Árásargirni hjá ungum börnum er eins konar rafhlaða ..
"Í hverju litlum börnum, og strákinn, og stúlkan, eru tvö hundruð grömm af sprengiefni, eða jafnvel skjóli ..." - Mundu orð frá frábærum börnum? - Við skulum tala um hvernig þessi "sprengiefni" hegðar sér hjá börnum er 1-3 ára, þ.e. barnabörn á þessum aldri.
Árásargirni fullorðinna og barna.
Árásargirni hjá ungum börnum er eins konar rafhlaða, gjald sem er fyrir kraft sinn og efni getur eyðilagt eitthvað og með rétta beina það getur það jafnvel búið til eitthvað og komið með ávinning og barn og foreldra.
Við, að vera fullorðinn fólk, við getum sagt: Ég er reiður, pirraður, ég vil brjóta það / það, eyðileggja - það er að rödd og skilja hvaða ríki er að upplifa. Og að ala upp í samfélaginu, við gleypum ákveðnar reglur, staðla og gerðir tjáningar tilfinninga, ríkja.
The reyndur tilfinning sem við getum tjáð í einhvers konar aðgerð. Eða ekki að tjá, en einfaldlega greina í sjálfum þér. Til dæmis er tengdadóttir erfitt að þróa samskipti við tengdamóður, ólíklegt er að eðlilegur kona muni skaða líkamlega skaða á eiginmanni mamma. Dóttir tengdamanna er líklegt að "melta" óánægju sína, sem gefur ríki í orðum, deilum, að segja frá þessum kærustu, kvarta við eiginmann sinn. Í ungum börnum er þetta ferli gremju og reiði erfiðara, þeir skilja enn ekki ástand þeirra, ekki hægt að kalla það sem þeir telja í 1-1,5 ár. Ef tveggja ára gamall barn högg rúmið, til að bregðast við, getur hann knúið hana niður vegna þess að hún olli honum sársauka
Árásargirni Eftir ár er viðbrögð við sumum kringumstæðum, aðstæðum, hlutum, það er hægt að breyta. Eftir ár, virka ferlið við að þróa frið, fólk, samskipti og tengiliði hefst. Eitthvað er nú þegar gott. Það kemur í ljós að hægt er að safna pýramída, kosta turrets, en kassinn sem þú vilt getur ekki unnið. Og þar af leiðandi - Erting, farga þessari óþarfa kassa og reiði.
5 Mikilvægt hvort:- Ef barnið virkar ekki eitthvað (kjóll, samskipti við leikfang, keyra gaffli) og það byrjar að vera reiður, það er mikilvægt fyrir foreldra núna á þessari stundu, ekki taka við reiði, en að bjóða hjálpa og sýna það eins betra og þægilegra að gera það. Sýnið aðeins, en ekki gera fyrir barnið. Og í framtíðinni að vera nálægt og styðja.
- Ef þú sérð að í því ferli hreyfanlegs leiks er barnið stimplað, það gerir þér kleift að flýja þér í leiknum í leiknum, hlæja, hunsa beiðnina - stöðva leikinn, segðu að við spilum ekki svo og kveikt á Til rólegri tegund af starfsemi (sköpun, vinna með magn efni, tína upp þrautir).
- Ef barnið er reiður, reiður af aðgerðum þínum, reyndu ekki að hlæja til að bregðast við, ekki vekja það lengra, hjálpa honum að skipta yfir í leikinn. Til dæmis er barn tveggja ára í eldhúsinu og krefst smákökur frá mömmu. Og tími til hádegis er aðeins svolítið. Til að bregðast við synjun móðurinnar, byrjar hann að vera reiður. Það er best að bjóða upp á eitthvað óvænt fyrir barn á því augnabliki (til að hreinsa peruna, setja tvær skálar og sýna hvernig þú getur skipt um krosið og t.).
- Ef barnið er í fylgd með gráta, hysterical, byrjar hann að kasta leikföngum, það er mikilvægt fyrir foreldra á þessari stundu til að rödd ástand barnsins og segja: "Ég skil, þú ert reiður, þú þarft að róa þig niður. "" Og reyndu síðan að finna út orsök reiði. Ef barnið er ýtt til að bregðast við, þá er það best að yfirgefa barnið í smá stund og fara út í næsta herbergi án þess að loka dyrunum og halda áfram samskiptum við barnið aðeins þegar það verður rólegri. Og lofið það á þessari stundu.
- Ef einhver frá foreldrum eða ástvinum leyfir líkamlegri refsingu gegn börnum, þá er það ekki þess virði að vera hissa á því að hreinsa og endurtekning á sömu aðgerðum gagnvart foreldrum eða börnum. Senior börn sem eru alin upp með hjálp líkamlegrar refsingar, tjá oft mótmæli þeirra, með því að nota kraftinn gegn yngri börnum, þannig að það sé ljóst að elsti getur smellt á yngri (vegna þess að mamma og pabbi eru gefin slíkt dæmi).
Til að draga úr árásargirni hjá börnum á aldrinum 1-2 ára, verða gaming aðferðir sem eru háð hverjum foreldri og þurfa ekki sérstaka færni.
- "Grozny", "HMuray" (eða hvernig á að hugsa) kodda, perur eða bolti (phytball, til dæmis) fyrir árásargirni eða uppblásna leikfang - hamar, tvöfalt. Við notum þau til að hætta við árásargirni og safna spennu hjá börnum. En í engu tilvikum gefum við ekki einu sinni uppblásanlegu hamar til að slá upp mjúka leikföngin, eins og heilbrigður eins og í leik einhvers frá ættingjum og börnum. Aðeins lifandi einstaklingar. Venjulega virkar slík skvetta vel á barninu og það verður rólegri.
- venjulegt pappír eða dagblað. Þeir geta rífa þá, gerðu nokkrar af þeim moli, kasta þessum moli í körfunni, rúlla. Það skal útskýra að það er hægt að rífa það og reyna að brjóta bækurnar til að vara við og útskýra hvað á að gera slæmt. Hægt er að nota stykki af rifnu pappír fyrir handverk. Til dæmis, prenta á prentara eða teikna mynd af fuglaferlum eða kökum, smyrja viðeigandi límbreiðslu og litla pappír sem minnkaði barnið, stökkva eða glúble með hlutum. Og eftir lof barnið fyrir frábæra mynd.
- Að spila reiði í leiknum. Þú getur spilað leikrit með dúkkur og leikföng fyrir barn, þar sem "vondur björninn", "myrkur kötturinn", sem særir og brýtur, birtist á handritinu. Og meðan á aðgerðinni stendur, útskýrðu að það kemur illa, eins og það særir fyrir aðra stafi, eins og þeir vilja ekki spila og hvernig það er þar af leiðandi, verður það gott og það iðrast.
- Sköpun er mjög vel leið til að losna við uppsöfnun barna, óánægju og ertingu. Plastín er gagnlegt, salt deig, massa fyrir líkan - allt þetta eru frábært efni til að tjá tilfinningar og ríki, þ.mt neikvæð. Leppim, ásamt barninu, ástand, til dæmis, hedgehog eða hindrun og þá bjóða barninu til að skreyta það, bæta við upplýsingum, umbreyta.
- Vatn er góð róandi. Með því að nota þessa aðferð er þess virði að íhuga röð í húsinu og getu til að spila með vatni án afleiðinga í formi stórra puddles og blautur teppi. Það er best að gera það í baðherbergi í þægilegum vaski. Þú getur boðið börnum til að slá sápu froðu, flæða vatn frá einu skipi til annars, frá einum mold til annars.
Barnið á þessum aldri veldur oftast sársauki ómeðvitað. Hann marar virkan líkama hans, líkama loka og nærliggjandi fólk. Og venjulega hart skynjað af fullorðnum "Cuckoo-biting" fyrir hann getur verið svipað leiknum með boltanum, sem þegar samskipti reynist vera að rúlla, fjarlægð og stökk. En þetta þýðir ekki að slíkar tilraunir til að gera barnið ekki sársaukafullt athygli.
Skref 1. Ekki endurtaka aðgerðir barnsins í svarinu, reyndu ekki að hlæja og ekki brosa til að bregðast við;
Skref 2. Að tala í hvert skipti sem barn er sjálfstætt, rólega - "svo gera slæmt", "mamma / pabbi meiddur (bo-bo)";
Skref 3. Til að bregðast við tilboðinu "Við skulum betur standa páfa / mamma" og sýna hvernig þú getur högg á hendi ástvinar, faðma;
Skref 4. Vinna út eina takt við hegðun við alla þá sem eru nálægt barninu, ef hann er haldið, bítur og t d. Óæskileg ástand þegar mamma og pabbi segja "illa" og ömmur eru brosandi eða ekki að borga eftirtekt til slíkra hegðun.
Þegar tveggja ára aldur er átt við ertingu og reiði barna oft tengd við bann. Það ætti ekki að vera 20, 40 eða meira. Það verður að vera takmörkuð númer: það er ómögulegt, vegna þess að "sársaukafullt" eða "hættulegt". Þú getur bætt við setningar "AY-AH", "Chi Chi", sem mun vara við barnið fyrirfram að hann gerir eitthvað rangt. Fyrir börn eftir 1,5 ár verður það mikilvægt að tjá tilfinningar hans og ríki - "Þú ert reiður", "Þú líkar ekki við það sem þú ýttir", "Þú ert óánægður með að ég hafi bannað það" og endurgjöf í forminu " Ég skil þig "," Við skulum reyna að festa saman, "Ef þú gerir það, þá verður það ...". Og það er einnig nauðsynlegt að gera skýr myndun mörkanna leyfðar: Ef móðir / pabbi sagði "nei", þá hrópa, reiði til að ná tilætluðu er ómögulegt.
Skref 1. Í augnablikinu þegar barnið kastar næsta leikfangi í gust af reiði, er það þess virði að nálgast hann, fara niður á stig augans, til að taka höndina varlega og segja: Svo gerðu það slæmt. Við spilum ekki með leikföngum. Og þá reyndu að skipta um, og í framtíðinni er nauðsynlegt að leggja til að brjóta dreifðu leikföngin. Ef barnið neitar að gera þetta skaltu nota leiktækja, svo sem að setja á leikfang dúkkuna við höndina og biðja um leikfang til að hjálpa mömmu og þá lofa. Eða gefa einn af dreifðum leikföngum til barnsins í hendi og í leiknum mynd af samkeppni bendir til þess að koma til baka í körfuna með leikföngum. Í slíkum aðstæðum er niðurstaðan mikilvægt: þannig að að minnsta kosti nokkrar leikföng barnið sjálfur settist í stað.
Skref 2. Ef barn virkar ekki eitthvað, að bjóða upp á hjálpina og sýna hvernig á að laga ástandið, og þá aðeins fylgja barninu þegar það framkvæmir aðgerð og hvetja.
Skref 3. Þegar barnið er að þrýsta, dregur hann - stöðva og útskýrir hvers vegna þú getur ekki gert það. Ef til að bregðast við, hlær barnið, heldur áfram að berjast, farðu í annað herbergi og þegar hann róar niður, útskýrðu að ef þú hegðar sér eins og þetta, þá verður þú að spila einn.
Árásargirni barna á unga aldri er nokkuð tíð fyrirbæri, og það er ekki nauðsynlegt að vera hræddur. Mikilvægast er að vera gaum að barninu þínu og reyndu að taka upp einstaka "lykla" við hann í tíma.