Masih belum waktunya untuk melempar musik
Jadi, anak Anda sendiri memintanya untuk merekamnya di sekolah musik (atau menyerah pada orang-orang Anda), tetapi setelah beberapa bulan atau bahkan minggu-minggu menyadari bahwa ia tidak begitu banyak melakukannya. Karena itu, ia menyatakan bahwa ia ingin berhenti. Ketika anak benar-benar menyadari bahwa musik musik sama sekali tidak cocok, tidak ada gunanya menaruhnya. Dia tidak akan menjadi musisi hebat melalui kekuatan, dan sukacita-Nya tidak akan memberikan kelas.
Tetapi terkadang ternyata hanya kurangnya motivasi. Dan Anda perlu mencari tahu anak seperti apa yang tidak suka dalam musik kelas. Berikut adalah beberapa tips berguna untuk membantu Anda dan anak.
Jangan mengubah musik menjadi subjek sekolahPelajaran sekolah pada anak-anak dan banyak, sehingga mereka pasti tidak akan senang ketika mereka tiba-tiba menambahkan satu lagi. Semua teman sekelas setelah kelas pulang, dan anak Anda harus menyeret kelas lain. Tentu saja, dia ingin berhenti dan bersantai seperti teman-temannya.
Adalah penting bahwa anak itu ingin membuat musik sendiri dan tidak menganggapnya sebagai subjek wajib. Tapi dia tidak akan berpikir bahwa dia bisa melempar pelajaran kapan saja, jika mereka benar-benar mencintai mereka. Untuk melakukan ini, penting untuk memilih alat musik yang sesuai. Jika pada awalnya anak itu tertarik pada musik, tetapi kemudian pelajaran piano berubah menjadi penyiksaan, coba, misalnya, pergi ke gitar.
Biarkan anak menyusun jadwalUntuk menguasai alat musik, Anda harus melakukan secara teratur. Tetapi jika Anda memilih sekolah sendiri dan menempatkan anak sebelum kenyataan bahwa ia sekarang harus berjalan berkali-kali seminggu pada saat seperti itu, maka itu juga akan menjadi alasan untuk merasakan pelajaran musik sebagai kewajiban. Dan keinginan untuk melakukan mig akan menghilang.
Jadi diskusikan dengan anak itu, saya ingin melakukan segera setelah pelajaran atau di malam hari, saya lebih suka pergi ke kelas pada hari kerja atau siap untuk mengorbankan bagian akhir pekan. Anda mungkin harus mengganti sekolah dan menyesuaikan jadwal untuk keinginan anak, tetapi lebih baik daripada melempar gairah sama sekali.
Mendukung seorang anakBerlatih anak-anak menyumbang tidak hanya di kelas itu sendiri, tetapi juga di rumah. Biasanya, latihan rumah terlihat seperti ini: anak ditutup di ruangan satu, dan orang tua dan anggota keluarga lainnya saat ini berusaha untuk beristirahat atau melakukan urusan mereka dan tidak memperhatikan kebisingan yang menjengkelkan. Anak mungkin tidak suka itu karena musik, dia tidak hanya istirahat, tetapi juga menghabiskan lebih banyak waktu dalam kesunyian penuh.
Cobalah berada di dekat selama latihan. Dengar saja, minta anak untuk menceritakan sesuatu tentang pekerjaan yang dia ajarkan sekarang, atau bahkan mengajarimu beberapa akord.
Pilih musik yang dia sukaTentu saja, ada program-program kami di sekolah musik, dan lagu-lagu favorit masing-masing siswa tidak cocok dengan mereka. Tapi tetap saja, jika seorang anak telah membentuk preferensi mereka dalam musik, dan klasik yang dia pelajari untuk bermain di kelas, itu tidak berlaku untuk mereka, itu mungkin akan segera lahir baginya. Dia tidak akan mengerti manfaat praktis dari kelas.
Tanyakan pada guru apakah dia akan dapat menyoroti sedikit waktu untuk lagu-lagu modern. Atau dengan anak, mencari pelajaran di YouTube. Tentunya waktu untuk menghancurkan lagu favorit Anda, akan meninggalkan sedikit, karena semuanya cukup sederhana, tetapi anak itu akan menyenangkan dan berlatih.
Datang dengan tesKadang-kadang anak-anak mengganggu struktur kelas monoton, sehingga mereka perlu sedikit menggerakkan mereka. Selama semua latihan rumah yang sama, tawarkan kepada anak beberapa tes: Bermain lebih cepat atau jalankan bagian kompleks dengan memori.
Mungkin manfaat nyata untuk pelatihan tes semacam itu tidak akan membawa, tetapi akan membantu anak untuk menipu dan memahami bahwa terlalu dini baginya untuk meninggalkan pelajaran. Masih banyak yang harus dipelajari!
Periksa keberhasilannyaGame pelatihan pada alat musik - prosesnya belum pernah terjadi sebelumnya. Sehingga anak lebih mudah untuk melacak kemajuan mereka dan memahami bahwa ia tidak melakukannya dengan sia-sia, menandai semua prestasinya.
Anda dapat melakukan sesuatu seperti daftar periksa. Anak akan mempelajari satu akor baru atau pekerjaan yang sangat kompleks, semua ini cukup dalam daftar. Perhatikan kemajuan entah bagaimana dalam spesial, bukan centang yang membosankan. Gambarlah paragraf yang berlawanan dari daftar bintang-bintang terang, misalnya.
Masih membaca tentang topik