Ón bhforaithne in fiontraithe - d'oscail Yugorcanka an t-ionad oideachais

Anonim
Ón bhforaithne in fiontraithe - d'oscail Yugorcanka an t-ionad oideachais 8090_1
Ón bhforaithne in fiontraithe - d'oscail Yugorcanka an t-ionad oideachais

Ar an gCéadaoin agus Déardaoin, tá Arthur Alenenov ag déanamh staidéir ar an rang 8B, ar na laethanta eile - díreach ag 8. Ar feadh níos mó ná sé mhí, cuairt a thabhairt ar 2 scoil ag an am céanna: sa phríomh-cheann is cosúil go minic ná go príobháideach. Sa mhodh seo, shocraigh an mac léinn é féin.

Arthur Alenenov, mac léinn den Ionad Oideachais: "Dúirt Mam go bhfuil a leithéid de lár. D'fhoghlaim mé níos mó faoi air ar an idirlíon, d'iarr sí uirthi, thaitin sé liom. Thaifead sí mé anseo ar ranganna aonair, ansin fuarthas duine i ngrád 8 agus anois téim go maith liom. Thosaigh an staidéar níos fearr. " Báisteach Is é an leibhéal eolais ar cheann de na tascanna an ionaid oideachais Lilija wailing. Ar feadh i bhfad, bhí máthair mhór ar shaoire mháithreachais. Nuair a chas an mac is sine 7 mbliana d'aois, bhí an chuma ar smaoineamh a ghnó a oscailt. Lilia Wailing, Stiúrthóir an Ionaid Oideachais: "Bhí mé i mo mhúinteoir, iriseoir. Thuig mé gurb é oideachas mo threo. Shíl mé ar feadh i bhfad, cibé an fiúntach é a bheith ag snámh neamhspleách nó chun dul go dtí an córas oideachais. Shíl mé, go hionraic, go raibh go leor amhras ann, eagla, ach ag pointe áirithe chinn mé gur mhaith liom tosú fós. "

Ní raibh aon taithí ar ghnó a chruthú, rud nach mbeadh ag rá faoi thacaíocht na ngaolta agus fonn mór chun dul isteach i saol anaithnid de thráchtáil. Chun an bonn riachtanach a fháil, rith lile go rathúil an cúrsa i gciste tacaíochta an Ugra. Tar éis an rud is deacra a thosaigh: cuardach a dhéanamh ar áitribh agus le múinteoirí, forbairt coincheap an ionaid, ag obair le hiomaitheoirí, le coimhlint lena n-imní go léir.

Cosnaíonn an cluiche an coinneal. Ar feadh 4 bliana, tá ionad oideachais príobháideach ag feidhmiú sa chaipiteal dúiche. Agus láithreach i roinnt treoracha: teagasc le haghaidh aon chuspóir de chlár scoile, treoir ghairme agus ranganna breise. Aisteoirí, Béarla colloquial, péinteáil agus daoine eile.

"Ní mór dúinn ár bpáistí scoile eolas ar an gclár scoile, tá sé riachtanach chun feabhas a chur ar na measúnuithe, ach tá sé seo ach cuid bheag den iceberg. Cuid bheag den riachtanas, cad is gá dóibh anois. Tá gach ceann acu ag fanacht leis an todhchaí, saol duine fásta ina bhfuil na meastacháin seo tábhachtach, ach nach bhfuil siad tosaigh, "a deir Lilia Wailing.

Is é mana fhoireann na lilija wailing cabhrú le páistí scoile a bheith níos rathúla ní hamháin i staidéar, ach freisin sa saol. Go minic, tagann leanaí scoile le "croíthe créachtaithe" go dtí an t-ionad oideachais, agus ní ó ghrá gan iarraidh, ach ó choinbhleachtaí le piaraí. Mar sin, bhí tasc nua ag na múinteoirí - chun an leanbh a thuiscint agus a chabhrú.

Vlad Nikolaev, Múinteoir an Ionaid Oideachais: "Déileálaimid le páistí cosúil le cairde, agus i gcónaí ag súgradh coinsiasa, is é sin, muinín againn dóibh, faoi seach, tá muinín againn astu." Olga Strelnikova, Leas-Stiúrthóir an Ionaid Oideachais: "Tá ár scála féin de na luachanna morálta agus morálta. Le 1 sáruithe ar an leanbh araíonachta, ní thagann duine éigin in am, déanann duine iarracht a dhéanamh, ní dhéanann duine a chuid obair bhaile a chomhlíonadh, is é sin, tosaíonn an próiseas ag caitheamh carachtar ainsealach, déanaimid achomharc a dhéanamh chun cabhair a thabhairt do thuismitheoirí. " Ní maith le Lilia labhairt faoi phleananna amach anseo. Taispeánfaidh gach rud am. Tá a fhios ag bean ghnó amháin go díreach - tá a cuid eolais teampall oscailte do chách. Fiú amháin is féidir le daoine fásta teacht ar ranganna. Tar éis an tsaoil, ní bhíonn sé ró-dhéanach le foghlaim.

Leigh Nios mo