ഇറ്റാലിയൻ ഫസ്റ്റ് ക്ലാസിൽ ആദ്യമായി

സ്കൂൾ വർഷത്തിന്റെ ആരംഭം മുതൽ 3 മാസത്തിനുശേഷം, ഇറ്റാലിയൻ പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തെക്കുറിച്ച് എനിക്ക് എന്റെ സ്വന്തം അഭിപ്രായം ഉണ്ടായിരുന്നു.

ഈ വർഷം, എന്റെ കുട്ടി ഇറ്റലിയിലെ വടക്ക് സ്കൂളിലെ ഒന്നാം ക്ലാസ്സിലേക്ക് പോയി.

നിർബന്ധിത വിദ്യാലയം 6 വർഷമായി ആരംഭിക്കുന്നു, പക്ഷേ വിഷയത്തിൽ നിരവധി ലേഖനങ്ങൾ വായിച്ചതിനുശേഷം, ആദ്യ ക്ലാസിനായി പ്രോഗ്രാം പ്രോഗ്രാം പഠിച്ചു, കുറച്ച് മുമ്പ് ഞാൻ എന്റെ മകനെ സ്കൂളിലേക്ക് റെക്കോർഡുചെയ്തു. കിന്റർഗാർട്ടനിലെ അധ്യാപകർക്കും നിരന്തരം നിരുത്സാഹപ്പെടുത്തുന്ന ഇറ്റാലിയൻ പരിചയക്കാർ, കുട്ടിക്കാലത്തെ ഒരു കുട്ടിയിൽ ഞാൻ കൊല്ലപ്പെട്ടുവെന്ന് ആരോപിക്കപ്പെടുന്നു. കുട്ടികൾ ഇതിനകം സ്കൂളിൽ നടന്നിട്ടുള്ള റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്ന അമ്മമാരുടെ സവിശേഷതകൾ, "കുട്ടികളുമായുള്ള അധ്യാപകർ വളരെ മൃദുവായി പെരുമാറി," പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിലെ കുട്ടികൾ ഉന്മൂലനം ചെയ്യുന്നു "," അച്ചടക്കത്തിൽ ആരും ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല "," ആരും അച്ചടക്കത്തിൽ ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല. "

സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്തയെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്ന ടാസ്ക്കുകൾ പ്രായോഗികമായി ഇല്ല എന്നതാണ് എന്റെ പ്രധാന നിരാശ. "വ്യാകരണ ഫാന്റസി" ജിയാനി റോജരി ഇറ്റാലിയൻ അധ്യാപകരുടെ ഡെസ്ക്ടോപ്പ് പുസ്തകമല്ല. കത്തിന് വളരെയധികം ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു (ആദ്യം, ഇത് ടീച്ചർ എഴുതുന്നതിന്റെ ഒരു പകർപ്പാണ്). സംഗീതം ഉൾപ്പെടെ എല്ലാ പാഠങ്ങളിലും അവർ എഴുതുന്നു.

സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾ "വരയ്ക്കുക" ഇല്ല ", പക്ഷേ മിക്കവാറും പെയിന്റ് (ആർട്ടി എന്ന് വിളിക്കുന്ന ഒരു ഇനത്തിൽ പോലും). ചുമതലകൾ നടപ്പിലാക്കുന്ന മുൻകൈയുടെ പ്രകടനം സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നില്ല.

"അമ്മ, കഴുകുക! ഇവിടെ നിങ്ങൾ പെയിന്റ് ചെയ്യേണ്ടതില്ല - അധ്യാപകർ സത്യം ചെയ്യും!"

എന്റെ പരിചിതമായ ഇറ്റാലിയൻ പ്രാഥമിക സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ ചെറിയ സൈനികരുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തി. അത് സത്യം പോലെ തോന്നുന്നു.

പ്രോഗ്രാം മൊത്തത്തിൽ എനിക്ക് അനുയോജ്യമാണ്, 2 മണിക്കൂർ മതപരമായ പഠനത്തിന്റെ സാന്നിധ്യം മാത്രം ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കുന്നു, ഇത് "ആൾപ്ലോറ്റിവ" എന്ന് വിളിക്കുന്ന 2 മണിക്കൂർ കഴിവുള്ള വിഷയത്തിന് പകരമായി കഴിയും.

അതേസമയം, ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു മണിക്കൂർ മാത്രം അനുവദിച്ചു. ഇത് വളരെ കുറവാണ്, റഷ്യയിലെ ആദ്യ ഗ്രേഡറുകൾക്ക് അത്തരം ക്ലാസുകളുണ്ട് - ആഴ്ചയിൽ 3 മണിക്കൂർ. സ്കൂൾ വർഷത്തിന്റെ ആരംഭം മുതൽ ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം 2 തവണ ചെലവഴിച്ചു.

ഏകദേശം അതുപോലെ തന്നെ ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസവും നടക്കുന്നു, കാര്യങ്ങൾ നടക്കുന്നു: ആദ്യ സ of കര്യപ്രദമായ കേസിൽ, ഒരു വലിയ മാറ്റത്തിനുള്ളിലെ നടത്തം റദ്ദാക്കി. ഇറ്റാലിയൻ മാതാപിതാക്കൾ കൂടുതലായി ഈ സമീപനം പങ്കിടുക - നടക്കേണ്ട സമയത്ത്, തെരുവ് അപകടകരമായ സ്ഥലം അവർ പരിഗണിക്കുന്നു, കുട്ടിക്ക് വൃത്തികെട്ടവരാകാം.

സ്കൂളുകളിലെ അദ്ധ്യാപനത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരം കുറവാണ് കുറയ്ക്കുന്നത്. ഞങ്ങൾ അതിർത്തി പ്രദേശത്താണ് താമസിക്കുന്നത്, പലപ്പോഴും മാതാപിതാക്കൾ സ്ലൊവേനിയൻ സ്കൂളുകളിൽ കുട്ടികളെ റെക്കോർഡുചെയ്യാൻ താൽപ്പര്യപ്പെടുന്നു, കാരണം അവ മികച്ച പ്രശസ്തി ആസ്വദിക്കുന്നു.

അന്താരാഷ്ട്ര റിപ്പോർട്ടുകൾ അനുസരിച്ച് (അന്താരാഷ്ട്ര വിദ്യാർത്ഥി വിലയിരുത്തൽ - സാമ്പത്തിക സഹകരണത്തിനും വികസനത്തിനുമുള്ള പ്രോഗ്രാം) അറിവ്. പരിശീലനം ഇപ്പോഴും വായനയിലും വിവർത്തനത്തിലും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ വാങ്ങുന്നില്ല.

- അമ്മേ, എനിക്ക് ഇംഗ്ലീഷ് ഇഷ്ടമാണ്. ഇതാണ് എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട വിഷയം! - നിങ്ങൾക്കത് വളരെയധികം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു? - ട്യൂറ്റർ മാനുവേല ഒരു നടത്തത്തിൽ ജാക്കറ്റുകൾ നിർബന്ധിക്കുന്നില്ല, ഡ്രോയിംഗുകൾ ടാസ്ക്കുകളിലേക്ക് പെയിന്റ് ചെയ്യുന്നു.

ഒരുപാട് ഗൃഹപാഠം ചോദിക്കുന്നുവെന്ന് പറയാൻ പ്രായമായ കുട്ടികളുള്ള പരിചയം. ബ്ലോഗുകളിലെ മാതാപിതാക്കൾ ഇതിനെക്കുറിച്ച് എഴുതിയിരിക്കുന്നു. ഇതിന് വോട്ടെടുപ്പ് ബാധിച്ചു.

ഫസ്റ്റ് ഗ്രേക്കറുകളിലും അഞ്ചാമത്തെ ഗ്രേക്കറുകളിലും സ്കൂൾ സമയങ്ങളുടെ എണ്ണം വ്യത്യസ്തമല്ല. ചൊവ്വാഴ്ച, മറ്റേ ദിവസത്തിൽ, 7 പാഠങ്ങൾ - 7 പാഠങ്ങൾ - മറ്റ് ദിവസങ്ങളിൽ 5. റഷ്യയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു സുഹൃത്തിനോട്, മറ്റ് ദിവസങ്ങളിൽ 5 തവണ, 5 തവണ.

അതേസമയം, ജോലി ചെയ്യുന്ന മാതാപിതാക്കളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഇറ്റാലിയൻ സ്കൂൾ എല്ലാം സൗഹൃദനല്ല. പൊതുവിദ്യാലയങ്ങളിൽ സ്ഫോടനത്തിൽ 15.30 വരെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. വിപുലീകൃത ദിനമുള്ള ക്ലാസുകളുടെ എണ്ണം ചെറുതാണ്. ഇറ്റലിയുടെ തെക്ക് ഭാഗങ്ങളിൽ അത്തരം ക്ലാസുകൾ കുറവാണ്. അത്തരം ക്ലാസുകളിൽ അവ തിരക്കേറിയതാണ് (പക്ഷേ, അത് ഒരു സാഹചര്യത്തിലും, റഷ്യയിൽ നിന്ന് സുഹൃത്തുക്കളോട് പറയുന്ന 30+ ആളുകളുടെ ക്ലാസുകൾ).

ഇറ്റാലിയൻ സ്കൂളുകൾക്ക് ഫ്രെയിമുകളുടെ ഉയർന്ന ഫ്ലോ റേറ്റ് ആണ്. രക്ഷാകർതൃ യോഗത്തിൽ, സ്കൂൾ വർഷത്തിന്റെ തുടക്കത്തിനുമുമ്പ്, ഒരു പാഡ് ഒരു പക്കൽ ടീച്ചറോട് ചോദിച്ചു: "ഈ ക്ലാസുമായി നിങ്ങൾ എത്രനേരം പ്രവർത്തിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു?" അവൾ ഉത്തരത്തിൽ നിന്ന് ഒഴിവാക്കുന്നു. കുട്ടികളിലെ 5 വർഷത്തെ പ്രൈമറി സ്കൂൾ 5 ക്ലാസ് നേതാക്കളെ മാറ്റും, ഇംഗ്ലീഷ്, ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം പോലുള്ള പ്രത്യേക വിഭാഗങ്ങളെ നയിക്കുന്ന അധ്യാപകരെ പരാമർശിക്കാതിരിക്കാൻ.

ഇറ്റലിയിലെ അധ്യാപകരുടെ ശരാശരി പ്രായം 52 വർഷമാണ് (യൂറോപ്പിലെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന സൂചകങ്ങളിൽ ഒന്നാണിത്). എന്റെ മകന്റെ അദ്ധ്യാപകരെ നാൽപത്പോലെ. പാഠസമയത്ത് അവർ മൾട്ടിമീഡിയ ബോർഡ് ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഗൂഗിൾ മീറ്റിൽ ആപ്ലിക്കേഷനിൽ മോശമായി അണിനിരന്നില്ല, പക്ഷേ ഇത് എല്ലായിടത്തും സാഹചര്യമല്ല.

ഡിജിറ്റൽ ടെക്നോളജീസിലേക്ക് തിരിയാൻ അവർ വിമുഖത കാണിക്കുന്ന ഒരു കാരണമാണ് അധ്യാപകരുടെ പ്രായം. ഡിജിറ്റൽ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ പൊതുവെ ഇറ്റലിയിലെ ദുർബലമായ സ്ഥലമാണ്. 90 കളിൽ എന്തോ ഉള്ളതാണ് ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിന്റെ സൈറ്റ്. സ്കൂൾ വെബ്സൈറ്റിലും ഇലക്ട്രോണിക് ഡയറിയിലും എല്ലാവർക്കും ഒരു സ്വകാര്യ അക്കൗണ്ട് ഉണ്ടെങ്കിലും സ്കൂളിന്റെ നാട്ടുകാർക്കുള്ള വ്യക്തിഗത യോഗങ്ങളിൽ വ്യക്തിഗത മീറ്റിംഗുകൾ റെക്കോർഡുചെയ്യാൻ, എല്ലാവർക്കും ഒരു ഇലക്ട്രോണിക് ഡയറിയും ഉണ്ട്.

അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങളും ഉയരത്തിലല്ല. എന്റെ മകന്റെ സ്കൂൾ ആധുനിക നിലവാരത്തിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണ്: ചെറിയ വിൻഡോകൾ, ഇരുണ്ട ക്ലാസുകൾ (ഇത് കോവിഡയുടെ സമയപരിധിയായി), പ്രകാശത്തിന്റെ പാർട്ടികളിൽ കെട്ടിടം തെറ്റായി അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്, വർഷം. സ്കൂളിന്റെ നിർമ്മാണത്തിൽ എനിക്ക് വർഷം കണ്ടെത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ല, പക്ഷേ എന്റെ കാമുകിയുടെ നാൽപതു വയസ്സുള്ള ഭർത്താവ് ഈ സ്കൂളിലേക്ക് പോയതായി കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, കെട്ടിടം പുതിയതായിരുന്നില്ലെന്ന് മനസ്സിലാക്കാം. ഇറ്റാലിയൻ സ്കൂളുകൾ നിന്ദ്യമായ അവസ്ഥയിലാണെന്നും അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ രാജ്യത്തിന്റെ തെക്ക് ഭാഗത്തായി കുറയുമെന്നും പത്രങ്ങൾ എഴുതുന്നു. എന്റെ മകന്റെ സ്കൂളിൽ എല്ലാം അത്ര മോശമല്ല - അത് റാമ്പുകൾ പോലും സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

കനത്ത ബാക്ക്പാക്കുകളുടെയും പ്രഭാത സ്വകാര്യതയുടെയും പ്രശ്നമുണ്ട്, പക്ഷേ മേരി മേരി മോണ്ടിസോറിയിലെയും ലോറിസ് മലാഗുസിയിലെയും സ്കൂളുകൾക്ക് ചില കുറവുകൾ ലഭിക്കാൻ കഴിയില്ല.

അധ്യാപകർ കുട്ടികൾക്ക് നല്ലതാണ്. ഫെലിസ് (ഹാപ്പി) ഇ സെബെനോ (ഗ്രേ) ആകാൻ ബാംബിനോ (ഹാപ്പി) ഇ-സേലിനോ (ഗ്രേ) ആണെന്ന് അവരുടെ ലക്ഷ്യം (ഹാപ്പി) ഇങ്ങനെയാണെന്ന് അവരുടെ ലക്ഷ്യം ആവർത്തിക്കുന്നു. "ഗ്രേ" എന്ന വാക്ക് ശാന്തമായി വിവർത്തനം ചെയ്യാൻ കഴിയും.

എന്റെ മകൻ ഇടയ്ക്കിടെ പാഠങ്ങളിൽ രേഖാമൂലമുള്ള ചുമതലകൾ നടത്തുന്നില്ല. വ്യക്തിഗത നിയമസഭയിൽ, അധ്യാപകനിൽ നിന്ന് ഞാൻ കേട്ടു:

"അത് അദ്ദേഹത്തെ വയ്ക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല, അല്ലാത്തപക്ഷം അവന് അസുഖകരമായ വികാരം ഉണ്ടാകും (!). നിങ്ങൾ സമ്മതിക്കുകയാണെങ്കിൽ, വീട്ടിൽ ജോലികളെ അഭിനയിക്കുക. നമുക്ക് ശ്രമിക്കാം - എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് നോക്കാം.

അധ്യാപകർ ഇടയ്ക്കിടെ മക്കളെ മധുരപലഹാരങ്ങളും കുക്കികളും ഉപയോഗിച്ച് ഭക്ഷണം നൽകുന്നു - കുട്ടികൾ സംതൃപ്തരാണ്, പക്ഷേ എനിക്കറിയില്ല, അത് ഒരു പ്ലസ് അല്ലെങ്കിൽ മൈനസ് ആട്രിബ്യൂട്ട് ചെയ്യുക.

വഴിയിൽ, ഇറ്റാലിയൻ സ്കൂളുകളിലെ മിക്ക വിദ്യാർത്ഥികളും അവിടെ സന്തോഷത്തോടെ പോകുന്നതായി ഒസിസിഡി റിപ്പോർട്ടുകൾ പരാമർശിക്കുന്നു.

റഷ്യയിൽ, പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിന് തയ്യാറെടുപ്പ് കോഴ്സുകളുടെ കുതിച്ചുചാട്ടം ഇപ്പോൾ. ഇറ്റലിയിൽ, തോട്ടത്തിൽ "കുട്ടി വായനയുടെയും എഴുത്തും പഠിപ്പിക്കാതിരിക്കാൻ" ശുപാർശ ചെയ്യുക: സ്കൂളിൽ പോകുന്നു - അവിടെ അത് അവനെ എല്ലാം പഠിപ്പിക്കും. പ്രീ-സ്കൂൾ കാലയളവ് ഗെയിം സമയമാണ്, മാത്രമല്ല നിങ്ങൾക്ക് അതിരുകടന്ന അറിവുള്ള കുട്ടികളെ ആദരവ് ആവശ്യമില്ല. പുരോഗമന മാതാപിതാക്കളും അധ്യാപകരും പലപ്പോഴും ഫിന്നിഷ് പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിന്റെ ഒരു ഉദാഹരണമാണ്, അതിൽ 7 വർഷത്തിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുന്ന പരിശീലനത്തിൽ.

ഇറ്റാലിയൻ ആദ്യ ബാർഡുകൾ ബാങ്കുകളുടെ ജീവനക്കാരെപ്പോലെ കാണപ്പെടുന്നില്ല - ഫോം നൽകിയിട്ടില്ല. ഫാസിസ്റ്റുകളുടെ കാലത്ത് ഇത് ഉപയോഗിച്ചു, അവളുടെ വരുമാനത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു ചർച്ച ആരംഭിക്കാനുള്ള ശ്രമം പരാജയപ്പെട്ടു.

ഇറ്റാലിയൻ സ്കൂളിന്റെ സമരവൽക്കരണത്തിൽ അഭിമാനിക്കാം.

ആർട്ടിക്കിൾ 34 ഇറ്റാലിയൻ ഭരണഘടനയിൽ പറയുന്നു വിദ്യാഭ്യാസം എല്ലാവർക്കും തുറന്നിരിക്കുന്നു, ഇറ്റലി ഈ തത്വത്തിലേക്ക് വ്യക്തമായി പാലിക്കുന്നു. പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം കുറഞ്ഞത് എട്ട് വർഷത്തേക്കാൾ നിർബന്ധവും സ .ജന്യവുമാണ്. ഗ്രേഡ് 5 സ്കൂൾ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വരെ സംസ്ഥാനത്തിന് നൽകുന്നു.

ഇറ്റാലിയൻ സ്കൂളുകളിൽ ക്ലാസുകളിൽ ധാരാളം വിദേശികളുണ്ടെന്ന വസ്തുതയാണ് ഇറ്റാലിയൻ സ്കൂളുകളിൽ. റഷ്യയിലെ കുടിയേറ്റക്കാർ നേരിടുന്ന രൂപവത്കരണത്തിനുള്ള പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞാൻ പലപ്പോഴും വായിക്കുന്നു. ഇവിടെ ഇത് അല്ല. ഇറ്റാലിയൻ സ്കൂളിലെ വിദേശ കുട്ടികളുടെ സ്വീകരണം ഇറ്റലിക്കാർക്ക് തുല്യമായ സാഹചര്യത്തിലാണ്. ഇത് പഠിപ്പിക്കാനുള്ള അവകാശം നടപ്പാക്കാൻ ബ്യൂറോക്രാറ്റിക് തടസ്സങ്ങളില്ലാതെ ഇറ്റലിയിലേക്ക് വരുന്ന പ്രായമാരെ അനുവദിക്കുന്നു.

ഇറ്റാലിയൻ സ്കൂളുകളിൽ ശരാശരി 10% വിദേശികൾ. എന്റെ മകൻ ക്ലാസ്സിലെ 18 പേരിൽ - 3 ഇറ്റാലിയൻ ഇതര ഇതര. ഇത് 10% ൽ കൂടുതൽ മാറുന്നു. അയൽ പട്ടണത്തിൽ, കുടിയേറ്റക്കാർ പ്രധാനമായും ഒരു വലിയ കപ്പൽ നിർമ്മാണത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന യാത്രയിൽ, അനുപാതം തിരിച്ചെടുക്കാം. എന്നാൽ അത്തരം സാഹചര്യങ്ങളിൽ, സിസ്റ്റം പരാജയം നൽകുന്നില്ല - സ്കൂൾ ഒരു നിശ്ചിത സാംസ്കാരിക സ്വത്ത് ഇടുന്നു.

ഭാഷ സംസാരിക്കാത്ത മാതാപിതാക്കളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിൽ ഇന്റർസ്കരുക്കേഷൻ മധ്യസ്ഥർ ഉൾപ്പെടുന്നു.

സാധാരണ ക്ലാസുകളിൽ, വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾ പഠിക്കുന്നു. അത്തരം ഓരോ കുട്ടിക്കും സ്കൂളിൽ കുട്ടിയെ സഹായിക്കാനുള്ള ഒരു പ്രത്യേക അധ്യാപകനുണ്ട്.

- അമ്മേ, ഇന്ന് ഞങ്ങൾ പെയിന്റ് ഹാൻഡിലുകൾ വരച്ചതും പ്രിന്റുകൾ നിർമ്മിച്ചതും. തന്നിൽത്തന്നെ അത് മാറി! - പാഠങ്ങൾക്ക് ശേഷം ഞാൻ സന്തോഷത്തോടെ എന്നോട് പറഞ്ഞു.

സാമുവൽ (സാമുവൽ) എന്നത് രാമന്റെ സഹപാഠിയാണ്, അവ മിക്കവാറും ചലിപ്പിക്കാനാവില്ല, സ്വയം സ്ഥിരത പുലർത്തുന്നില്ല. പക്ഷെ അവന് പുഞ്ചിരിക്കാൻ കഴിയും. അധ്യാപകന്റെ തമാശയിൽ കുട്ടികൾ ചിരിക്കുമ്പോൾ, അവൻ അവരോടൊപ്പം ചിരിക്കുന്നു.

സ്കൂൾ ദിവസത്തിന്റെ മധ്യത്തിൽ ഒരു വീൽചെയറിൽ സ്വയം സ്കൂളിൽ കൊണ്ടുവന്നു. ക്ലാസ്സിന് ഒരു പ്രത്യേക ഭാഗമുണ്ട്, അതിനായി അത് പറിച്ചുനരുന്നു.

ഇറ്റാലിയൻ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിന് എനിക്ക് ധാരാളം ചോദ്യങ്ങളുണ്ട്, പക്ഷേ, കോളിന് ശേഷം വാതിൽ എങ്ങനെ തളിക്കുന്നുവെന്ന് ഞാൻ കാണുമ്പോൾ, അധ്യാപകൻ അത് വികസിക്കുന്നു, അത്തരമൊരു വിദ്യാലയം വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യമാണെന്ന് എനിക്ക് തോന്നുന്നു.

ഇറ്റാലിയൻ ഫസ്റ്റ് ക്ലാസിൽ ആദ്യമായി

കൂടുതല് വായിക്കുക