റഷ്യൻ സർവകലാശാലകൾക്ക് "അഞ്ച്" ലഭിച്ചില്ല

Anonim

റഷ്യൻ സർവകലാശാലകൾക്ക്
കസാൻ ഫെഡറൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി

അടുത്ത ആഴ്ചകളിൽ, റഷ്യൻ ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ പ്രധാന വാർത്തകൾ "പ്രോജക്റ്റ് 5-100" പൂർത്തീകരണമായിരുന്നു, അത് മെയ് ഡി ഉത്തരവ് 2012 വ്ളാഡിമിർ പുടിൻ എന്ന ഇനങ്ങളിലൊന്നായിരുന്നു. മൂന്ന് പ്രമുഖ സർക്കാരികളുടെ റാങ്കിംഗ് കണക്കനുസരിച്ച് അഞ്ച് മികച്ച സർവകലാശാലകളുടെ എണ്ണം അഞ്ച് മികച്ച 100 സർവകലാശാലകൾ നൽകണമായിരുന്നു, അതുപോലെ ചൈനീസ് അർവു. അയ്യോ, പരാജയപ്പെട്ടു ... ആദ്യ നൂറിൽ, എംഎസ്യു മാത്രമേയുള്ളൂ - ക്യുഎസ്, അർയു റേസിംഗ് എന്നിവയിൽ മാത്രം.

ഈ പ്രോജക്റ്റിനായി ഈ പ്രോജക്റ്റിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു റിപ്പോർട്ട് ഫെബ്രുവരിയിൽ സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു റിപ്പോർട്ട് പോലെ, അത് എങ്ങനെയാണ് അവരുടെ പദ്ധതികൾ നിറവേറ്റാൻ കഴിയാത്തത് എന്നതിനെക്കുറിച്ചാണ്. പ്രധാന കാരണങ്ങളാൽ, പരാജയത്തിന് വ്യക്തമായി കുറവുള്ളത് പ്രോജക്റ്റിന്റെ വ്യക്തമായി കുറയ്ക്കുന്നതായി വിളിക്കുന്നു - 2013 മുതൽ 2020 വരെ 21 സർവകലാശാലകൾ അനുവദിച്ച 80.1 ബില്യൺ റുബിളുകൾ മാത്രം. ലോകത്തിന്റെ ആദ്യ സർവകലാശാലകളിൽ മാത്രമല്ല, ഹാർവാർഡ് പോലുള്ളവ മാത്രമല്ല, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു സർവകലാശാലയുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഇത് വളരെ ചെറിയ തുകയാണ്. ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും മികച്ച സർവകലാശാലകളിൽ നിന്ന് ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ പ്രവേശിക്കുന്ന റോട്ടർഡാമിലെ ഇറാസ്മ. ഹാർവാർഡ് സർവകലാശാലയുടെ വരുമാനം (രണ്ടാമത്തേത് ഹാർവാഡിനേക്കാൾ കുറവാണെങ്കിലും (2020 ൽ ഇത് 5.4 ബില്യൺ ഡോളർ സമ്പാദിച്ചു), എന്നാൽ മൂന്ന് വർഷത്തിനുള്ളിൽ ഇത് ഏകദേശം "പ്രോജക്റ്റ് 5-100" എന്ന നിരക്കിൽ തുല്യമാണ്.

എന്നിരുന്നാലും, ഒരു ധനസഹായത്തിലെ കാരണങ്ങൾ മാത്രം നോക്കരുത്. പ്രോജക്റ്റിലെ ഉൾപ്പെടുത്തൽ ഒരു യഥാർത്ഥ പ്രസിദ്ധീകരണ മൽശം എന്ന് സർവകലാശാലകൾ തന്നെ പ്രതികരിച്ചു. അങ്ങനെ, ഒരു ജീവനക്കാരുടെ എണ്ണം പ്രതിവർഷം 0.5 മുതൽ 4 വരെ വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ കസാൻ സർവകലാശാല പദ്ധതിയിട്ടു. ശാസ്ത്രത്തിൽ, അത്തരം ഉൽപാദന നിരക്ക് അതിന്റെ ഗുണനിലവാരത്തെ ഗുരുതരമായി ബാധിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, അക്കാദമിക് സമ്പദ്വ്യവസ്ഥയിൽ, 150 മികച്ച സയന്റിഫിക് ജേണലുകളിലൊന്നിലെ ലേഖനത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക പലപ്പോഴും ഒരു വർഷത്തിൽ കൂടുതൽ എടുക്കുന്നു. പ്രസിദ്ധീകരണത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നതുവരെ കൂടുതൽ സമയം കടന്നുപോകുന്നു. അത്തരം മാസികകളിലെ ലേഖനങ്ങളാണ് ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും മികച്ച 100 പേരിൽ സർവകലാശാല അനുവദിക്കുന്നത്. പ്രമുഖ മാസികകളിൽ പ്രതിവർഷം നാല് പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ നേടുന്നതിന്, മികച്ച ലോക ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് മാത്രമേ കഴിയൂ. റഷ്യയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു സാധാരണ ശാസ്ത്രജ്ഞന്റെ സാധ്യതകൾ കൂടുതൽ എളിമയുള്ളത് - ഒരു നല്ല ഫലം രണ്ട് വർഷത്തിനുള്ളിൽ ഒരു പ്രസിദ്ധീകരണമായിരിക്കും.

യൂണിവേഴ്സിറ്റി പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള പദ്ധതികൾക്ക് പകരം സാധ്യമാണ്. ബ്യൂറോക്രാറ്റിക് പരിഗണനകളിൽ നിന്ന് ഒരു അളവ് പ്രതികരണം തിരഞ്ഞെടുത്തു. ലഭിച്ച പണത്തിനായി, നിങ്ങൾ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്, പ്രമുഖ മാസികകൾ ജോലി, ഉയർന്നത് പ്രസിദ്ധീകരിക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുന്ന അപകടസാധ്യതകൾ. പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളുടെ വാർഷിക എണ്ണം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ ചുവടെയുള്ള മാസികയിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയുന്ന അപകടസാധ്യത കുറവാണ്. അതിനാൽ, പ്രശ്നം അപര്യാപ്തമായ ധനകാര്യത്തിൽ മാത്രമല്ല, പ്രോജക്ടിനെ എങ്ങനെയാണ് പ്രശ്നം. ശാസ്ത്രം, സങ്കീർണ്ണമായ സൃഷ്ടിപരമായ സൃഷ്ടി വളരെ ഉയർന്നതാണെങ്കിൽ, അനിശ്ചിതത്വത്തിന്റെ അനുപാതം വളരെ ഉയർന്നതാണെങ്കിൽ, ഒരു കൺവെയറിലേക്ക് തിരിയാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, തുടർന്ന് ആവശ്യമുള്ള ഫലങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താകില്ല.

പ്രോജക്റ്റ് മറ്റ് പ്രശ്നങ്ങൾ നേരിടുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഗവേഷണ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ശാസ്ത്രീയ നേതാക്കൾ ചിലപ്പോൾ അവരുടെ കരിയർ പൂർത്തിയാക്കിയ പ്രധാന ലോക ശാസ്ത്രജ്ഞരായി. അവരുടെ സ്ഥാനങ്ങൾക്കായി അവർക്ക് ഗണ്യമായ പ്രതിഫലം ലഭിച്ചു, പക്ഷേ ഒരു അക്കാദമിക് ഫലം നൽകുന്നതിന് പരിഹാര ആനുകൂല്യങ്ങൾ ഇല്ലായിരുന്നു.

100 അല്ലെങ്കിൽ 1000?

"പ്രോജക്റ്റ് 5-100" അതിന്റെ പരാജയത്തിന്റെ കാരണങ്ങളുമായി ബന്ധമില്ലാത്ത ചില പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുന്നു. ആഗോള സർവകലാശാല എലൈറ്റിലേക്കുള്ള പ്രവേശനം ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഏക ഉദ്ദേശ്യമല്ല. വന്യമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് ജനസംഖ്യയുടെ ഒരു ചെറിയ ഭാഗം മാത്രമേ ലഭിക്കൂ, ബഹുജന വിദ്യാഭ്യാസമുള്ളവരേക്കാൾ വളരെ ചെറുതാണ്. മാസ് വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഗുണപരമായ സംവിധാനം എലൈറ്റ് സർവകലാശാലകൾ സൃഷ്ടിച്ച ആനുകൂല്യങ്ങൾ പൂർത്തീകരിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, "5-100" പ്രോഗ്രാം നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ ഈ സാഹചര്യത്തെ കണക്കിലെടുത്തതിൽ സംശയമില്ല. അക്കൗണ്ടുകൾ സംബന്ധിച്ച റിപ്പോർട്ട് സൂചിപ്പിക്കുന്നത് പ്രോജക്റ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ അസമത്വത്തിന്റെ വർദ്ധനവിന് കാരണമാകുന്നു.

"5-100" എന്ന പദ്ധതികളുടെ ലക്ഷ്യം യൂണിവേഴ്സിറ്റി ശാസ്ത്രത്തിന്റെ മികച്ച ആഗോള സാമ്പിളുകൾ മാത്രമല്ല, ബഹുജന സെഗ്മെന്റ് ഉൾപ്പെടെയുള്ള ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായവും മാത്രമായിരിക്കണം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, പല ചോദ്യങ്ങളും ഉയർന്നുവരുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി റഷ്യയിലേക്ക് അയച്ച വിഭവങ്ങളുടെ ആപേക്ഷിക ദൗർലതയുടെ കാര്യത്തിൽ, "5-100" എന്നതിന് "5-100" എന്നീ പ്രോജക്റ്റുകൾക്ക് മുൻഗണന നൽകണം, അത് "50-1000" അല്ല, അത് ചുമതലയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തും 1000 മികച്ച ലോക സർവ്വകലാശാലകളിൽ 50 സ്ഥലങ്ങൾ എടുക്കുക? ബഹുജന വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വികാസത്തിൽ നേതാവ് സർവകലാശാലകൾക്ക് ശ്രദ്ധേയമായ ഒരു സ്വാധീനം ചെലുത്താൻ കഴിയുമെന്നും പരമ്പരാഗത വിദ്യാഭ്യാസ രൂപങ്ങൾ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കപ്പെടുമെന്ന് കണക്കാക്കാനാവില്ലെന്ന് ഓൺലൈൻ കോഴ്സുകൾ റഫറൻസ് റഫറൻസ് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി അവ പരിമിതപ്പെടുത്തുമോ? അടിസ്ഥാന പ്രഭാവം വിദ്യാഭ്യാസ അസമത്വത്തിന്റെ വളർച്ചയിലാകുമോ, ഇത് അദ്ദേഹത്തിന്റെ റിപ്പോർട്ടിൽ അക്കൗണ്ടുകൾ അറയെ സൂചിപ്പിച്ചതാണ്?

പ്രധാനപ്പെട്ട വികാസത്തിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ, പക്ഷേ ഇപ്പോഴും ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിവിധ വിഭാഗങ്ങൾ മറ്റ് സമൂഹത്തിന്റെ കാഴ്ചകളെ അനിവാര്യമായും ബാധിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, കഴിഞ്ഞ ദിവസം, ജനസംഖ്യയുടെ 2/3 എണ്ണം ജാനസ് -19 വൈറസ് പരിഗണിക്കുന്നതായി ലെവാഡ സെന്ററിന്റെ സാമൂഹ്യശാസ്ത്രപരമായ സർവേയിൽ കാണിച്ചു. കൂടുതൽ ഗുരുതരമായി, 56% വൈറസിൽ നിന്ന് ഗുരുതരമായ അപകടസാധ്യതകൾക്കിടയിലും 56% COVID 19 ആമിക്കാൻ ഭയപ്പെടുന്നില്ല. ബഹുജന വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അപര്യാപ്തമായ വികസനത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ "5-100" പോലുള്ള പദ്ധതികളുടെ നല്ല ഫലങ്ങൾ എളുപ്പത്തിൽ നിർവീര്യമാക്കും.

രചയിതാവിന്റെ അഭിപ്രായം Vtime പതിപ്പിന്റെ സ്ഥാനവുമായി പൊരുത്തപ്പെടരുത്.

കൂടുതല് വായിക്കുക