ਉੱਦਮੀਆਂ ਦੇ ਫ਼ਰਮਾਨ ਤੋਂ - ਯੁਗੋਰਕੈਂਕੰਕਾ ਨੇ ਵਿਦਿਅਕ ਕੇਂਦਰ ਖੋਲ੍ਹਿਆ

Anonim
ਉੱਦਮੀਆਂ ਦੇ ਫ਼ਰਮਾਨ ਤੋਂ - ਯੁਗੋਰਕੈਂਕੰਕਾ ਨੇ ਵਿਦਿਅਕ ਕੇਂਦਰ ਖੋਲ੍ਹਿਆ 8090_1
ਉੱਦਮੀਆਂ ਦੇ ਫ਼ਰਮਾਨ ਤੋਂ - ਯੁਗੋਰਕੈਂਕੰਕਾ ਨੇ ਵਿਦਿਅਕ ਕੇਂਦਰ ਖੋਲ੍ਹਿਆ

ਬੁੱਧਵਾਰਾਂ ਅਤੇ ਵੀਰਵਾਰ ਨੂੰ, ਆਰਥਰ ਅਲੇਨੋਵ 8 ਬੀ ਕਲਾਸ ਵਿਚ 8 ਬੀ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹਨ, ਦੂਜੇ ਦਿਨ - ਸਿਰਫ ਤਿੰਨ ਮਹੀਨਿਆਂ ਲਈ, ਉਹ ਇਕ ਵਾਰ 2 ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਮੁੱਖ ਵਿਚ ਨਿੱਜੀ ਵਿਚ ਘੱਟ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਮੋਡ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ.

ਵਿਦਿਅਕ ਕੇਂਦਰ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਰਥਰ ਅਲੇਨਾਵ: "ਮੰਮੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਅਜਿਹਾ ਕੇਂਦਰ ਹੈ. ਮੈਂ ਉਸ ਬਾਰੇ ਉਸ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਸਿੱਖਿਆ, ਉਸਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ, ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਪਸੰਦ ਆਇਆ. ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਇਥੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਕਲਾਸਾਂ 'ਤੇ ਦਰਜ ਕੀਤਾ, ਤਾਂ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਗ੍ਰੇਡ 8 ਵਿਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਅਤੇ ਹੁਣ ਮੈਂ ਵੀ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ. ਅਧਿਐਨ ਬਿਹਤਰ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ. " ਬਰਸਾਤੀ ਗਿਆਨ ਦਾ ਪੱਧਰ ਲਿਲਾਜਾ ਰੋਦੇ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਕੇਂਦਰ ਦਾ ਇੱਕ ਕਾਰਜ ਹੈ. ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ, ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਮਾਂ ਜਣੇਪਾ ਛੁੱਟੀ 'ਤੇ ਸੀ. ਜਦੋਂ ਵੱਡਾ ਬੇਟਾ 7 ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਹੋ ਗਿਆ, ਤਾਂ ਉਸ ਦੇ ਕਾਰੋਬਾਰ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹਣ ਲਈ ਇਕ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਇਆ. ਲੀਡੀਆ ਵਿਦਿਅਕ ਕੇਂਦਰ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਦੀ ਰੋਸ਼ਨੀ: "ਮੈਂ ਇਕ ਅਧਿਆਪਕ, ਇਕ ਪੱਤਰਕਾਰ ਸੀ. ਮੈਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਮੇਰੀ ਦਿਸ਼ਾ ਹੈ. ਮੈਂ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਸੋਚਿਆ ਸੀ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਸੁਤੰਤਰ ਤੈਰਾਕੀ ਜਾਂ ਸਿੱਖਿਆ ਰਾਜ ਦੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਤੇ ਜਾਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ. ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ, ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਨਾਲ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸ਼ੱਕ ਸਨ, ਡਰ ਸੀ, ਪਰ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਬਿੰਦੂ ਤੇ ਮੈਂ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਕਿ ਮੈਂ ਅਜੇ ਵੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ. "

ਕੋਈ ਕਾਰੋਬਾਰ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਜੋ ਅਜ਼ੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਅਤੇ ਵਪਾਰ ਦੀ ਅਣਜਾਣ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਕਦਮ ਰੱਖਣ ਦੀ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵੱਡੀ ਇੱਛਾ ਸੀ. ਜ਼ਰੂਰੀ ਅਧਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਲਿਲੀ ਨੇ ਉਗੜੀ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਫੰਡ ਵਿੱਚ ਸਫਲਤਾ ਪਾਸ ਕੀਤਾ. ਸਭ ਤੋਂ ਮੁਸ਼ਕਲ ਗੱਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ: ਕੇਂਦਰ ਦੀ ਧਾਰਣਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ, ਮੁਕਾਬਲੇਬਾਜ਼ਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਡਰ ਨਾਲ ਝੜਪ.

ਖੇਡ ਨੂੰ ਮੋਮਬੱਤੀ ਦੀ ਕੀਮਤ. 4 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ, ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਰਾਜਧਾਨੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਿਜੀ ਵਿਦਿਅਕ ਕੇਂਦਰ ਚਲਾ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਤੁਰੰਤ ਕਈ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ: ਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਸਤੂ, ਕਰੀਅਰ ਦੀ ਸੇਧ ਅਤੇ ਵਾਧੂ ਕਲਾਸਾਂ ਲਈ ਟਿ oring ਸ਼ਨ. ਅਦਾਕਾਰ, ਬੋਲੋਬਲ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਪੇਂਟਿੰਗ ਅਤੇ ਹੋਰ.

"ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਬਰਫੀ ਦੇ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ. ਜ਼ਰੂਰੀ ਦਾ ਛੋਟਾ ਹਿੱਸਾ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹੁਣ ਕੀ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਲੀਲੀਆ ਰੋਮਾਂਚ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਸਾਰੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇਹ ਅਨੁਮਾਨ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ, ਪਰ ਮੁ initial ਲੇ ਨਹੀਂ ਹਨ.

ਲਿਲੀਜਾ ਵਿਰਲਾਪ ਦੀ ਟੀਮ ਦਾ ਮੰਤਵ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਨਾ ਸਿਰਫ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ, ਬਲਕਿ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਸਫਲ ਹੋ ਜਾਵੇ. ਅਕਸਰ, "ਜ਼ਖਮੀ ਦਿਲਾਂ" ਵਾਲੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਅਕ ਕੇਂਦਰ ਨਾਲ ਆਓ, ਨਾ ਕਿ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਪਿਆਰ ਨਾਲ, ਪਰ ਹਾਣੀਆਂ ਨਾਲ ਟਕਰਾਅ ਤੋਂ. ਇਸ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦਾ ਨਵਾਂ ਕੰਮ ਸੀ - ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨਾ.

ਵਿਦਿਅਕ ਕੇਂਦਰ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ: "ਅਸੀਂ ਦੋਸਤਾਂ ਵਾਂਗ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਇਲਾਜ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਜ਼ਮੀਰ ਨੂੰ ਖੇਡਦੇ ਹਾਂ, ਭਾਵ, ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਉਹ ਸਾਡੇ' ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ." ਵਿਦਿਅਕ ਕੇਂਦਰ ਦੇ ਡਿਪਟੀ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਓਲਗਾ ਸਟ੍ਰਲਿਨਾਇਕੋਵਾ: "ਨੈਤਿਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਦੀਆਂ ਕਦਰਾਂ ਕੀਮਤਾਂ ਦਾ ਸਾਡਾ ਆਪਣਾ ਪੈਮਾਨਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਦੇ 1 ਉਲੰਘਣਾਵਾਂ, ਕੋਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕੋਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕੋਈ ਵੀ ਆਪਣੇ ਘਰ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਲਈ ਅਪੀਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. " ਲੀਲੀਆ ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਬੋਲਣਾ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ. ਸਭ ਕੁਝ ਸਮਾਂ ਦਿਖਾਈ ਦੇਵੇਗਾ. ਇੱਕ ਕਾਰੋਬਾਰੀ woman ਰਤ ਬਿਲਕੁਲ ਜਾਣਦੀ ਹੈ - ਉਸਦੀ ਮੰਦਰ ਦਾ ਗਿਆਨ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਖੁੱਲਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇੱਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਬਾਲਗ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿਚ ਆ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਆਖਰਕਾਰ, ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਕਦੇ ਵੀ ਦੇਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ.

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ