മന psych ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ ജോലിയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ലേഖനം "സൈക്കോളജിക്കൽ സ്റ്റഡീസ്" ജേണലിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. സംസാരത്തിന്റെ അസ്തിത്വം കാരണം, മനുഷ്യന്റെ ചിന്തയെ അമൂർത്ത അടയാളങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയും. അമൂർത്തമായ അമൂർത്തമായ അമൂർത്തമായ അമൂർത്തമായ അമൂർത്തമായ വാക്കാലുള്ള ഘടനകൾ മറ്റൊന്നിന്റെ ലോകത്തിന്റെ ചിത്രവുമായി സ്ഥിരത കൈവരിക്കുകയും സമന്വയിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇത് ആളുകളെ സംയുക്തമായി തീരുമാനങ്ങളെടുക്കാനും പലതരം ജോലികൾ ചെയ്യാനും അവസരം നൽകുന്നു.
അതേസമയം, "ഭാഷ" എന്ന ബദലിന്റെ അവകാശങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഞങ്ങളുടെ ചിന്തയിൽ ആകൃതിയിലുള്ള ഘടനകൾ ഇപ്പോഴും നിലവിലുണ്ട്, ഇത് ചിന്തയുടെ ഡിസ്അസംബ്ലിംഗ് ചെയ്ത ഘടകങ്ങൾ ശേഖരിച്ചു. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, ചിന്തകൾ രണ്ട് "ഭാഷകളിൽ" നടത്തുന്നു: വാക്കാലുള്ളതും യുക്തിസഹവും ആകൃതിയിലുള്ളതുമാണ്. ആദ്യത്തേത് വിശകലന പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചാണ്, രണ്ടാമത്തെ - സിന്തസിസ്. ഒരു "ഭാഷ" ൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് പൂർണ്ണ കൈമാറ്റം, വിജയകരമായതും ഉൽപാദനപരവുമായ ചിന്തകൾക്ക് അർത്ഥവത്തായ ഒരു പ്രധാന യൂണിറ്റുകൾ പ്രധാനമാണ്.
"ഞങ്ങളുടെ പഠനത്തിന്റെ ഹൃദയത്തിൽ, ഞാൻ ചോദ്യം കിടക്കുന്നു -" വാക്കാലുള്ള ലോജിക്കൽ ഭാഷയുടെ പ്രവർത്തനം പോലെ, "പഠനത്തിന്റെ ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥിയായ പഠനത്തിലെ ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥി മന psych ശാസ്ത്രം spbs uadzda novikovskaya. - ഒരു ഉത്തേജക വസ്തുക്കളായി, ഞങ്ങൾ കോൺക്രീറ്റ്, അമൂർത്തമായ ആശയങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു.
അമൂർത്തമായ ആശയങ്ങൾ കൂടുതൽ "രക്തസ്രാവം" വാക്കുകളും ഭാഷയുടെ അടയാളങ്ങളും ഭാഷയുടെ അടയാളങ്ങളും ഒരു വ്യക്തിയുടെ സെൻസറിയുടെയും മോട്ടോർ അനുഭവത്തിന്റെയും സവിശേഷതകളാണെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, "മുള്ളൻ" എന്ന ആശയം നമുക്ക് എളുപ്പത്തിൽ കൂടുതൽ മനസിലാക്കാൻ കഴിയും, ചെറിയ മുള്ളുഫൃഹമുള്ള മൃഗം ഓർമ്മിക്കുന്നു, കോട്ടേജിൽ കുറ്റിക്കാട്ടിൽ സ്നോർട്ടിംഗ്. കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ കാര്യങ്ങൾ കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ കാര്യങ്ങൾ ഉണ്ട് - ഉദാഹരണത്തിന്, "പരിഹാരം".
ഹ്രസ്വ ഉപന്യാസങ്ങൾ എഴുതുകയോ എഴുതുകയോ ചെയ്തുകൊണ്ട് എഴുതിയ നിരവധി ആശയങ്ങൾ വാചാലമാക്കാൻ മന psych ശാസ്ത്രജ്ഞർ ആവശ്യപ്പെട്ടു. ചിന്തയുടെ വാക്കാലുള്ള ലോജിക്കൽ "ഭാഷ" സജീവമാക്കേണ്ടിവന്നു. ആലങ്കാരിക "ഭാഷ" സജീവമാക്കുന്നതിന്, ഐക്കണുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ആശയങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കാൻ അവർ അഭ്യർത്ഥിച്ചു (ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഒബ്ജക്റ്റ് സവിശേഷതകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്ന അടയാളങ്ങൾ). പങ്കെടുക്കുന്നവരെ ജോലികൾ ചെയ്യുന്നതിനുള്ള നടപടിക്രമത്തിൽ വ്യത്യാസമുള്ള നിരവധി ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു: ചിത്രചരിലും എഴുത്ത് നിർവചനമോ ഉപന്യാസമോ.
ഒരു മൾട്ടി-സ്റ്റേജ് പരീക്ഷാ നടപടിക്രമത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ, മന psych ശാസ്ത്രജ്ഞർ ഉത്തേജക ആശയങ്ങളുടെ പ്രധാന അടയാളങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഇനിപ്പറയുന്നവ - ആദ്യം - ഈ പ്രക്രിയയിൽ രണ്ട് സ്വയംഭരണ വ്യവസ്ഥകളുടെ സാന്നിധ്യം - രണ്ടാമത്തെ അടയാളം ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു - ഒരു പങ്കാളിയുടെ സ്വാധീനം മറ്റൊന്നിലെ മാറ്റങ്ങളുടെ കാരണം - ഇതാണ് മൂന്നാമത് അടയാളം.
അടുത്തതായി, ഈ അടയാളങ്ങളിൽ ഏതാണ് വിഷയങ്ങളുടെ ഡ്രോയിംഗുകളിലും പാഠങ്ങളിലും ഉള്ളതെന്ന് പഠനത്തിന്റെ രചയിതാക്കൾ വിശകലനം ചെയ്തു. വാചകം എഴുതുന്നത് ആവശ്യമായ അടയാളങ്ങൾ സജീവമാക്കാൻ സഹായിക്കുമെന്ന് അവർ അനുമാനിച്ചു, അത് പങ്കെടുക്കുന്നവരെ കൂടുതൽ പൂർണ്ണവും കൃത്യവുമായ ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കും. "വാക്കാലുള്ളത് ചിത്രങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നില്ല, കൂടുതൽ കൃത്യമായ ഗ്രന്ഥങ്ങൾ എഴുതുന്നത് ചിത്രീകരണം സഹായിക്കുന്നില്ല.
എന്നിരുന്നാലും, ഒരു "ഭാഷ" എന്ന ചിന്ത "ഫലപ്രദമായി പ്രവർത്തിച്ചു" എങ്കിൽ മറ്റൊരു "ഭാഷ" യുമായി ഉയർന്ന സാധ്യതയോടെ, കഥ ആവർത്തിക്കും. ഇതിനർത്ഥം ബുദ്ധിപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വാക്കാലുള്ളതും ആലങ്കാരികവുമായ ഘടകങ്ങളുടെ അടുത്ത സഹകരണത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം. ഉപസംഹാരം: നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും വികസിപ്പിക്കണമെങ്കിൽ, എല്ലാം ഒരുമിച്ച് വികസിപ്പിക്കുക, "നഡെജ്ഡ നോവിക്കോവ്സ്കി കുറിപ്പുകൾ.
മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടാതെ തങ്ങളെ ഗ്രാഫിക്കായി മാറിയതിനേക്കാൾ എളുപ്പമായി മാറിയതിനേക്കാൾ എളുപ്പമുള്ള പരീക്ഷണത്തിന്റെ ആശയങ്ങൾ വാചാലമാക്കുക - സെമാന്റിക് ഓഫ് സെമാന്റിക് ഓഫ് പ്രധാന അടയാളങ്ങൾ പ്രതിഫലിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. പഠനത്തിന്റെ രചയിതാമനുസരിച്ച്, "മെമ്മുകൾ", "സ്റ്റോർസിത്ത്" എന്നിവയിൽ ഞങ്ങൾ ജീവിക്കുകയും റെഡിമെയ്ഡ് വിഷ്വൽ ഉള്ളടക്കം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന് ഇത് പരിചിതമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അതേസമയം, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ഉള്ളടക്കം സൃഷ്ടിക്കുന്നത് സങ്കീർണ്ണവും അസാധാരണവുമായ ഒരു ജോലിയായി മാറി.
ഗവേഷണ മേധാവി പ്രകാരം, ജനറൽ സൈക്കോളജി വകുപ്പിന്റെ അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസറും ലബോറഫിന്റെ ലബോറട്ടറിയിലെ ഒരു ജോലിക്കാരനുമനുസരിച്ച് എസ്പിഎസ്യു ഓൾഗ ഷ്ചേർബാകകോവ എന്ന ആശയം ഒരു സാമൂഹികത്തിന്റെ ആശയം വ്യക്തമാക്കുന്നു മാനസിക സന്ദർഭം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, "ആധിപത്യം സമർപ്പിക്കൽ ബന്ധം" ബന്ധം കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെട്ടു, പക്ഷേ അതിനുള്ള ബന്ധം സ്വകാര്യ ചിഹ്നങ്ങളുടെ രചയിതാവിന്റെ പ്രധാന ഓറിയന്റേഷൻ കാരണം സ്വാധീന ആശയം വെളിപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല.
രണ്ടാമത്തെ രൂപത്തിൽ, "സ്വാധീനം" എന്ന ആശയം വ്യത്യസ്തമായി പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. ചെലവ് കുറഞ്ഞ ഗ്രാഫിക്സിന്റെ സഹായത്തോടെ, ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ ആശയം പ്രധാനമാണ്: ഒരു വസ്തുവിന്റെ ഫലമായി ഒരു ഫലമായി ഒരു മാറ്റം. ചിന്തയുടെ ആലങ്കാരിക ഘടകങ്ങൾ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുന്നത് പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുന്നത് പ്രധാനമാണ്, "മന psych ശാസ്ത്രജ്ഞൻ ഉപദേശിക്കുന്നു.
ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ, ലളിതവും അവബോധവും വ്യക്തമാകുന്നിട്ടും കോൺക്രീറ്റിനേക്കാൾ അമൂർത്തമായ ആശയങ്ങളുടെ അർത്ഥം കോൺക്രീറ്റിനേക്കാൾ അമൂർത്തമായ ആശയങ്ങളുടെ അർത്ഥം ആളുകൾ നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നു എന്നതാണ് ഗവേഷകർക്കുള്ളത്. ശാസ്ത്രജ്ഞർ പറയുന്നതനുസരിച്ച്, പ്രത്യേക ആശയങ്ങൾ ഗാർഹിക സന്ദർഭങ്ങളിൽ ശക്തമായി "ശക്തമായി" ആകാം, ഇത് ഉള്ളടക്കം വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനായി ഉപയോഗശൂന്യമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ നിന്ന് അവരെ മാനസികമായി വേർപെടുത്തും.
മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ നിർദ്ദിഷ്ട ആശയങ്ങളുമായി ഞങ്ങൾ എളുപ്പത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അവ അവരുടെ അർത്ഥത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നില്ല. തൽഫലമായി, ഈ ആശയങ്ങളുടെ പ്രധാനപ്പെട്ട അടയാളങ്ങൾ അനുവദിക്കുക എളുപ്പമല്ല. ചിലത് ഒരു വ്യക്തി ഗ്രാഫിക്കായി ചിത്രീകരിക്കുകയോ വിവരിക്കുകയോ ചെയ്യുക എന്ന വസ്തുതയാണ് ഇത് പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത്, ഈ ആശയത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട അടയാളമല്ല അല്ലെങ്കിൽ അതിന്റെ അർത്ഥം മനസിലാക്കാതെ ഒരു സ്റ്റീരിയോടൈപ്പ് ഉപയോഗിക്കുക.
"തത്സമയം" തത്സമയം "" തത്സമയം "" അവരുടെ സജീവമാക്കൽ പൊതുവായ തലകറക്കനുസരിച്ച് അവരുടെ സജീവമാക്കൽ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അതിനാൽ അവരുടെ ധാരണ കൂടുതൽ കാര്യക്ഷമമാണ്. സാധാരണ കാര്യങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതിന് ഒരേ മാനസിക ടെംപ്ലേറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഉറവിടം സംരക്ഷിക്കാൻ ഞങ്ങളുടെ ചിന്തയുടെ ശ്രമം, ഗണ്യമായ ആശയങ്ങൾ ചിലപ്പോൾ നഷ്ടപ്പെടുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, "ഓൾഗ ഫിഞ്ചറോബാവോവ് വിശദീകരിക്കുന്നു.
- മന psych ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ പല പരിശീലകരും സമ്മതിക്കുന്ന നിഗമനം: ജീവിക്കാൻ ഞങ്ങളെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്ന തെറ്റുകൾ ഞങ്ങളുടെ ഏറ്റവും പരിചിതമായതും പരിചിതമായതുമായ ചിന്തകളിൽ ഒളിച്ചിരിക്കുന്നു. "പുതിയ ലോകത്തിൽ" എന്ന പ്രയോഗം യഥാർത്ഥത്തിൽ ഞങ്ങൾ മുമ്പ് ശ്രദ്ധിക്കാത്ത എന്തെങ്കിലും പ്രധാനമാണെന്ന് സന്ദർഭത്തിന്റെ സന്ദർഭം നമ്മെ സഹായിക്കുന്നു എന്നത് യഥാർത്ഥത്തിൽ. "
ആശയപരമായ ചിന്തയുടെ വികാസത്തിനായി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പഠനത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും, ആരുടെ കമ്മി അടുത്തിടെ സ്കൂൾ കുട്ടികളിൽ നിരീക്ഷിക്കുകയും മുതിർന്നവർക്കായി നിരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്തു. രചയിതാക്കൾ തുടരുന്നത് തുടരുന്നത് വ്യത്യസ്ത അളവിലുള്ള സാമാന്യവൽക്കരണത്തിന്റെ ആശയങ്ങളുടെ ഗുണപരമായ വിശകലനത്തിലും ഒരു വ്യക്തിഗത ആശയവിനിമയ വ്യവസ്ഥയുടെ പ്രവർത്തനപരമായ അടിത്തറയുടെ പഠനത്തിലും കാണാം. ശാസ്ത്രീയ പ്രോജക്റ്റ് നമ്പർ 19-33-51016 പ്രകാരം ആർഎഫ്ബിആറിന്റെ സാമ്പത്തിക സഹായത്തോടെയാണ് പഠനം പൂർത്തിയാക്കിയത്.
ഉറവിടം: നഗ്ന സയൻസ്