Fiú má fhásann tú leanaí sa choincheap de thomhaltas réasúnach, ná íoc as na bronntanais, foghlaim a thuiscint sólás doláimhsithe, luath nó mall beidh siad ag titim isteach sa tsochaí fós - agus tá bréagáin níos costasaí agus fionnuar, rudaí, gadgets ann. Léiríonn an síceolaí Marina Bykova conas a mhíniú don pháiste nach bhfuil aon airgead ag an teaghlach do seo go léir. Agus ná cuir isteach air.
Ag tosú ó 2-3 bliana, déanann leanaí iad féin a chur i gcomparáid le daoine eile. Mar sin tá siad ag iarraidh a bheith ar an eolas iad féin: Táim os a chionn, is é mo T-léine an rud is iontach, tá níos mó bréagán agam. Is cosúil go bhfuil sé cosúil le leanbh ag iarraidh níos mó spáis a bhuachan ar fud an domhain: De ghnáth bíonn leanaí ag iarraidh a bheith muiníneach go bhfuil siad níos fearr ná a chéile, scríobhann Rebenok.by.
I kindergarten, is féidir leis an ngnó an quarrel seo a bhaint amach: "Is fearr a mháthair?" Nó "a bhfuil a Dhaid níos láidre?" Ach amháin le ham, tá an leanbh ar an eolas faoi: ní gach rud a bhfuil sé, is fearr, tá poist ann trína bhfuil sé níos lú ná daoine eile. Ar ndóigh, forbraíonn gach páiste go míchothrom, níl na deiseanna céanna ag gach duine - níos luaithe nó níos déanaí gach duine a fhógraíonn nach féidir leis a dhéanamh nó go bhfuil roinnt rudaí atá ar fáil do dhaoine eile.
Ní hamháin go bhfuil difríochtaí fisiciúla tábhachtach don scoil níos gaire don scoil, ach ábhar freisin. Anseo tá an páiste ag fanacht le fionnachtain nua: Má ghearrann tú agus má dhreapann tú é, d'fhéadfadh sé é féin a fhoghlaim, ansin ní dhéantar airgeadas a bhainistiú ach daoine fásta. D'fhéadfadh sé go dtarlódh saobhadh cognaíoch: mura gceannaíonn tuismitheoirí an rud is mian liom, níl siad ag iarraidh é a cheannach.
Chun an milleán a chur ar an bpáiste as seo dodhéanta: is léir go bhfuil sé ag an aois seo nach féidir leis an bpraghas rudaí a bhaint amach, ós rud é nach raibh an taithí idirghníomhaíochta aige riamh.
Má tá tuismitheoirí ag iarraidh a mhíniú don leanbh cad agus conas a oibríonn sé i ndáiríre, ní mór duit a bheith ullamh don chomhrá nach féidir a bheith an-taitneamhach. Bí réidh le haon cheisteanna a fhreagairt go hionraic, ag smaoineamh nach bhfuil an páiste ag iarraidh tú a chiontú, ach tá a fhios ag beagán faoi ghléas an domhain.
Cad is gá duit a mhíniú an scoil níos óige?
- Cén chaoi a bhfuil an próiseas siopadóireachta agus cén fáth nach é ceannach an rud is tábhachtaí sa saol. In aon chás, fiú má ghortaíonn an páiste a chuid masla go fóill nach bhfuil aon iPhone deireanach aige, le himeacht ama tuigfidh sé tú, agus ní fheicfidh tú é.
- Cá as a dtagann an t-airgead agus cén fáth nach féidir leat iad a phriontáil níos mó? I roinnt teaghlach, tá sé beartaithe a mhúineadh de réir a chéile ar an bpáiste a gcuid coigilteas a phleanáil: airgead a thabhairt le haghaidh saoire nó "pá" cúnamh baile. Ní hé seo an t-aon bhealach, is féidir leat a rá go simplí ar an scéal fíor ar theacht chun cinn an airgid. De réir mar a mhalartaíonn daoine ársa earraí agus seirbhísí, mar a thuig siad go dteastaíonn luach iomlán uainn, de réir mar a rinneadh an luach seo a chinneadh. Caomhnaíonn psyche fear ar leith ina iomláine loighic d'fhorbairt loighic an chine daonna go léir. Agus d'fhonn tuiscint a fháil ar an margadh stoc sa todhchaí, is féidir leat tosú le scéalta faoi sliogáin álainn agus ór.
Conas ceisteanna míchompordach leanaí a fhreagairt faoi airgead
Sula dtagann na ceisteanna seo chun cinn, úsáideach leis an bpáiste smaoineamh ar cad é do chuid airgid teaghlaigh a chaitear: táirgí, éadaí, iompar. Ná déan dearmad dul ar caiteachas taitneamhach ann ionas go mbeidh sé de réir a chéile tuigeann duine go bhfuil gach candy cothrom le cúpla nóiméad oibre. Má iarrann an páiste:
- Cén fáth nach féidir leat níos mó a thuilleamh?Ná braith an cheist seo mar reproach, fiú má tá an ábhar seo buartha. Is féidir leat freagra a thabhairt ach: Tá gach obair tábhachtach agus casta, fiú má íoctar go héagsúil é.
Níor chóir go mbeadh an chonclúid mar thoradh ar chomhráite den sórt sin "Níl iPhone agat, toisc nach raibh muid ag obair." Toradh níos oiriúnaí: "Oibrímid agus airgead a chaitheamh anois le haghaidh rud éigin níos tábhachtaí, gan a bheith nach féidir linn a dhéanamh." Tá an leanbh agus na tuismitheoirí úsáideach a bheith muiníneach as todhchaí a dteaghlaigh.
- Níl aon bhréagáin agam ón mbailiúchán (gadget, éadaí faiseanta), ní bheidh aon duine ina gcairde liomsa!Itheann marquetologists earraí leanaí: Dá mhéad laochra agus sonraí sa chartún, is ea is mó is féidir leat a dhíol. Is é an fhadhb atá ann ná go bhfuil leanaí go leor ag caitheamh bréagáin go tapa: Is féidir le roinnt madraí agus carranna den chineál céanna a bheith neamhriachtanach i leathbhliain. Agus ansin téann sé ar shiúl ar feadh roinnt blianta - agus éilíonn leanaí aibithe éadaí daor nó gadgets nua gach séasúr. Ní chuireann an cultúr nua-aimseartha ach spéis i dtomhaltas ach is mian le gach duine sneakers cosúil le blagaire beloved - is cuma cé mhéad a chosnaíonn siad. Shoutly Sociatedly Shout: "Ceannaigh, mar is mian leat é anois." Is deacair fiú daoine fásta a chur in aghaidh an bhrú sin.
Beagnach gach aois scoile (ón níos óige go dtí deireadh na ndéagóirí) tá leanaí tábhachtach a bheith bainteach leis an ngrúpa, go bhfuil an rud céanna atá ag gach duine. Is gá cumhacht a bheith aige fócas an linbh a atreorú chuig cáilíochtaí inmheánacha. Chun tús a chur leis, smaoinigh ar conas a dhéanann tú é féin. Labhair leis an bpáiste: Cé hé a chairde, a bhfuil meas aige orthu, cén fáth go bhfuil sé suimiúil leo. Cén fáth a dteastaíonn an iPhone deireanach de dhíth orm: le himirt le chéile nó díreach a chur ar an deasc?
Ó aois an-óg, foghlaim an páiste a fheiceáil suimiúil in aon lá, fiú má chaith tú am ar muir nó i gcampa géar, ach ag mo sheanmháthair sa sráidbhaile. Múin linbh a bheith ag brath ar dúinn féin, ní ag brath ar rudaí, a bhraitheann fionnuar gan cineál éigin beathú ón taobh amuigh. Chuige seo, níl sé chomh tábhachtach sin a chur ina luí air nach bhfuil gá le ceannacháin daor - tá sé níos tábhachtaí ná sin, agus gan a lán spraoi agus spéisiúil sa saol.
Is féidir leat a chinntiú go bhfuil leanbh den sórt sin daor agus tábhachtach ag iarraidh a cheannach amach anseo, a thabharfaidh mothúcháin é. Tuigeann an páiste de réir a chéile nach modhanna iad rudaí. Agus nach mbeidh cairde a scor de bheith ina gcairde, is cuma an bhfuil gadget faiseanta acu.
Conas a mhíniú don pháiste nach bhfuil aon airgead ann
I bhformhór na gcásanna, tá tuismitheoirí ag fulaingt iad féin as a riocht airgeadais. Beag beann ar leibhéal na bpá, teorainneacha aon duine fásta é féin i gcaiteachas, go pointe níos mó nó níos lú. Uaireanta aistríonn na tuismitheoirí go neamh-chomhfhiosach an fala don pháiste: Caitheann airgead ar leanaí go mór, agus ó na mianta a chaithfidh tú éirí as. In ainneoin gur féidir leis an bpáiste i bprionsabal é a sholáthar dó féin, teastaíonn caiteachas mór, neamhréasúnach uaidh. Mar sin, tá gach frásaí ar an eolas a chréachtadh an dá thaobh: "Ní Millionaire tú, níl aon airgead," "Caithim a lán airgid ar tú. Níl aon ghnáth-bhróga geimhridh agam, ach tabhair bréagáin duit, "" Tuilleamh - Ceannaíonn tú rud ar bith duit féin. " Eolach?
Féachann focail den sórt sin cosúil le comórtas le leanbh: tá tú i mo chumhacht, déanaim cinneadh ar cad a tharlóidh, níl do thuairim tábhachtach. Mothaíonn an páiste agus mar sin ag brath ar thuismitheoirí, agus anseo, is é an rud é go gcailleann sé an ceart chun vótáil arís.
Leanbh a bhfuil fás air san atmaisféar "a shábháilimid go léir, ní mór duit a bheith buíoch as é," ní bheidh dearcadh sláintiúil i leith airgid. Is féidir an t-iarmhéid "tábhachtach - taitneamhach" a roghnú go láidir i gceann de na páirtithe.
Cad atá le déanamh? Is féidir leat labhairt go hionraic leis an leanbh i gcónaí. Mínigh go bhfaigheann daoine tuarastal difriúil in oibreacha éagsúla - agus is gnáth é seo. Chun labhairt, conas a tharraingítear an buiséad suas: caiteachas éigeantach agus roghnach, costais mar dheisiúcháin tobann nó tinneas. Mura féidir leat do laethanta saoire a íoc ar muir, tá sé gnáth freisin, agus níl aon ciontach ann.
Is féidir leat labhairt faoin mac léinn níos óige faoi seo ach mar fhíorais, gan fala le haghaidh cinniúint éagórach (óige caillte, príomhfheidhmeannach olc nó breith linbh). Le déagóir, is féidir leat dul i gcomhairle, as an méid a chaithfeadh sé airgead breise, atá tábhachtach anois don teaghlach.
"Tá a fhios agam gur mian leat fón nua, ach anois ní féidir linn é a íoc", "Tá a fhios agat go raibh carr caite againn, agus ní féidir linn a dhéanamh gan a dheisiú", "Tá a fhios agat go n-oibrím go leor agus ba mhaith liom gach rud a theastaíonn uait a thabhairt duit, ach is féidir le mo thuarastal duit beagán a dhéanamh níos lú, "Ba mhaith liom a bheith ina luí go léir le chéile chun scíth a ligean, ach mura n-oibríonn tú go fóill, déanaimis smaoineamh ar conas am a chaitheamh am anseo. " Tá sé tábhachtach gan a dhiúltú nach bhfuil rudaí inaccessible do do theaghlach, ach an bhéim a athrú - déanaimid gach rud duitse gur féidir linn.
Déantar ár ndearcadh i leith airgid a fhoirmiú go páirteach san óige. Is pointe an-tábhachtach é seo a dhéanfaidh difear d'iompar airgeadais amach anseo. Cuimhnigh ar na tuismitheoirí agus smaoinigh ar an gcaoi a gcaitheann tú nó a shábháil, de réir mar a bheartaíonn tú a cheannach agus cé chomh minic a deir tú: "Níl aon airgead."
Ar ndóigh, tá na coinníollacha fisiciúla, morálta, ábhair agus eile do gach duine an-difriúil. Ina theannta sin, athraíonn siad le himeacht ama - agus is féidir leo athrú go gasta. Mar sin féin, féinmhuinín, a bhfórsaí agus deiseanna sa todhchaí - an bhfíric gur féidir le tuismitheoirí a ardú ina bpáiste, beag beann ar staid airgeadais an teaghlaigh.