7 զվարճալի խաղեր եւ արհեստ Աշխարհագրության ուսուցման համար

Բոլոր այլ երկրների մասին սովորելու հետաքրքիր ուղիներ

Աշխարհագրություն դասավանդել միայն դասագրքերի վրա, ահավոր ձանձրալի է: Այս ապրանքի ուսումնասիրությունը շատ ավելի հետաքրքիրներ կան: Կարող եք դիտել փաստաթղթերը եւ ճանապարհորդական շոուները, թափառել առցանց քարտեր եւ հաշվի առնել գունագեղ ատլասներ: Եւ դեռ հորինում են խաղեր եւ արհեստներ, որոնք կօգնեն համախմբել այլ երկրների գիտելիքները: Ձեզ համար հավաքեցին մի քանի նման խաղեր:

Հորինել ձեր երկիրը

Երբ երեխան սովորում է կառավարման ձեւը, տարածքային բաժինները, տնտեսությունը եւ տարբեր երկրների այլ առանձնահատկությունները, դրանք ավելի լավ հիշեք, նա կարող է հորինել իր երկիրը: Երեխան կորոշի, թե արդյոք իր երկիրը կլինի միապետություն կամ հանրապետություն, որ լեզվով են նրանք խոսում, եւ որտեղ է գտնվում:

Ելնելով վերջին կետի վրա, դուք պետք է հասնեք նույնիսկ ավելի հետաքրքիր մանրամասների, քանի որ դա կախված է նրանից, թե ինչ պետություններ են գտնվում գեղարվեստական ​​երկիրը, տնտեսությունը, դրա կլիման եւ այլն:

Քարտերի երկրներ

Չորացնել չոր փաստերը (պետության մայրաքաղաքը, նրա կրոնը, բնակչությունը եւ այլն) այնքան էլ պարզ չէ: Բայց դուք կարող եք հեշտությամբ հեշտացնել առաջադրանքը, եթե քարտեր եք պատրաստում այս տեղեկատվությամբ: Տպեք կամ նկարեք յուրաքանչյուր քարտի առջեւի կողմում, որը կապված է այս երկրի հետ երեխայի հետ (հիմնական գրավչությունը, տեղական կենդանին) եւ գրում է բոլոր ձանձրալի, առաջին հայացքից, փաստերը: Այսպիսով, նրանք ավելի հեշտ են սովորել:

Գիտելիքը ստուգելու համար երեխային ցույց տվեք քարտի առջեւի կողմը: Նա պետք է հիշի եւ զանգի այն ամենը, ինչ գրված է հակառակ կողմում:

Բինգո դրոշներով

Եվ սա դրոշներ սովորելու հիանալի միջոց է: Նկարեք տարբեր երկրների ստվարաթղթե դրոշների վրա, բայց մի ստորագրեք նրանց անունները: Անմիջապես մի քանի քարտեր պատրաստեք դրոշների տարբեր հավաքածուներով: Այս քարտերը տարածեք խաղին մասնակցող երեխաներին: Զանգահարեք երկրներին պատահական կարգով, եւ ձեզ հարկավոր է հիշել, թե ինչպես են նրանց դրոշները նման եւ անցնում իրենց քարտերում: Հաղթեք մեկը, ով նախ հարվածի բոլոր դրոշներին:

Ես քարտեզի վրա

Թղթե կամ ստվարաթղթե կտրեք մի քանի շրջանակներ, որոնցից յուրաքանչյուրը նախորդից ավելին է: Երեխայի հետ միասին նկարեք ձեր տունը, ձեր փողոցի երկրորդ մեկ տարում (օրինակ, այգու կամ խանութի), ապա ձեր քաղաքը (սխեմատիկորեն նկարում է այն քարտեզը, դրոշը, նշեք այլ հետաքրքիր փաստեր) , առարկա, երկիր եւ մայրցամաք:

Մի կանգ առեք մեր մոլորակի վրա եւ գորգեր պատրաստեք արեւային համակարգի եւ Կաթնային ճանապարհի համար: Կտրեք բոլոր օղակները, կեռիկի երկայնքով: Երեխան հարմար կլինի դրանք մատով խփելու եւ կրկնել կարեւոր տեղեկությունները:

Քարտեզ Դա արեք ինքներդ

Երեխան կարող է համաշխարհային քարտեզ կազմել, որպեսզի ավելի լավ հիշի, թե ինչպես են թվում անհատական ​​մայրցամաքները: Տպեք միացման քարտը, որպեսզի սկսեք: Լրացրեք մայրցամաքների ուրվագիծը հարմար է տարբեր ձեւերով: Օրինակ, պլաստիլին կամ խաղացանկ: Յուրաքանչյուր մայրցամաքի համար ընտրեք տարբեր գույներ, այնպես որ ավելի լավ հիշեք:

Կամ Macaroni- ից օրորոց պատրաստեք: Եղջյուրներն ավելի հարմար են: Նախ քաշեք դրանք: Դա անելու համար լցնել մակարոնեղենը պայուսակի մեջ: Մի փոքր քանակությամբ ջրի մեջ լուծեք կանաչ սննդի ներկը: Լցնել հեղուկը պայուսակի մեջ եւ զենքը ներկը տարածում է մակարոնամի միջոցով: Դրեք դրանք ֆիլմի սահուն շերտով եւ թողեք չորանա:

Քարտեզի յուրաքանչյուր մայրցամաքի համար կիրառեք PVA սոսինձ, եւ լցնել լցնել մակարոնեղենի գագաթին եւ սպասել, մինչեւ սոսինձը չորանա: Երեխայի հետ միասին հիշեք եւ ստորագրեք մայրցամաքների անունները:

Որ երկիրն է նա

Սովորեցրեք երկրների անունները, եւ դրանց գտնվելու վայրը ավելի հարմար է ասոցիացիաների միջոցով: Կախեք պատին մեծ աշխարհի քարտեզ: Ձեր հարազատների կամ հայտնիների, կենդանիների եւ տարբեր երկրների ազգային ուտեստների լուսանկարներ: Բազմամյա գունավոր թելերի եւ գրենական պիտույքների ծաղկեփնջերի օգնությամբ (այո, ինչպես իրական դետեկտիվներ), երեխան պետք է միացնի այն լուսանկարները եւ այն երկրները, որոնց հետ կապված են: Նախ, գտեք դրանք քարտեզի վրա, դժվար կլինի, բայց դրանց գտնվելու վայրը անմիջապես հիշում է:

Պատրաստվեք ճանապարհորդության համար

Հիշեք ամեն ինչ երկրի կլիմայի, նրա ազգային ուտեստների, արձակուրդների, հանդերձանքների եւ այլ բաների մասին հեշտությամբ, եթե ճանապարհորդ եք խաղում: Երեխային պետք է պատկերացնել, որ նա ուղարկվում է ինչ-որ երկիր եւ հավաքում ճամպրուկ: Նրան պետք է տաք բաճկոն կամ ամառային հագուստ: Արդյոք իմաստ ունի ինձ հետ սուզվել: Այնուհետեւ երեխան որոշում է, թե որ հուշանվերները, որոնք կապված են տեղական մշակույթի հետ, նա կբերի տուն: Այս բոլոր բաները կարող են պարզապես գրել կամ նկարել, կտրել եւ քայքայվել փոքր տուփերի վրա `ցանկացած պահի գիտելիքները թարմացնելու համար:

Դեռ կարդում են թեմայի վերաբերյալ