Cuộc xung đột kéo dài giữa học sinh lớp tám Daniel K. và giáo viên vật lý của Trường Zelenograd 1557 (Tòa nhà 344A) Alexei Chernikov đã kết thúc với việc bác bỏ. Một hệ quả là đang được tiến hành, do lời khai của một học sinh có thể kết thúc cho một giáo viên có vụ án hình sự. Học sinh trung học đã tổ chức một kiến nghị với nhu cầu trả lại cho giáo viên và xóa tên của mình. Trong ba ngày, cô đã thu thập được hơn ba nghìn chữ ký của học sinh, sinh viên tốt nghiệp, phụ huynh, đồng nghiệp và đơn giản là không thờ ơ với vấn đề ở những người nói chung, bao gồm cả từ các thành phố khác. Chúng tôi nói với tôi từ những lời của Nhân Chứng và một giáo viên bị loại bỏ, những gì đã xảy ra và những gì đang xảy ra bây giờ.
Mở thư.
Ngày sau khi sa thải Chernikov, các môn đệ của ông đã gửi một bức thư ngỏ cho chính quyền của trường. Nó mô tả chi tiết các sự kiện dẫn đến tình huống này.
"Giáo viên nửa năm đã phải chịu hành vi của Ham của Hằng số từ một học sinh lớp tám, người đã bao gồm kế toán trường học: một học sinh thẳng thắn cánh một giáo viên, và theo yêu cầu của Alexei Vladimirovich để ngăn chặn hành vi như vậy - anh ta lấy điện thoại và quay phim phản ứng của mình.
Vào thứ hai này (ngày 1 tháng 2), học sinh lớp tám đã trễ trong một lớp học tại bài học vật lý, ném một chiếc ba lô trên bàn. Giáo viên lịch sự yêu cầu anh ta ra khỏi lớp và đi, vì ông tin rằng một Lyceum, mà học sinh trả lời (một trích dẫn theo nghĩa đen): "Tôi là gì, một số loại chó cái, để đơn đặt hàng của bạn làm gì?" A. V. Bokenikov tiếp cận anh ta và nắm lấy Shkir để trả tiền từ lớp học. Anh bắt đầu Chernikov đánh và trốn thoát. Giáo viên ép anh vào tường để bình tĩnh. Học sinh lớp tám vươn tay và bắt đầu bóp cổ giáo viên, mà những quả việt quất ấn anh ta bằng lòng bàn tay vào ngực đến tường chạy.
Anh chàng bắt đầu hét lên rằng anh ta đánh bại anh ta và những gì anh ta đang nghẹt thở chút nào. Quả việt quất phát hành anh ta, nhưng anh ta đưa anh ta ra khỏi tủ. Trên đường đi, học sinh lớp tám vấp ngã, Alexey Vladimirovich đã giúp anh ta để anh ta không ngã. Tôi trồng trên ghế sofa và cố gắng nói chuyện một cách bình tĩnh. Học sinh lớp tám ngồi và âm thầm mỉm cười suốt thời gian này. Alexey Vladimirovich Pretchul, để lại cho anh ta và đi đến lớp.
Cậu bé chạy đến đạo diễn, nói rằng những quả việt quất đã đánh cắp anh ta và đánh anh ta, đánh nắm đấm vào những con lốc mặt trời, ngã xuống sàn và đánh chân. Ông được gọi là "xe cứu thương" và cảnh sát. "Xe cứu thương" rời đi ngay lập tức, như để làm điều đó, trên thực tế, không có gì.
Học sinh lớp tám kết liễu cổ trên đường và giới thiệu nó như một "đánh đập" từ giáo viên. Bài học kết thúc, Chernikov kêu gọi đạo diễn. [...]
Đệ tử trường đã mất một giáo viên hạng nhất và có ý định làm mọi thứ để trở lại trường học. Chúng tôi áp dụng một tài liệu tham khảo cho một kiến nghị, trong đó chưa đầy một ngày hơn 1.100 sinh viên đã đăng ký để trả lại cho giáo viên yêu thích cho trường bản địa của mình. "
Trong bức thư, sinh viên cũng lưu ý rằng "Giáo viên đang chuẩn bị cho các chàng trai đến Ogte và EGE - và vào đêm trước kiểm tra nhà nước một sự mất mát như vậy cho trường học và các chàng trai rất mãnh liệt".
Các tác giả cũng đặt video từ một trong những khiêu khích sớm nhất của một thiếu niên tại lớp vật lý, đặc điểm từ các đồng nghiệp của Chernikov đang nói về anh ta, đặc biệt, là một người có một đoạn trích cao, cũng như các bản ghi âm, nơi một cậu học sinh của mẹ biểu thức thể hiện vị trí và thái độ của nó với giáo viên. Chúng tôi trích dẫn: "Tôi chỉ không muốn thích một con chó cái, b ..., đi bình thường vào bài học"; "Đặc biệt đối với anh ta, b ..., với X ... nếu tôi nên đến anh ta bình thường trên bài học"; "Ha, b ..., đến đây ... ku trân trọng? Bạn đang nói về cái gì, tại x ???"
Trường học
Sau câu chuyện có trên internet, Daniel đã đóng tài khoản của mình ở Instagram và Vkontakte và trở nên không có sẵn cho các bình luận.
Một trong những nữ sinh tham gia vào chiến dịch trở về của Chernikov nói với Zelenograd.ru theo tuyên bố của Daniel đến văn phòng công tố viên.
"Tôi đã được chứng minh rằng tôi đã viết mình. Theo ông - người đã từ chối tất cả các nhân viên của mình-bạn cùng lớp trong văn phòng Công tố viên, - nó giống như thế này: anh ta đã đi vào lớp, muộn cho một bài học. Giáo viên yêu cầu anh ta thoát khỏi lớp học và nhập, như yêu cầu thuê sinh của học sinh. Cậu bé đứng ở ngưỡng cửa và không di chuyển. Giáo viên đã tiếp cận anh ta và sự xuất hiện của một vài cú đánh "dưới ánh mặt trời, ngột ngạt bằng tay" (theo nghĩa đen), sau đó anh ta ném ra Từ lớp học và trong hành lang nói một cụm từ như vậy: "Tôi phát trực tiếp tàu gia đình của bạn và gặp bạn lần sau chỉ trong mộ."
Lần lượt là nhóm sáng kiến của các sinh viên và phụ huynh, cũng đã gửi một tuyên bố đến văn phòng của công tố viên, đi kèm với các tài liệu tương tự như một bức thư mở.
Văn phòng biên tập cũng báo cáo rằng nhóm đã kêu gọi Bộ Giáo dục, nhưng ông đã gửi tài liệu để dùng thử cho Cục Quản lý Trường học. Chỉ vào thứ năm, khi câu chuyện được xuất bản, bộ phận đã để lại một bình luận dưới một trong những bài viết trong trường công lập với tham chiếu đến I.O. Giám đốc trường học 1557 Tatyana Shatrovovova: Vào ngày 1 tháng 2, một sinh viên của lớp 8 đã vi phạm kỷ luật tại bài học vật lý, do đó là giáo viên đã mang một thiếu niên từ lớp học. Học sinh lớp tám nói với cha mẹ và chính quyền trường học rằng giáo viên áp dụng cho anh ta. Đồng thời, học sinh phàn nàn về hạnh phúc kém [...] được thực hiện bởi một cuộc điều tra dịch vụ và tất cả các trường hợp xảy ra vụ việc xảy ra. Giáo viên độc lập quyết định loại bỏ. Sức khỏe của cậu bé không đe dọa bất cứ điều gì trong khi anh ta ở nhà. "
Câu chuyện của giáo viên: "Anh ấy bắt đầu săn bắn mở cho tôi"
"Zelenograd.ru" đã liên lạc với Alexey Chernikov để kể phiên bản các sự kiện của mình.
Từ lời nói của mình, cuộc xung đột rất kéo dài. Đến đầu năm học mới, một số trẻ em, như nó bật ra, có phần sẽ lắng xuống, cách học và cách cư xử trong các bài học. Một nhóm sinh viên của các lớp tám mài mòn mới kể từ tháng 9 cho thấy không có khả năng không phải là người khác, trong khi vẫn tồn tại để duy trì ở trạng thái như vậy.
Kể từ tháng Chín, một loạt các báo cáo từ giáo viên trong chính quyền của trường đã biến mất. Khi chính quyền bắt đầu tìm kiếm các báo cáo, người ta thấy rằng nếu, liên quan đến một số trẻ em từ nhóm này, công việc sẽ xảy ra, sau đó liên quan đến tính cách riêng lẻ, nó cực kỳ phức tạp. "Nếu bạn quen với cách thức hoạt động được quy định trong hệ thống giáo dục, thì bạn hiểu rằng công việc này rất dễ bị chậm lại ở tất cả các cấp và thậm chí bị tê liệt hoàn toàn. Điều này thực sự được thực hiện, - Quả việt quất nói." Vì vậy, hãy nói về gia đình K. Anh ta bị đình chỉ sau khi phần của họ theo vai thiên đường của các tuyên bố mà trường của chúng tôi, và một số giáo viên, đặc biệt, không biết làm việc như thế nào, vi phạm quyền của trẻ em, và không chỉ.
Tất cả các tuyên bố đã được kiểm tra và nhận ra chúng không thể thay đổi. Mặc dù thực tế là các khoản phí không được xác nhận, trên Family K. nó không ảnh hưởng đến nó. Từ lúc đó, nó trở nên rõ ràng rằng một công dân K., Mẹ của Daniel, và cả gia đình nói chung không thể đáp ứng đầy đủ những lời chỉ trích trong địa chỉ của họ.
Tình hình trong một thời gian được lắng xuống, bởi vì trường học đã đi đến xa.
Nhưng khi họ trở về từ xa, Daniel bắt đầu một cuộc săn lùng mở cho tôi, cô ấy tiếp tục quả việt quất. Đây không phải là nhiều bài học, nhưng đối với mỗi bài học mà ông đã trễ ít nhất 15 phút. Mỗi lần, anh mạnh dạn , một cách hiện nay, với sự vi phạm của mọi người được biết đến. Các quy tắc xuất hiện khi bị trì hoãn cho thấy mình. Mọi phụ nữ đưa tôi đến xung đột. Sự chấp nhận yêu thích là hợp nhất từng lời nói của tôi và tiếng hét liên tục từ nơi này. Sau đó là một giải trí mới xuất hiện khi đứa trẻ dường như thì thầm về bạn một cái gì đó đặc biệt mơ hồ, mà không giữ lại một thứ gì đó trong biểu cảm và không nhìn thấy biên giới của chủ nghĩa quan sát. Sau đó, đứa trẻ - như anh ta nghĩ, không rõ ràng - bao gồm một máy ghi âm hoặc buồng [trong để bắt được phản ứng của giáo viên]. Nó đã trôi qua một lần, đó là hai. Tôi hiểu rằng với tôi hiện tại trong hệ thống giáo dục, tôi có một quy định như một giáo viên, vị trí này là dễ bị tổn thương và mọi người dường như có những gia đình như vậy - thẳng thắn Armor-Piercing, và React - chỉ làm xấu đi tình hình. Dần dần, trạng thái cảm xúc của tôi đã xuống cấp. tôi Tôi hiểu rằng, trên thực tế, gia đình K. bắt đầu săn lùng tôi với một cú đánh như vậy trên một người chăm sóc. Tôi đã làm việc cho một giáo viên trong một thời gian dài, xác suất của một tình huống như vậy chưa bao giờ là một bí mật đối với tôi - và cùng một lúc tôi đã kết luận cho bản thân mình: Nếu tôi tìm thấy nó trong một tình huống như vậy: để giữ cho mình như Một người hoặc tự cứu mình là một giáo viên, sau đó tôi sẽ chọn cái đầu tiên.
Một lần nữa, ngày 1 tháng 2, Daniel đã muộn trong 25 phút, - nói với quả việt quất. - Tôi đã đi đến bài học, như thể không có ai trong lớp. Gửi cho tôi với một tấm thảm. Biểu thị tôi là ai, - bạn đời. Ông tuyên bố rằng tôi sẽ không lắng nghe tôi và lắng nghe tôi. Đã sử dụng rất từ vựng này mà anh ta không phải là đứa trẻ đã đến từ những lời như vậy [từ nhà tù Jargon] - nó cũng thú vị để tìm hiểu. Tại thời điểm này, trong thực tế, tôi đã nhận ra rằng tất cả mọi thứ: cuộc sống của tôi như một giáo viên bây giờ sẽ kết thúc. Sau đó, tôi đã hành động, dựa trên hai nhiệm vụ: Tôi đã xóa Daniel khỏi bài học và hoàn thành bài học - cái này và tôi cũng đã xoay sở để mang đến điều tiếp theo - một cái gì đó như.
Vâng, loại bỏ được truyền trong tĩnh mạch điện. Daniel trả lời tôi khá táo bạo. Đối với Shkirk đã thực hiện - có, để đổ lỗi. Anh ta kéo anh ta bằng vũ lực từ văn phòng, đeo ghế sofa, hỏi cho đến khi anh ta có hành vi của mình để bình thường, không trở về. Trở về, mang bài học. Từ giờ trở đi, bản thân tôi là một giáo viên, bạn có thể nói, chôn cất.
Tôi có tội không? Hãy chỉ định rằng có, tôi đã vi phạm luật pháp, tôi hiểu. Nhưng tình hình đã phát triển để tôi được đưa đến một trạng thái tâm lý nhất định, trước tuyệt vọng. Tôi đã được đặt trong một vị trí vô vọng, trong đó tất cả các lối thoát hiểm là xấu.
Tôi đã đánh bại Daniel? Tôi có thể nói chắc chắn rằng tôi đã không đánh bại. Trong tôi, 130 kilôgam, hai mét tăng trưởng, trong quá khứ tôi đã tham gia vào tất cả các loại [kỹ thuật viên tay cầm]. Và nếu tôi đánh anh ta, sẽ có những hậu quả khá khác nhau. Đối với tôi, những người đã có mặt trong việc kiểm tra các bác sĩ cứu thương, dấu vết trên cơ thể Daniel giống nhau hơn các tính toán siêng năng so với huyết dân. "
Bài học về tinh thể sau đây là chín mươi học sinh lớp. Chernikov đã dẫn dắt anh ta để đầu tư vào trẻ em mọi thứ được lên kế hoạch truyền đạt đến họ dần dần, trong năm. Đó là, ví dụ, khi bạn thấy, tiềm năng của học sinh, nhưng bạn cảm thấy rằng anh ta chưa sẵn sàng, và chờ đợi thời điểm thích hợp để cho anh ta một động lực cho việc tiết lộ tiềm năng này. Gần hơn với kết thúc bài học trong lớp đã gửi một giáo viên để thay thế. Chernikov đã kiểm tra và gấp tài sản trường học, đã phát hành một máy tính xách tay và đi đến đạo diễn với những thứ của mình. Ở đó, anh ta đã bị sa thải, bằng thỏa thuận lẫn nhau - tức thời, không có hai tuần làm việc, có thể biến thành một giáo viên đến địa ngục tâm lý. Đi đến cảnh sát. Đã về nhà. Ở đó tôi phải gọi "xe cứu thương" do áp lực nhảy. Đề nghị đưa đến bệnh viện, nhưng từ chối. "Bây giờ tôi ngồi ở nhà, uống một viên thuốc và chờ đợi quyết định trong trường hợp của tôi."
Trong khi một cuộc kiểm tra trước khi điều tra và giáo viên đang ở nhà, nhiều câu chuyện khác nhau về Daniel đến với anh ta: rằng đó không phải là anh ta đến trễ, và một cậu bé khác; rằng Chernikov bắt đầu đánh đập một cậu bé khác và Daniel có một người không tham gia; rằng Chernikov trúng đầu của Daniel của Daniel (bằng cách nào đó mà không làm hỏng cả jamb hoặc đầu của mình); Những gì quả việt quất đẩy anh ta xuống sàn và đập chân và cứ thế.
Theo kết quả của kiểm toán, cuộc điều tra nên đủ điều kiện hành động của Chernikov hoặc là một hành chính, hoặc như một tội phạm hình sự.
Đồng thời có những câu chuyện khác. Ví dụ, giáo viên đã báo cáo rằng Daniel trong hành lang, với các nhân chứng, tranh luận với những đứa trẻ khác, nơi sẽ bắn Chernikov. "Và như bạn có thể thấy, tranh chấp rõ ràng đã thắng."
- Tôi có muốn quay lại không? Đúng. Tôi có muốn trở lại trường học mà tôi sẽ săn lùng tôi với kết quả tương tự ngay khi đứa trẻ muốn ném tôi từ đó, - tốt, nó sẽ là một sự tinh tế cho đến lần sau không muốn thể hiện sự phù phiếm của mình bởi thực tế là "và ở đây tôi đã sa thải các giáo viên." Ông có tất cả các khả năng cho việc này, giáo viên không có cơ hội để bảo vệ. Và vì vậy, nó hoạt động rằng, bất kể tôi muốn trở về bao nhiêu, cho dù số lượng ấm áp của sự ấm áp như thế nào, hóa ra là ở trẻ em, cha mẹ của họ liên quan đến tôi, chỉ đơn giản là không thể quay trở lại. Thành thật mà nói, tôi không mong đợi những đứa trẻ để phản ứng. Sự hỗ trợ như vậy, tất nhiên, giữ một chút nổi, nhưng trên thực tế là một phần khá lớn trong cuộc đời tôi kết thúc.
Đọc thêm "Trường học có vẻ là địa ngục của bạn." Khi học sinh học 1557 đe dọa một thiếu niên, vì một giáo viên nổi tiếng bỏ thuốc lá. Và anh ta kêu gọi họ làm điều đó
Nhận xét của cha mẹ và học sinh: "Trẻ em của chúng tôi gặp nguy hiểm bên cạnh những"
Học sinh và phụ huynh Loa hỗ trợ Chernikov cũng được gửi đến văn phòng biên tập "Zelenograd.ru". Một trong những bà mẹ viết:
"Cha mẹ học sinh bị xúc phạm đến sâu thẳm của linh hồn. Trẻ em yêu thương và biết vật lý chỉ nhờ giáo viên này. Cuối năm - bài kiểm tra, chứng nhận và đạo diễn rời khỏi những đứa trẻ mà không có giáo viên!
Ý kiến của tôi (và nó trùng với ý kiến của phần lớn phụ huynh): con cái chúng ta phải chịu nguy hiểm tiềm tàng bên cạnh trẻ em, và chính quyền trường học đã bao gồm hành vi của Hamskaya của học sinh và thay vì kết nối các nhà tâm lý học và phụ huynh , Descends mọi thứ "trên phanh". Tại một thời điểm, thiếu niên cuối cùng đã phá vỡ "bìa", và người đứng đầu, thay vì kết nối các chuyên gia và hoàn thành nhiệm vụ của họ, mà không hối tiếc, gạt bỏ một giáo viên độc đáo, một con thú cưng yêu thích, ủng hộ bà Burma-Babynitsa và cháu gái của cô với hành vi xấu xí . Việc quản lý sự kiên trì của mình để bảo vệ chàng trai trẻ và sự miễn cưỡng để trả lại các giáo viên mang các chàng trai và cha mẹ đến điểm cực lớn. Chats mẹ cũng sôi từ bất công. "
Giải thích: Bà Daniel làm việc trong tỉnh và, theo phụ huynh, có tác động đến việc chính quyền của trường.
Đến lượt học sinh từ nhóm sáng kiến, cho biết chính quyền trường học phản ứng với hoạt động của họ như thế nào.
"Tôi đi bộ vào ngày thứ ba liên tiếp đến văn phòng phó giám đốc trên" Giặt trí não "," anh viết một trong số họ. - Tôi và các sinh viên được vẽ bởi những người bản quyền chỉ nghĩ rằng về bản thân mình - trích dẫn - "về sự trở lại của đồ chơi yêu thích của bạn." Phi hành đoàn ngừng nói về tình huống này và biến mọi thứ để bắt đầu mọi thứ "tốt nhất cho danh tiếng của Trường Ánh sáng, và sau đó phân phối. Tôi kêu gọi nghĩ về tương lai của cậu bé, về những gì anh ấy sẽ tồi tệ hơn bây giờ, bởi vì anh ấy sẽ được đăng ký với cảnh sát. Phó Giám đốc đã cho tôi một chiếc điện thoại, ở cuối dây là giám đốc. Cả hai đều nói về cách tôi tuyên bố họ trong báo chí, về những gì khiếu nại và bác sĩ phản bác sẽ viết. Họ nói rằng các bạn, sinh viên tốt nghiệp, phụ huynh và giáo viên tất cả các loại rượu vang. Vì công khai, họ bị cáo buộc không thể làm mọi thứ im lặng. Giống như, Ivashchenko đã gặp mẹ [Daniel], và vì ánh sáng trên các phương tiện truyền thông, cô ấy nói rằng cô ấy chắc chắn sẽ không đưa ra một tuyên bố, và bây giờ cô ấy sợ danh tiếng của con mình. Họ nói chuyện với tôi vào giờ: Đầu tiên là trường học không sợ công khai - bất kỳ đề cập nào về 1557 trong các phương tiện truyền thông chơi chúng vào tay và tăng theo thứ hạng. Vào cuối cuộc trò chuyện, tôi đã được truyền cảm hứng rằng tôi sẽ cần phải ngay lập tức biến tình huống trong ánh sáng tốt nhất và lan rộng vì lợi ích của "danh tiếng của trường". Giáo viên gọi tôi bằng lòng biết ơn, đừng bỏ cuộc và Đưa ra lời khuyên. Hành động của chúng tôi cho trái cây: Các lớp học thứ 9 1557 thu tiền cho luật sư và đã tìm thấy một số điểm nổi bật.
Đọc các tài liệu khác về xung đột ở trường 1557
(