Uni Pendidikan Latvia Pendidikan dan Sains (Lizda) berbalik dengan surat terbuka kepada para deputi seimas dengan harapan diskusi konstruktif antara para profesional untuk biasanya menghargai Menteri Pendidikan Ilga Shupinskaya Reformasi Kompetensi, karena yang tampaknya menderita Latvia, menulis bb .lv
Serikat pekerja menerima keluhan dari guru yang marah sehingga dalam isi pendidikan baru kompetensi untuk bahasa Latvia dan literatur yang dialokasikan terlalu sedikit, itulah sebabnya hampir tidak mungkin untuk sepenuhnya mempelajari item. Guru menekankan bahwa di bawah ancaman adalah kemungkinan anak sekolah untuk mempelajari objek dan pengembangan bahasa Latvia.
Standar negara literatur dan bahasa Latvia di sekolah menengah adalah 420 jam dalam tiga tahun studi - dua jam seminggu. Guru percaya bahwa bahasa dalam pendekatan baru tidak diajarkan sebagai suatu sistem, tetapi sebagai elemen terpisah di luar konteks, penekanan utama adalah pada teks, tetapi diperlukan tampilan dan pendekatan sistemik.
Guru menekankan bahwa siswa harus berkenalan dengan klasik dunia dan literatur Latvia, mereka harus menerima gagasan literatur sebagai seni yang telah berkembang menjadi era budaya tertentu dan konteks. Guru harus membangkitkan dalam siswa yang berminat pada literatur terbaru, pemahaman bahwa membaca literatur yang baik berarti berpartisipasi dalam percakapan yang bermakna bahwa itu penting bagi Anda.
Untuk dapat memahami dan memahami literatur sebagai bahasa seni, pengetahuan teoretis diperlukan, yang tidak cukup dalam kurikulum baru. Sastra adalah bagian dari identitas nasional Latvia, mengingatkan Lizda.
Guru bingung karena kualitas yang tidak memadai dari beberapa alat bantu pengajaran dan buku. Pedagog Perhatikan bahwa proses pengembangan buku teks berlangsung dalam terburu-buru yang sangat besar, dan pengulas signifikan tidak diperhitungkan.
Inga Vanaga, Ketua Lizda, mencatat bahwa masalah ini mengkhawatirkan tidak hanya implementasi praktis dari pendidikan kompetensi, tetapi juga masalah identitas nasional.
"Konten baru diperkenalkan dari kejatuhan tahun ajaran ini, jadi penting untuk berbicara tentang masalah yang diidentifikasi dan dengan cepat mencari solusi, karena bahasa Latvia dan literatur adalah kekayaan, nilai, dan simbol nasional kami," katanya.