ที่นี่ทารกประสบความสำเร็จในวัยเมื่อพร้อมที่จะ "ดูดซับเช่นฟองน้ำ" ...
ที่นี่ทารกประสบความสำเร็จในวัยเมื่อพร้อมที่จะ "ดูดซับเหมือนฟองน้ำ" และแน่นอนฉันต้องการเติมฟองน้ำนี้แล้วหลังจากสามมันสายเกินไป!
แต่จะทำงานที่ไหนจะนำแชโดที่คุณชื่นชอบไปที่ไหนเพื่อที่จะไม่พลาดช่วงเวลา ทันใดนั้นถ้าคุณไม่มีเวลาโลกจะเปิดตัวแชมป์โอลิมปิกใหม่หรือโอเปร่าสตาร์ (มีคนดี)!
คุณต้องรีบเหรอ? ฉันไม่มีเวลาได้ไหม และวิธีการดูความท้าทายและความสามารถในเด็กสามปี? (สปอยเลอร์: หากเป้าหมายหลักของคุณคือการเติบโตบุคลิกภาพที่กลมกลืนและไม่ใช่การแข่งขันสำหรับเหรียญสิ่งสำคัญคือทุกอย่างอยู่ในความรัก)
ก่อนที่จะทำงานใน "การพัฒนา" แทบจะไม่เป่าเทียนบนเค้กมันคุ้มค่าที่จะเหนื่อยล้าผ่อนคลายและคิดว่ามีอายุ 3 ปี คุณสมบัติของเขาคืออะไร? นักจิตวิทยาและครูก่อนวัยเรียนเน้นว่าในสามปี:
- สมองค่อนข้างพัฒนาขึ้นแล้วเพื่อประสานงานของร่างกาย แต่ก็ยังไม่สามารถประสานงานการทำงานร่วมกันของมือและดวงตาได้อย่างแม่นยำ (ดังนั้นจึงไม่มีประโยชน์ที่จะเรียนรู้ที่จะเขียนฝึกอบรมเด็กเช่นลิง แน่นอนคุณสามารถ แต่เรากำลังพัฒนา) มันมีประโยชน์มากสำหรับการพัฒนาทักษะนี้ - เรียนรู้วิธีการให้อุปกรณ์เสริมสำหรับการเขียนและการวาดอย่างถูกต้อง
เด็กอายุสามขวบอีกคนหนึ่งควรแต่งตัวอิสระและเปลื้องผ้า และความสามารถในการปลดกระดุมกดปุ่มซัดซิป - การฝึกฝนการทำงานร่วมกันของมือและดวงตาซึ่งกันและกัน
- แน่นอนนักกีฬาหลายคนเริ่มต้นอย่างมืออาชีพในยุคนี้ ร่างกายมีความยืดหยุ่นอย่างมีความยืดหยุ่นคว้าการเคลื่อนไหวใหม่ ๆ และการออกกำลังกายเหมือนเด็กมาก อย่างไรก็ตามคำหลักที่นี่เป็นเช่นนั้น กีฬาอาชีพเริ่มต้นในภายหลังในสามปีความรักสำหรับอาชีพและการฝึกอบรมปกติที่ผลิต และนักจิตวิทยาแนะนำในส่วนมืออาชีพนักจิตวิทยาได้รับคำแนะนำใน 5-6 ปี เพื่อทำความคุ้นเคยกับโรงเรียนไปโรงเรียน อย่างไรก็ตามในสามปีเด็กกำลังเรียนรู้ที่จะจัดการร่างของเขาในอวกาศแล้ว หลักสูตรการฝึกอบรมจะช่วยให้สิ่งนี้ แต่คุณต้องเข้าใจว่าเด็กยังไม่สามารถทำซ้ำได้อย่างสมบูรณ์สำหรับผู้ใหญ่
- รุ่นสามปีถูกกำหนดค่าให้กับผลลัพธ์ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเขาที่จะวางเป้าหมาย (ตัวอย่างเช่น "ฉันจะทำเครื่อง") และดูผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้ายของกิจกรรมความพยายามของคุณ แสดงแม่ รับสรรเสริญ ท้ายที่สุดลูกน้อยของคุณสามารถสัมผัสกับความรู้สึกเป็นความภาคภูมิใจของความสำเร็จได้แล้ว กีฬาการฝึกเต้นรำมีประโยชน์สำหรับการพัฒนาทางกายภาพ แต่ผลลัพธ์ไม่สามารถมองเห็นได้สำหรับเด็ก การแข่งขันการแสดงการสาธิตคอนเสิร์ตเป็นปรากฏการณ์ไม่บ่อยนัก ดังนั้นจึงเป็นเรื่องที่ดีที่มีชั้นเรียนที่สร้างสรรค์ในอาร์เซนอลซึ่งอยู่ในอาชีพเดียวคุณสามารถรับรูปภาพ, applique, รูปร่างปีก เป็นสิ่งสำคัญที่ไม่เพียง แต่จะสรรเสริญเด็กและนำผลงานชิ้นเอกกลับบ้าน หากเด็กจะเห็นว่างานไม่ได้พับเข้าไปในกล่องไกลและแขวนบนตู้เย็นยืนบนชั้นวางแล้วเขาจะมีแรงจูงใจเพิ่มเติมสำหรับชั้นเรียน - นี่คือวิธีที่แม่และพ่อชื่นชมงานของเขา
: เมื่องานสะสมให้เพียงพอคุณสามารถจัดนิทรรศการ เตรียมที่จะประพฤติตนแน่นอนกับเด็ก เลือกหัวข้อการตกแต่ง, แขวนรูปภาพของผ้าบนเชือก, ทำตู้โชว์สำหรับงานฝีมือ (กล่องกระดาษแข็งที่เหมาะสม) หยิบดนตรีประกอบขึ้นมา และเรียกปู่ย่าตายายเพื่อนเพื่อนบ้าน ด้วยความกระตือรือร้นที่เด็กจะตอบคำถามและบอกว่าเมื่อไหร่และที่ฉันทำ ความปรารถนา + ความสำเร็จ นี่คือสูตรของเด็กที่มีความสุขและความเงียบสงบของผู้ปกครอง
- วิกฤตของอายุสามขวบเกิดจากการพัฒนาอิสรภาพและแผนกจากแม่ ดังนั้นเด็กจึงจำเป็นต้องขยายสภาพแวดล้อม เขาต้องการทั้งคู่ที่เขาเลียนแบบและผู้ใหญ่คนอื่น ๆ ที่เป็นที่ปรึกษา เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับครอบครัวที่มีเด็กหนึ่งคน (และเฉพาะในเขตกลางของรัฐบาลกลางตาม Rosstat ครอบครัวเลี้ยงลูกหนึ่งคน - 71.3%) นอกเหนือจากความต้องการของเด็กในการสื่อสารทักษะความร่วมมือได้รับการพัฒนาคุณสมบัติความเป็นผู้นำได้รับการเปิดเผย วิญญาณการแข่งขันพัฒนา
- อารมณ์ไม่ใช่จิตใจทำให้เด็กอายุสามขวบ
มันสำคัญมากสำหรับการทำความเข้าใจว่าทารกจะรอด้วยความหวังว่าจะมีอาชีพหรือไม่?
เด็กก่อนอื่นไปที่ครู
- เด็กเรียนรู้ในเกม ในช่วงอายุสามปีเกมเล่นตามบทบาทพล็อตถูกครอบงำ ซึ่งเด็กศึกษาผลผลิตต่าง ๆ จากสถานการณ์ต่างๆ
- ทารกยังคงจัดการแรงจูงใจจากภายนอก ดังนั้นการบังคับและอุทธรณ์ต่อพลังของเจตจำนงที่ไร้ประโยชน์ แต่สถานที่ที่สวยงามที่สวยงามที่เด็กดีน่าสนใจค่อนข้างน่าสนใจ ความร่วมมือจะให้ผลลัพธ์ที่ยาวนานกว่าการบีบบังคับ
: Jeming ที่น่าพอใจกับมีประโยชน์คุณสามารถฆ่ากระต่ายหลายตัวในครั้งเดียว (ความสนใจในระหว่างการเขียนบทความไม่มีกระต่ายได้รับความเดือดร้อน) พิมพ์เครื่องร่อนรายสัปดาห์ที่สวยงาม แขวนบนตู้เย็นที่ระดับสายตา ครั้งแรกที่เราเรียนรู้วันของสัปดาห์ทุกเช้าเคลื่อนย้ายแม่เหล็ก (จำสิ่งที่แขวนอยู่บนตู้เย็น) สำหรับวันใหม่ศึกษาวันของสัปดาห์ (ถ้าเด็กรู้ถึงวันของสัปดาห์ในรัสเซียคุณสามารถศึกษาได้ ในภาษาต่างประเทศ) จากนั้นป้อนแก้วของเด็กในวันของสัปดาห์ เด็กตื่นขึ้นมาด้วยการขยับแม่เหล็กอีกวันหนึ่งจะรู้ว่าเขากำลังรออะไรอยู่ บางแก้วและวันที่เขาจะรอโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ดังนั้นเราจึงศึกษาพื้นฐานการวางแผนเช่นกัน
แยกต่างหากฉันต้องการพูดถึงภาษาต่างประเทศ นักภาษาศาสตร์สมัยใหม่ไม่แนะนำให้ศึกษาภาษาต่างประเทศในขณะที่เด็กไม่ได้เรียนรู้ที่จะพูดภาษาพื้นเมืองของเขาจนกว่าเขาจะเรียนรู้การออกแบบคำพูดของภาษาของเขาเพื่อไม่ให้สับสนกับการออกแบบของอีกคนหนึ่ง ตามข้อมูลล่าสุดแม้ในครอบครัวสองภาษาการผสมที่มักเกิดขึ้น ไม่ไม่มีใครต่อต้านการออกเดทกับภาษาคือการศึกษาคำแต่ละคำวลีพื้นฐานกิจกรรมการเล่นเกม แต่การศึกษาเชิงลึกของภาษานั้นดีกว่าที่จะเลื่อนสูงถึง 5-6-7 ปีขึ้นอยู่กับเด็ก
วิธีการหลักสำหรับการระบุความโน้มเอียงและความต้องการในยุคนี้คือการสังเกตและการได้ยิน หากเด็กมาถึงบางสิ่งบางอย่างสำหรับบางสิ่งบางอย่างและนั่งอยู่เป็นเวลานานมันก็คุ้มค่าที่จะพยายามให้กับวงกลมที่เหมาะสม เนื่องจากจำเป็นสำหรับการสังเกตเพิ่มเติม หากไม่มีงานอดิเรกพิเศษคุณสามารถลองแวดวงที่แตกต่างกัน ในสามปีเด็กสามารถให้ข้อเสนอแนะได้แล้ว แน่นอนว่าใครเป็นผู้ปกครองหรือผู้ปกครองรู้ว่าเด็กดีขึ้น แต่ผู้ปกครองสามารถตัดสินได้ งานของครูไม่เพียง แต่การพัฒนาของเด็ก Pedagogue เป็นลิงค์ - ควรช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจลูกของพวกเขาได้ดีขึ้น
สำหรับการให้คำปรึกษาผู้เขียนขอบคุณครูของสโมสรของเด็ก "Talentium"