Inniu, is féidir le páiste beag fiú a insint do dhuine fásta, cén cineál potion is fearr a úsáid sa chluiche ar fhón cliste agus cén léarscáil an bealach is éasca. Tharlaíonn sé go dtéann tionchar na gcluichí (lena n-áirítear digiteach) ar leanaí i bhfad níos faide ná siamsaíocht. Maidir le conas a chabhraíonn iarratais ar an bpáiste é féin agus síocháin a fhiosrú, labhair muid le Nikolai Voronin - neuropsychologist na hIonad Míochaine Eorpaí, iarrthóir na n-eolaíochtaí síceolaíocha.
Nikolai Voronin
Neuropsychologist den Ionad Leighis na hEorpa
Conas is féidir le cluichí cabhrú le sóisialú leanaí?- Tá eolaithe meallta ag feiniméan an chluiche. Creidtear roimhe seo gurb é príomhthasc an chluiche forbairt agus feabhsú scileanna a bheidh ag teastáil i ndaoine fásta. Gan amhras, tá sé seo amhlaidh, cabhraíonn an cluiche le páistí traenáil a dhéanamh:
- comhordú amhairc agus mótair;
- cuimhne;
- scileanna cruthaitheacha;
Chomh maith leis sin, cuidíonn an cluiche leis an leanbh go bhfuil sé níos fearr tuiscint a fháil ar an domhan ar fud an domhain, ach freisin féin, a gcuid mothúchán agus a n-eispéiris.
Léiríonn staidéir le blianta beaga anuas gné eile is tábhachtaí den chluiche - forbairt meicníochtaí inchinne a sholáthraíonn ár gcumarsáid, agus, níos tábhachtaí fós, an fonn idirghníomhú le daoine eile. Is é sin, cabhraíonn cluiche na hóige le leanbh, ní hamháin chun na scileanna riachtanacha a fháil, ach freisin dul in oiriúint do na rialacha iompair sa tsochaí.
- Agus cé chomh díreach a bhíonn na cluichí difear don pháiste?- Cumarsáid le leanaí eile agus le daoine fásta i gcásanna súgartha, ionsúnn an páiste iompraíochtaí solúbtha atá riachtanach don saol agus don chumarsáid ar fud an domhain timpeall orainn.
Toisc go bhfuil na cineálacha cluichí idirdhealú, tá meicníochtaí inchinne a ghníomhaítear agus le linn gníomhaíochtaí cearrbhachais difriúil. Níl aon "lárionad an chluiche" amháin san inchinn - ar a mhalairt, le linn an chluiche tá struchtúir éagsúla i gceist i gcónaí atá freagrach as:
- Dearcadh ar an gcomhlacht féin
- an máguaird
- Comharthaí sóisialta
- Aird agus rialú iompraíochta.
Agus níos tábhachtaí fós, i bpróiseas an chluiche tá meascán de na limistéir inchinne seo, foghlaimíonn siad chun idirghníomhú lena chéile.
Cad is fachtóir atá ag gluaiseacht san oiliúint seo? An-áthas a bhfuilimid ag fulaingt sa chluiche cluiche. Roimhe seo, mheas eolaithe mothúcháin mar fhotháirge d'obair Chonaic, agus anois breithnítear iad an chomhpháirt is tábhachtaí d'aon ghníomhaíocht mheabhrach, lena n-áirítear an próiseas foghlama. Cinntítear an tuiscint ar áthas trí chóras treisithe inchinne dopamine. Sin é an fáth le linn an chluiche, go bhfuil na páistí treisithe ag próisis a gcumhóirí, fantaisíocht agus cuardach cruthaitheach.
Faigh amach go cruinn conas a bhfuil comhordú amhairc agus innill ag na páistí le linn an chluiche, nochtann cumais chruthaitheacha agus forbraíonn cuimhne, sa tionscadal speisialta nua ó Kinder. I gcomhar le saineolaithe, bhain an branda an físeán, áit a dtaispeánann sé go simplí agus go poiblí conas is féidir le cluichí cabhrú le poitéinseal cruthaitheach an linbh a nochtadh, chun lámhscríbhneoireacht a chruthú agus aird a spreagadh.
- Roghnaíonn tuismitheoirí an cluiche don leanbh. Cad a thabharfaidh aird air?- Níl aon tuiscint ghlactha go ginearálta ar oideas amháin. Ní féidir linn a rá: tóg an bréagán seo agus "forbróidh" leanbh. Feictear domsa go bhfuil an líon feidhmeanna i gcluichí mar an poitéinseal a bhaineann le idirghníomhú le daoine eile chomh tábhachtach sin. Má imríonn an páiste an leagan is déanaí den chluiche, ach mura bhfuil tuismitheoirí réidh chun a paisean a roinnt, ceisteanna a fhreagairt - laghdaítear spreagadh chun eolas a fháil. Os a choinne sin, ag imirt sa chluiche is simplí, ach ag plé go gníomhach é le tuismitheoirí agus le comhghleacaithe, spreagann an páiste fiosracht. Cluichí, inar cumarsáid a dhéanann an páiste le leanaí eile, tuismitheoirí, agus ag an am céanna foghlaimíonn sé rud éigin nua, cabhraíonn sé leis na scileanna a mhaolú i ndaoine fásta.
- Cad iad na cumais atá ag an iarratas agus ar na cluichí ar an bhfón cliste a thabhairt do leanaí agus do thuismitheoirí?- Inniu, tá a fhios eolaithe go díreach go bhfuil idirghníomhaíocht idirphearsanta tábhachtach d'fhorbairt rathúil inchinn an linbh.
Roimhe seo, fuair an páiste eolas amháin ar cheann le leabhar, dearthóir nó ríomhaire simplí. Anois an teicneolaíocht agus an tuismíocht atá i gceist gach rud níos suimiúla - fiú nuair a imríonn an páiste san Aguisín, is féidir leis comhairle a iarraidh i gcónaí ó thuismitheoirí nó cairde agus a rath a roinnt.
Ó thaobh eolaíochta de, cruthaíonn sé seo deiseanna breise don pháiste: soláthraíonn idirghníomhaíocht den sórt sin leabú an eolais a fuarthas i nialrachas ardleibhéil. Is é sin, foghlaimíonn an páiste rialú réamhghníomhach - ní fhaigheann sé ach faisnéis faoin domhan thart, ach tuigeann sé conas é a úsáid sa todhchaí.
Chomh maith leis sin, tá iarratais agus cluichí nua-aimseartha ag oscailt deiseanna nua chun cumarsáid a dhéanamh le leanaí agus le tuismitheoirí. Fuair eolaithe amach nuair a imríonn leanaí agus tuismitheoirí le chéile (lena n-áirítear ar fhóin chliste), go bhfuil a leithéid de chluiche ina bhunbhrí, agus go n-úsáidfidh na meicníochtaí inchinne céanna a bhaineann le hintleachta sóisialta mar i saol fíor. Mar sin, ó thaobh na síceolaíochta, cabhraíonn an t-am seo a chaitear le chéile le forbairt agus cumarsáid a dhéanamh idir tuismitheoirí agus leanaí.
Is é an cluiche ar an bhfón cliste inar féidir leat súgradh le do thuismitheoirí go díreach an rogha nuair a chomhlánaíonn an t-iarratas, agus ní ghlacann sé ionad na cumarsáide le muintir. Sheol Kinder go díreach iarratas den sórt sin - Appraydu, le réaltacht mhéadaithe (anseo is féidir leat bréagán a "athbheochan" ó ubh seacláide, é a scanadh) agus tascanna suimiúla is féidir a choinneáil le mam agus daidí.
Éiríonn an páiste ina laoch eachtraíochta:
- Cruthaíonn sé avatar pearsanta;
- téann mionchluichí;
- Imríonn sé leis an laoch is fearr leat iontas Kinder i réaltacht mhéadaithe.
Osclaíonn gach bréagán nua ó iontas cairdín suas gnéithe nua: mionchluichí, cultacha le haghaidh avatar agus ar an masc.
Ceapadh cluichí chun moltaí na Roinne Oideachais Ollscoil Oxford a chomhlíonadh, agus saineolaithe na Gameloft - cuideachta, a bhí ag cruthú cluichí reiligiúnacha ar feadh 20 bliain (mar shampla, sraith asfalt agus Shrek ar feadh 20 bliain).
San iomlán, tá 11 iarratas mion-cluichí a chabhraíonn le spreagadh:
- Comhordú mótair speiceas,
- cuimhne,
- cruthaitheacht.
Níl aon fhógraíocht agus ceannacháin tógtha i Applydu. Is féidir leat an t-iarratas a íoslódáil sa App Store nó Google Play. Tá an t-iarratas comhoiriúnach le gach feistí Android agus iOS, ag tosú le Android 4.4 agus iOS 12.
Léiríonn Applydu ó Kinder na deiseanna do leanaí agus do thuismitheoirí a oscailt cluichí. Níos mó a fhoghlaim faoi cén fáth a bhfuil an cluiche an teanga na leanaí agus conas a théann cluichí i bhfeidhm ar chuimhne, is féidir leat ar shuíomh an tionscadail.
- Cabhraíonn teicneolaíochtaí ríomhaireachta inniu le tuismitheoirí scileanna tábhachtacha a spreagadh i leanaí. Táim cinnte go leanfaidh an treocht seo ar aghaidh, agus lá amháin beidh an ríomhaire sa tástáil eimpíreach cáiliúil de Turing dodhéanta idirdhealú a dhéanamh ó dhuine. Tá éachtaí i réimse na foghlama meaisín agus na hintleachta saorga ag oscailt go leor deiseanna do thuismitheoirí agus do leanaí cheana féin.
Is féidir le hiarratais agus cluichí ríomhaireachta na cumais tuismitheoirí a leathnú go suntasach chun cumarsáid a dhéanamh le leanaí. Cuidíonn an teicneolaíocht leis an leanbh a spreagadh an iarbhír, ar an éileamh i saol nua-aimseartha an cumas. Má imrítear tuismitheoirí leis an bpáiste, ansin tabharfaidh a leithéid de chluiche san Aguisín taithí mhothúchánach agus ciallmhar do pháistí atá riachtanach chun an leanbh a shóisialú go hiomlán ar an bhfocal.
Maidir le cearta fógraíochta.