Keterampilan penting yang tidak memiliki setiap orang dewasa
Pembentukan perbatasan pribadi dimulai sejak usia dini. Perlu untuk mengingatkan saling menghormati tidak hanya untuk anak-anak, tetapi juga diri mereka sendiri. Seorang anak yang tahu bagaimana mempertahankan batas-batas pribadinya dan mengetahui dengan tepat di mana ruang pribadinya dimulai dan berakhir, menghormati dirinya sendiri dan orang lain dan di masa depan akan dapat membangun hubungan yang sehat.
Dimana untuk memulai?
Jelaskan kepada anak dari batas-batas pribadi apaTidak setiap orang dewasa mengerti apa itu. Dan anak semakin banyak diperlukan penjelasan terperinci! Yang terbaik adalah memulai dengan percakapan tentang ruang pribadi, karena anak-anak sudah memiliki beberapa gagasan tentang hal itu.
Katakan bahwa batas-batas pribadi adalah sesuatu seperti perjanjian antara dua orang bahwa mereka akan menghormati ruang pribadi masing-masing. Misalnya, jangan menyentuh orang lain tanpa menuntut, mengenali keinginan dan minatnya, jangan menyela dalam percakapan dan sebagainya. Jelaskan bagaimana komunikasi dengan orang yang dekat dan tidak sah berbeda.
Biarkan anak Anda mendefinisikan secara pribadi untuk dirinya sendiri, apa pun yang diinginkannya.
Apa tindakan orang lain yang memaksanya untuk merasa bahwa seseorang menerobos ruang pribadinya? Tindakan apa yang menyebabkan ketidaknyamanan?
Jadi anak tanpa keraguan dan fluktuasi akan dapat memahami dan mempertahankan perbatasannya jika seseorang dari rekan-rekannya akan mencoba memecahkannya.
Tunjukkan pada anak bagaimana berperilaku. Jelaskan bahwa orang lain juga mengharapkan perbatasan mereka untuk dihormati. Jangan lupa apa yang diajarkan anak ketika kerabat akan sekali lagi berani memeluk atau mencium anak itu, dan dia akan menentang ini. Jangan membuatnya melakukannya.
Dewan ini juga berlaku untuk Anda: Jangan mencium anak itu jika dia tidak menginginkannya, menunjukkan rasa hormat.
Jika Anda bingung bahwa anak berperilaku terlalu tertutup dan tidak ingin datang untuk kontak dengan siapa pun, berbicara dengannya. Namun, Anda seharusnya tidak bersikeras pelukan dan ciuman, jika anak itu memalukan dari ini.
Setiap hari biarkan anak itu membuat pilihan sendiri - pakaian apa yang ingin dia kenakan, sarapan apa yang lebih suka. Dari ini pemahaman otonomi tubuh dimulai.
Seluruh esensi pembelajaran adalah untuk memungkinkan anak merasa nyaman dan mengajarinya untuk menghormati kenyamanan orang lain. Anak-anak paling baik memahami apa yang saling menghormati, menonton orang dewasa.
Pengulangan adalah ibu dari pengajaran. Anak perlu diingatkan apa yang Anda ajarkan. Namun, itu tidak cukup untuk mengatakan bahwa itu mungkin, tetapi apa yang tidak mungkin.
Anda dapat memanjat percakapan dalam diskusi sehari-hari - misalnya, setelah membaca buku atau sambil menonton beberapa film atau kartun.
Dapat dicatat bahwa ini adalah pahlawan, menurut Anda, tidak menghormati perbatasan karakter lain, atau memuji pahlawan untuk contoh positif.
Integet dengan pendapat Anda sendiri tentang anak tentang masalah ini - biarkan itu merefleksikan, berpikir, dan tidak secara membabi buta mengikuti aturan. Latihan semacam itu berkontribusi pada perkembangan empati.
Saat Anda mendengarkan pendapat anak dengan minat, ia memahami esensi perbatasan pribadi psikologis. Seorang anak belajar mendengarkan lawan bicara dan tidak mengganggu-Nya, ia melihat bahwa pendapatnya sangat berharga.
Di masa depan, pemahaman tentang perbatasan pribadinya sendiri akan melindungi anak dari tindakan yang tidak diinginkan oleh anak-anak dan orang dewasa. Tentu saja, tidak ada yang dapat memastikan bahwa situasi yang tidak menyenangkan tidak terjadi, tetapi setidaknya Anda akan melakukan segalanya untuk mencegahnya, dan kemungkinannya adalah bahwa anak itu tidak akan diam tentang apa yang terjadi.
Masih membaca tentang topik