Conas an leanbh a insint don leanbh "Níl"

Anonim

Chomh minic le leanbh, chuala muid frásaí coitianta cosúil le "Dreaming nach díobhálach", "Is mian leat go leor - gheobhaidh tú beagán" agus mar sin de. Ach dá leithéid, teipeann ar theipeanna mí-oiriúnach do leanaí na bpáistí a chuireann teorainn leo amach anseo. Mar sin, molaimid athsholáthar frásaí caighdeánacha, níl aon fhreagra ar an gcumas agus mínigh é seo don pháiste ionas nach mbeidh air aghaidh a thabhairt ar shrianta.

Conas an leanbh a insint don leanbh

Cén fáth a bhfreagraíonn tuismitheoirí ar an mbealach seo

Fuaraíonn an freagra teimpléad go géar agus go minic, i bhfoirm beagán maslach. De ghnáth, tá frásaí den sórt sin ag eitilt amach lena mbéal nuair a bhíonn an sruth de mhianta an linbh ag forluí a gcumais. Is ea, tá freagra géar mar gheall ar an neamhábaltacht a shásamh an whims an linbh agus a cheilt an mothú féin ar an "tuismitheoir olc", an cloiseann an leanbh "nach bhfuil an aisling díobhálach."

B'fhéidir go nglactar an tsamhail iompair seo óna saol pearsanta nuair a dhiúltaigh a dtuismitheoirí dóibh freisin.

Cúis eile leis an teip caighdeánach is ea an eagla bhunaidh ar a bhfuil ag dul ar aghaidh anois ar an leanbh, ansin méadóidh éilimh an linbh. I bhfocail eile, tá na tuismitheoirí chomh heagrach sin a bhriseadh síos a bpáiste go bhfuil siad réidh chun fuarú ar an aisling na leanaí ag an freagra fiú i bhfoirm garbh.

Má dhéanann tú achoimre, ansin taobh thiar freagraí den sórt sin an helplessness an tuismitheoir, a d'oibrigh an mheicníocht cosanta. Ach sna frásaí thuas, ní hamháin go bhfuil an freagra mí-oiriúnach ar an leanbh, ach leag sé isteach ionramháil fíor agus ionadú ar choincheapa.

Conas an leanbh a insint don leanbh

Léigh freisin: "Codladh an leanbh nó ná bíodh" - scéal na máthar, a ndeachaigh gach duine, agus ní raibh sí difriúil

Níl sé ag iarraidh a bheith díobhálach

Tá na brionglóidí agus na mianta go hiomlán gnáth, go háirithe i bpáiste nach dtuigeann an fhoclaíocht sin mar neamhdhóthanacht airgeadais. Ach ag éisteacht le frása den sórt sin a cheapann leanbh go bhfuil sé i bhfolach ina "mhaith liom". Le himeacht ama, is féidir leis a bheith ina chiontacht a chruthú roimh aon mhian, chomh maith le suiteáil as a riocht maidir le brionglóidí, agus riachtanais.

Tá leanbh a chloiseann go rialta frásaí den sórt sin an-leochaileach, toisc go bhfuil sé roinnte go bunúsach le rud éigin pearsanta. Go háirithe más rud é go mbaineann a mhianta nó a aislingí le rudaí ní hamháin, ach cabhair, aird nó comhrá. Le himeacht ama, gan freagra a fháil, tosaíonn an páiste chun a chuid iarratas a cheilt.

Ní shamhlaíonn tú ach kid nach n-iarrann rud ar bith. Achrannach? Díreach! Sa chéim seo, d'fhéadfadh an páiste a bheith chomh gar dó féin mar gheall ar na mothúcháin ciontachta, ar féidir leo titim isteach sa dúlagar.

Conas an leanbh a insint don leanbh

Ní mór do thuismitheoirí smaoineamh ar a gcuid frithghníomhartha

Aontú, tá sé in am smaoineamh ar fáil réidh le frásaí den sórt sin. Má tá siad "ag bualadh suas" mar gheall ar na mothúcháin ciontachta, ná déan iarracht a bheith ina thuismitheoir idéalach, níl tú mar sin.

Is fiú cuimhneamh ar na tuismitheoirí sin a bhfuil eagla orthu a bpáiste a bhriseadh, go dteastaíonn an duine a fhreagraíonn agus a chloiseann a gcuid iarratas ón bpáiste. Ach ag an am céanna, teastaíonn duine fásta ciallmhar uathu a bheidh in ann a dhífhostú, ach tosaíochtaí a chuirfidh, míneoidh sé faoi na mianta agus a bhféidearthacht, agus gheobhaidh siad rogha eile freisin.

Ina theannta sin, ní gá gach rud a chomhlíonadh a chuir an páiste in iúl os ard.

B'fhéidir go dteastaíonn dialóg uaidh sa phróiseas a dtuigfidh sé go bhfuil an t-iarratas seo ar chor ar bith agus ní mar sin níl sé tábhachtach dó.

Conas an leanbh a insint don leanbh

Féach freisin: Agus mar fhreagra, tost ... cén fáth nach bhfuil an neamhshuim ag an bpionós is mó a ghortaítear do leanbh

Conas "níl" a fhreagairt

Cuimhnigh ar fhoirmle shimplí amháin, agus is féidir leat diúltú go réidh, ach ag an am céanna, gan psyche an linbh a ghortú. Más rud é nach féidir leat an gá atá le leanbh a shásamh ag an dara ceann seo ar chúis éigin, ansin ní gá ach teorainn a bhunú ar an tréimhse fhorghníomhaithe. Ar an sampla tá sé seo mar seo: "Feicim gur thaitin an bréagán seo leat i ndáiríre, ach i láthair na huaire níl mé réidh le go n-íocfaidh mé an rud a bhfuil brón orm a íoc."

Is féidir leat a mholadh a sruthlaithe na focail chun an fhadhb a réiteach le chéile (an rogha carnadh comhpháirteach na gcistí) nó a thairiscint rogha eile, mar shampla, dul hiking le tine agus prátaí bácáilte.

Mar thoradh air sin, níor dhiúltaigh tú do leanbh, agus is éard atá ann ná an smaoineamh ceart go gcloiseann a chuid iarratas, agus go gcuirtear na mianta i bhfeidhm níos déanaí nó ar shlí eile.

Leigh Nios mo