1. Is féidir an chéad cheann de na ceachtanna ratha a fhoghlaim ó leon beag. Tá an ceacht rathúil - "Doiléirigh an aghaidh le fuil." Tá a fhios acu conas foghlaim. Foghlaimíonn siad ó leoin níos sine a bhfuil taithí acu orthu. Agus foghlaimíonn siad gan téacsleabhair agus comhráite, ach go praiticiúil. Tá a fhios acu go díreach - chun foghlaim conas fiach a dhéanamh ní mór duit an aghaidh a dhoiléiriú le fuil. Táimid fós eagla ar lámha a dhéanamh. Suímid síos do na deasca agus breathnaímid ar na boird ag seasamh ag na boird, a mhúineann dúinn chun fiach a dhéanamh. Nó níos measa, ag dúnadh sa bhaile agus foghlaim uathu féin, agus nuair a thagann an t-am fiaigh, nach bhfuil muid cad nach bhfuil a fhios agat conas a fiach, táimid ag faitíos ar an boladh na fola.
2. Is féidir an dara ceacht le haghaidh ratha a fhoghlaim ó iasc. Tugtar "ceacht sreafa" air. Seolann an t-iasc i gcónaí i gcoinne na reatha reatha agus contrártha don tuairim ghinearálta tá sé ceart. Déanann sí é a chasta a shaol, ach d'fhonn a chailleann níos mó uisce. Mar sin tá níos mó bia agus ocsaigine ag dul thar an sreabhadh uisce. Mar sin éiríonn a saol níos saibhre arís agus arís eile. Táimid, murab ionann agus iasc, ag iarraidh i gcónaí le seol síos an sruth sa sruth stagnating, agus mar thoradh air sin, in ionad 40 bliain de thaithí saoil, táimid tar éis teacht le haghaidh taithí bhliantúil saoil 40 uair. Nílimid ag iarraidh a fháil amach as an gcrios chompord agus ansin Wonder cén fáth go raibh chomh beag deiseanna sa saol.
3. An tríú ceacht de rath is féidir linn a fhoghlaim ó Dyatla. Sea, Dyatla! Tugtar "ceacht fócais réadúil air." Tá an-chliste níos géire ná na Stáit Aontaithe. Sea, buaileann sé a cheann faoi chrann, ach déanann sé é go rathúil. Tá sé réadúil - ní dhéanann sé iarracht an crann a bhriseadh i leath buille amháin, mar is mian le go leor againn a dhéanamh, agus díríonn sé - ní dhíríonn sé isteach sa chrann ó gach taobh. Díríonn sé beats sa phointe céanna, ag gluaiseacht go mall i dtreo a phéist. Teastaíonn worm uainn freisin, ach láithreach nathair, agus is mian linn nach dteastaíonn uainn é a dhéanamh i gcrann dlúth, ach ní thugaimid ach le duilleoga ar domhan.
4. An ceathrú ceacht ratha is féidir linn a fhoghlaim ón madra. Tá sé sóisialta agus ar a dtugtar "Croch an chéad eireaball." Sa 21ú haois is cuma cad a dhéanann tú, ach tá sé tábhachtach do na rudaí a spreagann tú daoine eile. Agus is é an sampla foirfe madra anseo. Ní cheapann an madra: "Ar dtús, tugann tú abhaile abhaile dom, cúradh agus abyss, agus ansin táim ag brú do eireaball." Tugann an madra a chuid mothúchán a thabhairt ar dtús agus ní fhaigheann sí ach an méid a theastaíonn uaithi. Ag an am céanna, ní dhéanann sí a thabhairt duit rud ar bith di, a dhéanann sí ionas go mbeidh tú féin ag iarraidh a dhéanamh.
5. An cúigiú ceacht ratha ar cheart dúinn an nathair a mhúineadh. Tugtar an ceacht ar an gceacht "níl aon ghá le cnámh." Ní dóigh léi: "Níl aon lámha agam, níl aon chosa agam, tá droch-radharc agam, níor rugadh mé sa tír sin, ní thaitníonn aon duine liom, ní raibh aon duine agam, níor thug mo thuismitheoirí aire dom ón nóiméad a fuair mé amach." Cosnaíonn na nathair cad atá aici, agus táimid fós eagla ar an "míchumas ainmhithe." Agus mura bhfuil rud éigin cosúil le rud éigin, athraíonn sí ach an craiceann agus crawls a thuilleadh gan aiféala.
Go raibh maith agat go léir, go n-éireoidh leat spriocanna a bhaint amach! Ná déan dearmad a shuibscríobh agus a chur mar! Ráthaíocht is ea do ghníomhaíocht ar chaighdeán ábhair fheabhsaithe! Ag tacú linn go airgeadais, ag fanacht le hiontas ar leithligh!
Foinse