție și am terminat lecția - aceasta și am reușit, de asemenea, să aduc următorul lucru - ceva de genul.
Da, îndepărtarea a trecut în vena de alimentare. Daniel mi-a răspuns destul de îndrăzneț. Pentru Shkirk a luat - da, de vină. El la tras cu forța de la birou, a pus pe canapea, a întrebat până când va conduce comportamentul la normal, nu-și va întoarce. Returnat, a adus lecția. De acum înainte, eu însumi ca profesor, poți spune, îngropat.
Sunt vinovat? Să desemnez că da, am încălcat legea, înțeleg. Dar situația sa dezvoltat astfel încât am fost adus la un anumit stat psihologic, înainte de disperare. Am fost pus într-o poziție fără speranță, așa cum toate ieșirile sunt rele.
L-am bătut pe Daniel? Pot să spun sigur că nu am bătut. În mine, 130 de kilograme, doi metri de creștere, în trecut, am fost angajați în tot felul de [tehnicieni de mână în mână]. Și dacă l-am lovit, ar fi consecințe destul de diferite. În ceea ce mă privește, oamenii care erau prezenți la inspecția doctorilor de ambulanță, urme pe corpul lui Daniel mai asemănătoare cu calcule diligente decât hematomul ".
Următoarea lecție de fizic a fost de nouăzeci de clasa. Chernikov la condus pentru a investi în copii tot ce a planificat să le transmită treptat, în cursul anului. Asta este, atunci când vedeți, de exemplu, potențialul studentului, dar simți că nu este încă pregătit și așteaptă momentul potrivit să-i dea un impuls pentru divulgarea acestui potențial. Mai aproape de sfârșitul lecției din clasă a trimis un profesor să înlocuiască. Chernikov a verificat și pliată proprietatea școlară, a emis un laptop și a mers la director cu lucrurile sale. Acolo a fost demonstrat, prin acord reciproc - instantaneu, fără două săptămâni de muncă, care ar putea transforma într-un profesor la iadul psihologic. Du-te la poliție. A venit acasa. Acolo a trebuit să numesc "ambulanță" din cauza presiunii a crescut. Oferit să ia la spital, dar a refuzat. "Acum stau acasă, beau o pastilă și așteptând decizia în cazul meu".
În timp ce un cec de precongară și profesorul este la domiciliu, diverse povești ale lui Daniel ajung la el: că nu a întârziat, și un alt băiat; că Chernikov a început să bată un alt băiat, iar Daniel a intrat în mod obișnuit; că Chernikov a lovit capul lui Daniel (cumva fără să deterioreze nici un Jamb sau capul lui); Ceea ce a împins afinele la podea și au bătut picioarele și așa mai departe.
Conform rezultatelor auditului, ancheta ar trebui să califice acțiunile lui Chernikov sau ca o infracțiune administrativă sau ca infracțiune.
În același timp, există și alte povestiri. De exemplu, profesorul a raportat că Daniel pe coridor, cu martori, argumentat cu alți copii, care vor trage la Chernikov. "Și după cum puteți vedea, disputa aparent a câștigat".
- Vreau să mă întorc? Da. Vreau să mă întorc la școală în care mă voi vâna cu același rezultat de îndată ce copilul vrea să mă arunce de acolo, - Ei bine, va fi o rafinament până la data viitoare nu vrea să-și arate vanitatea Faptul că "și aici am concediat profesori". El are toate posibilitățile pentru acest lucru, profesorul nu are oportunități de a proteja. Și așa funcționează că, indiferent cât de mult vreau să mă întorc, indiferent de cât de șocat de cantitatea de căldură, care se dovedește a fi la copii, părinții lor în legătură cu mine, este pur și simplu imposibil de revenit. Sincer, nu m-am așteptat ca copiii să reacționeze așa. Un astfel de sprijin, desigur, deține o mică plină de plutire, dar pe faptul că o parte destul de mare a vieții mele sa încheiat.
Citiți și "școala vă va părea iadul". Deoarece studenții școlii 1557 amenință un adolescent, din cauza căruia un profesor popular renunță. Și îi îndeamnă să o facă
Comentariile părinților și studenților: "Copiii noștri sunt în pericol lângă cei"
Elevii și prejudecătorii părinților în sprijinul lui Chernikov sunt de asemenea adresați biroului editorial "Zelenograd.ru". Unul dintre mamele scrie:
"Părinții școlii sunt indignați la adâncimile sufletului. Copiii au iubit și cunoșteau fizica doar datorită acestui profesor. La sfârșitul anului - examenul, certificarea și regizorul au părăsit copiii fără un profesor!
Opinia mea (și coincide cu opinia majorității covârșitoare a părinților): Copiii noștri sunt supuși potențialului pericol lângă copii, iar administrația școlară a acoperit mult timp comportamentul Hamskaya al elevului și, în loc să lege psihologii și părinții , a coborât totul "pe frâne". La un moment dat, adolescentul a rupt în cele din urmă "capacul", și capul, în loc să lege specialiștii și să-și îndeplinească îndatoririle, fără regret, a respins un profesor unic, un favorit de companie, în favoarea bunicii-Babilitsa și nepoata ei cu un comportament urât . Administrarea persistenței sale în apărarea tânărului și reticența de a returna profesorii să aducă băieții și părinții la punctul extrem de fierbere. Chat-urile părinte se fierbe și de la nedreptate. "
Explicație: Bunica Daniel lucrează în prefectură și, potrivit părinților, are un impact asupra administrației școlare.
Elevii de la grupul de inițiativă, la rândul său, spun modul în care administrația școlară a răspuns la activitatea lor.
"Merg în a treia zi la rând la biroul directorului adjunct al" spălării creierului "," El scrie unul dintre ei. - Eu și elevii au fost pictați de egoștii care cred doar despre ei înșiși - citatul - "despre întoarcerea jucăriilor tale preferate". Echipajul să înceteze să vorbească despre această situație și să transforme totul pentru a începe totul "din cele mai bune pentru reputația școala de lumină ", apoi distribuie. Am chemat să mă gândesc la viitorul băiatului, despre ce ar fi mai rău acum, pentru că va fi înregistrat la poliție. Directorul adjunct mi-a dat un telefon, la sfârșitul firului a fost regizorul. Ambii vorbeau despre modul în care le-am declarat în presă, despre ce scrie plângerile și refutările. Ei au spus că voi, absolvenți, părinți și profesori toate vinurile. Din cauza publicității, ei ar putea să facă totul în liniște. La fel ca Ivashchenko sa întâlnit cu mama [Daniel] și din cauza iluminării din mass-media, ea a spus că ea nu va lua cu siguranță o declarație și acum ea se teme de reputația copilului său. Ei vorbesc cu mine la ora: În primul rând, că școala nu se teme de publicitate - orice mențiune de 1557 în mass-media le joacă în mână și crește în clasament. La sfârșitul conversației, am fost inspirat că ar trebui să transforme imediat situația în cea mai bună lumină și să se răspândească în beneficiul "reputației școlii". Profesorii care mă cheamă cu recunoștință, cer să nu renunțe și Acordați sfaturi. Acțiunile noastre dau fructe: clasa a 9-a școlii 1557 au colectat bani pe avocați și au găsit deja mai multe remarcabile.
Citiți și alte materiale despre conflictul la școală 1557
(