জার্মান গবেষকদের একটি দল কেন মানুষ প্রায়শই কলেজ বা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে শিখতে অস্বীকার করে। বিজ্ঞানীরা প্রায় 18 হাজার শিক্ষার্থীর উপর তথ্য বিশ্লেষণ করেন। সমস্ত কাজের সময়, উত্তরদাতারা বছরে দুবার সার্ভে পাস করেন। প্রশ্নাবলী ছাত্র কর্মক্ষমতা, স্নাতকের বছর সম্পর্কে তথ্য এবং তারা ডিপ্লোমা শেষ পর্যন্ত এবং কোন কারণে বিশ্ববিদ্যালয় বা কলেজ ছুড়ে ফেলে কিনা।
২016 সালের শেষ নাগাদ, একটি কন্ট্রোল গ্রুপটি দশ হাজার শিক্ষার্থীকে প্রশিক্ষণের সময় বিশ্ববিদ্যালয় ছেড়ে চলে যায় এবং প্রায় দুই হাজার অধ্যয়ন চালিয়ে যায়। ওয়ার্ক বিজ্ঞানী ইউরোপীয় জার্নাল অফ এডুকেশন ম্যাগাজিনে প্রকাশিত হয়েছে।
সামগ্রিকভাবে, তারা বিশ্ববিদ্যালয় ছেড়ে যাওয়ার জন্য ২4 টি কারণ অধ্যয়ন করেন। ফলাফল দেখায় যে, উচ্চশিক্ষার প্রত্যাখ্যানের সবচেয়ে সাধারণ কারণ পাঠ্যক্রম সম্পর্কিত বিশেষত্ব এবং অযৌক্তিক প্রত্যাশাগুলিতে আগ্রহের অভাব। এছাড়াও, একটি ভূমিকা প্রায়ই একাডেমিক কর্মক্ষমতা সঙ্গে খুব উচ্চ লোড এবং সমস্যা খেলেছে।
গবেষণা দলটি দেখেছে যে যত্ন মোটিফগুলি মেঝে, বিশেষত্ব এবং প্রশিক্ষণের সময়কালের উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হয়। সুতরাং, মেয়েদের প্রক্রিয়া এবং খুব উচ্চ লোডের সাথে সমস্যাগুলির কারণে মেয়েদের আরো প্রায়ই ফেলে দেয়।
উপরন্তু, গাণিতিক, প্রাকৃতিক বিজ্ঞান এবং প্রকৌশল বিশেষত্বের প্রায় এক চতুর্থাংশ আর্থিক সমস্যাগুলি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উদ্দেশ্য বলে। অন্যান্য এলাকার প্রতিনিধিদের জন্য এটি একটি কম গুরুত্বপূর্ণ উপলক্ষের পরিণত হয়েছে। এছাড়াও, মানবিক নির্দেশের প্রায় 15% প্রতিনিধিরা উল্লেখ করেছেন যে তারা তাদের গবেষণায় ফেলে দেয়, কারণ তারা তাদের বিশেষত্বকে অলাভজনক বলে মনে করে।
কম কর্মক্ষমতা এবং খুব উচ্চ লোড সিনিয়র কোর্সের জন্য খুব শীঘ্রই গুরুত্বপূর্ণ ছিল। প্রায় এক তৃতীয়াংশ স্নাতকোত্তর পরীক্ষার কারণে তাদের গবেষণা ছেড়ে দেয় এবং প্রথম বছরের শিক্ষার্থীদের মধ্যে, এই চিত্রটি ২0% এরও কম ছিল। তবে, তাদের জন্য, পরিবার এবং আর্থিক সমস্যাগুলি আরও উল্লেখযোগ্য ফ্যাক্টর হয়ে উঠেছে: যারা প্রথম বছরের পর ছেড়ে চলে যায় তাদের 21% পরিবার কারণের জন্য এবং অর্থের সমস্যাগুলির কারণে ২8%।
অবশেষে, বিজ্ঞানীরা উল্লেখ করেছেন যে উচ্চশিক্ষার প্রত্যাখ্যান সবসময় বেশ কয়েকটি কারণে গ্রহণ করা হয়েছিল। দলটি নিশ্চিত যে ফলাফলগুলি বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের প্রস্থান করার কারণগুলি বোঝার জন্য এবং countermeasures গ্রহণের ভিত্তিতে বুঝতে সাহায্য করবে। "এই বিষয়ে নতুন জ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাথমিক সতর্কতা ব্যবস্থা বাস্তবায়নের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ে সহায়তা করবে এবং প্রাথমিক পর্যায়ে তাদের গবেষণাকে ফেলে দেওয়ার সম্ভাবনা বেশি, যারা প্রাথমিক পর্যায়ে তাদের গবেষণা করতে পারে," গবেষণার লেখক আপিল করেছেন।
উত্স: নগ্ন বিজ্ঞান