Pertemuan orang tua - frasa yang menyebabkan kekhawatiran pada anak-anak. Tetapi acara ini menyebabkan negatif tidak hanya di kalangan siswa, tetapi juga orang tua mereka. Tidak semua orang menyukai format mengadakan rapat, dan non-penampilan orang tua menjadi lebih sering terjadi masalah. Beberapa kehilangan karena alasan yang baik, sementara yang lain tidak melihat makna dalam pertemuan dengan guru.
Penyebab keengganan untuk pergi ke rapat
Jika Anda mendengarkan replika yang mengucapkan kepada orang tua setelah anak mereka melaporkan pada pertemuan tersebut, maka mereka semua berputar di sekitar beberapa item: "Lagi beberapa jam," lagi akan meminta uang, "" semua tahun yang sama " dan seterusnya dan sebagainya. Tetapi jika Anda menyimpulkan, Anda dapat memilih alasan utama yang dioperasikan orang tua:
- Hiburan yang membosankan dan pertemuan informatif rendah, yang saya tidak memiliki keinginan untuk mengalokasikan waktu.
- Permintaan untuk mengeluarkan uang pada sesuatu yang tidak dapat diabaikan, karena penolakan dapat mempengaruhi siswa secara negatif.
- Kebisingan, Taramoram, balam dari skandal antara orang tua.
- Tidak ada keinginan untuk mendengarkan bagaimana anak saya dibahas sama sekali.
- Sikap guru yang terbentuk sebelumnya terhadap orang tua atau anaknya.
Lihat juga: Bagaimana sekolah berubah dalam beberapa tahun terakhir: membandingkan bagaimana itu sebelumnya, dan bagaimana sekarang
Ada masalah? Ada solusi!
Bahkan, dimungkinkan untuk memahami orang tua, karena begitu sering terjadi dan terjadi. Membosankan satu setengah jam, konstan menunjuk ke kesalahan anak-anak, perilaku buruk mereka, sedikit pendidikan buruk dan sebagainya. Tetapi situasinya dapat diubah dan kualitas pertemuan induk, serta kepentingan orang tua dalam proses pendidikan umum langsung tergantung pada guru kelas.
Intinya, guru itu seperti master Guru di pesta pernikahan atau komandan pada latihan. Dari seberapa pemikiran tentang waktu pertemuan dan tingkat ketenangan tergantung pada kenyamanan orang tua. Perlu dengan jelas menyuarakan topik pertemuan, tidak melebihi kerangka waktu yang ditentukan, bukan untuk mengatur kuliah pada topik "di mana pun Anda melihat ketika Anda memunculkan anak Anda", lebih banyak tentang anak-anak itu sendiri, tentang prestasi mereka, tentang kehidupan kelas dan rencana untuk masa depan. Dan, tentu saja, mencegah perselisihan di antara orang tua.
Pertanyaan keuangan, dan lebih tepatnya uang untuk kebutuhan kelas tidak boleh mengambil sepanjang waktu. Dan tentu saja tidak boleh didiskusikan sama sekali orang tua atau anak. Ini dapat dimasukkan ke dalam posisi canggung dewasa, yang karena alasan tertentu tidak mungkin untuk menyuarakan posisi keuangan. Semua pertanyaan pribadi dapat didiskusikan sendiri.
Jika Anda pasti mengatakan waktu yang optimal untuk pertemuan itu, disarankan untuk menunda orang tua selama tidak lebih dari 40-45 menit. Apalagi jika itu bukan prom, ketika Anda benar-benar perlu membahas banyak pertanyaan.
Perlu juga diingat bahwa guru tidak memiliki hak untuk terlibat dalam masalah keuangan dan mengumpulkan dana. Yang terbaik adalah menunjuk bendahara (salah satu orang tua), yang akan dilatih dan pengingat kontribusi uang.
Lihat juga: Bagaimana sekolah berubah dalam beberapa tahun terakhir: membandingkan bagaimana itu sebelumnya, dan bagaimana sekarang
Setiap orang tua itu penting
Guru harus sama-sama menghormati semua orang tua. Hal ini diperlukan dalam satu bentuk atau yang lain untuk membayar waktu untuk semua orang sehingga dia tidak merasa sendirian, tetapi sebaliknya, merasakan pentingnya.Koleksi - Tugas atau Benar?
Nah, pada akhirnya, saya ingin menghubungi orang tua Anda secara langsung. Guru bertanggung jawab atas pendidikan seorang anak sekitar 30%, sisanya adalah pekerjaan Anda, seperti yang Anda habiskan sebagian besar waktu bersama anak. Pertemuan orang tua - hampir satu-satunya cara untuk menyampaikan informasi tentang anak-anak Anda dan menjawab pertanyaan.
Tidak ada hukum seperti itu yang akan memerintahkan orang tua untuk pergi ke pertemuan, tetapi percayalah, kadang-kadang pertemuan semacam itu memungkinkan Anda untuk belajar sesuatu yang mampu melakukan penyesuaian pada pendidikan anak dan kesempatan untuk mencegah konsekuensi yang tidak dapat diubah.
Nah, guru harus berusaha membuat orang tua memiliki keinginan untuk menghubunginya dan datang ke pertemuan.