Tuismitheoirí ó aois luath mhúineann páistí chun daoine eile a urramú, go cúramach
Do dhaoine, cuir san áireamh a leasanna, éisteacht le tuairim duine eile. Ach ionas go n-éireoidh an páiste sona agus a fhios conas caidrimh idirphearsanta a thógáil, ní mór duit freisin páistí a mhúineadh chun ár gcuid féin a chosaint
.
Roinneann teorainneacha pearsanta a gcuid féin agus duine éigin eile. Is iad na teorainneacha pearsanta an rud is féidir le duine a ghlaoch a chuid féin. Seomra féin, fón póca pearsanta, do thuairim, mothúcháin agus eispéiris is ea teorainneacha pearsanta, agus tá sé de cheart ag gach duine iad a chosaint. Ba chóir do thuismitheoirí an leanbh a mhíniú freisin nach amháin go bhfuil na teorainneacha pearsanta uaidh, ach freisin i ngach ceann acu timpeall orthu. Amharc eachtrannach, focail, mothúcháin, ní mór go mbeadh meas agus meas orthu freisin.
Don chéad uair lena theorainneacha féin, buaileann an páiste leis an teaghlach, mar sin ba chóir go dtabharfadh tuismitheoirí ó aois an-óg bruscar go bhfuil teorainneacha pearsanta (a gcuid féin agus daoine eile) fiúntach. Ní gá do dhaoine fásta dearmad a dhéanamh go bhfoghlaimíonn páistí óna sampla. Má labhraíonn an mháthair faoin dóigh a bhfuil sé tábhachtach meas a bheith agat ar theorainneacha eile, ach ag an am céanna ní fhéachann aon chead ar líonraí sóisialta nó ar phápa fón póca / phápa níos sine, d'fhéadfadh go mbeadh dissonance ag an leanbh. Is é sin, múineann duine creidiúnach ceann amháin, agus ar an sampla léiríonn an méid is féidir a dhéanamh ar bhealach difriúil.
Le haois, ní mór do leanaí níos mó saoirse a thabhairt ionas go bhfoghlaimíonn siad iad féin chun a gcuid mothúchán a bhainistiú. Go deimhin, níl sé chomh deacair agus is cosúil go bhfuil sé ar an gcéad amharc.
Ón blianta tosaigh na bpáistí ionsú gach rud a fheiceann siad, cosúil le spúinse. De réir mar a bhíonn tuismitheoirí gar do thuismitheoirí i gcónaí, claonadh páistí a ghlacadh sampla uathu. "Is údarás neamhshuimiúil é Mam agus Daid, déanann siad gach rud agus labhraíonn siad i gceart, agus déanfaidh mé an rud céanna." Má tá a ngnó féin ag do mháthair, fiú amháin nuair a bhíonn cabhair ag teastáil ó dhuine in aice láimhe, agus nuair a mhionnaíonn an daidí go rialta agus a hamit daoine eile, is dócha go n-iompraíonn páistí iad féin ar bhealach comhchosúil. Braithfidh iompar an pháiste ar an gcaoi a n-iompraíonn tuismitheoirí sa tsochaí.
Má tá fadhbanna ag Mam nó Daid le sárú ar theorainneacha pearsanta (strainséirí nó féin), ar an gcéad dul síos, ní mór dóibh déileáil leis seo. Seachas sin, is cinnte go dtosaíonn páistí ag "scáthán" a n-iompar. Nuair a léiríonn tuismitheoirí sampla leordhóthanach, conas meas a bheith acu ar na teorainneacha pearsanta, athróidh iompar leanaí láithreach.
Tugann tuismitheoirí laethúla míshuaimhneas leanaí: diúltaíonn siad bréagáin a bhaint, ná bí ag iarraidh dul go dtí kindergarten, ná bí ag iarraidh iad féin a úsáid nó a ithe. Ar ndóigh, tá sé deacair fanacht socair nuair a scaipeann teagasc an linbh bróga salach ar an árasán ar cíos nó a chaitheann bia. Ach tá tuismitheoirí ciallmhar ag iarraidh a chuid go léir a d'fhéadfadh a bheith ag briseadh, téigh go dtí caoin nó karapus dána.
Bain triail as ar aon hysterics a choinneáil socair, is cuma cé chomh deacair a bhí sé. Agus go luath beidh Kroch a thuiscint gur féidir le mothúcháin dhiúltacha a chur in iúl ní hamháin le cabhair ó screams agus hysterics, ach freisin a mhíniú i bhfocail. Arís, cuimhnigh go bhfuil ar an sampla pearsanta a mhúineadh againn leanaí, mar is gá duit féin a iompar le daoine eile.
Ní mór do thuismitheoirí tacú leis an bpáiste, go háirithe nuair a bhíonn mothúcháin dhiúltacha aige. I gcás ar bith ní féidir leis a léiriú do leanaí go bhfuil mailís, eagla, chagrin ina stát dona, náireach. Má fheiceann tú go bhfuil mothúchán diúltach ag an bpáiste, bí gar, calma, labhair faoi cad a mhothaíonn an leanbh. Ní mór do Krook a chloisteáil ó mamaí agus dads focail den sórt sin: "Táim gar, tuigim cé chomh deacair is atá tú anois. Is breá liom tú, in ainneoin go bhfuil tú an-feargach. Táimid ag calma anois síos beagán agus is cinnte go bhfaighidh sé bealach amach as an gcás, go maith? ".
Nuair a bheidh an kid a chónaíonn i riocht diúltach, calma síos tar éis do chomhrá, mínigh dó conas a idirghníomhaíonn daoine sa tsochaí lena chéile. Ba chóir go mbeadh do scéal mischievous, suimiúil, ionas go mbeidh spéis ag Kroch agus gur fhoghlaim sé rud éigin. Is féidir leat cartúin, leabhair le pictiúir gheal a úsáid nó bréagáin a mhealladh a thaispeánann go leor cásanna agus aschuir saoil éagsúla uathu.
Ní mór don leanbh a thuiscint go bhfuil sé ina úinéir ar a chuid rudaí agus tá sé de cheart acu iad a dhiúscairt dá rogha féin. Ach is féidir do chuid bréagán a chosaint ní hamháin le cabhair dhorn nó deora. Le haon duine, beag beann ar aois, ní mór duit a bheith in ann dul i mbun caibidlíochta.
Cad iad na teorainneacha pearsanta:
- Faoi réir. Ba chóir go mbeadh giuirléidí pearsanta ag leanaí. In aon chás ná a rá nach bhfuil aon rud i do pháiste, mar gheall ar gach bréagán, éadaí, leabhair a cheannach dó tuismitheoirí. Má tá doll leanbh á tabhairt agat, inis dom: "Is é seo do bhréagán. Is tusa a húinéir. " Tá sé de cheart ag an cailín as seo amach a doll a dhiúscairt agus é ag iarraidh. Más mian leis an iníon doll nua a thabhairt don chailín, ná cuir bac air. Ná ceannaigh laonna nua láithreach. Ní mór don iníon foghlaim conas freagairt dá ngníomhartha. Ní gá do leanbh a chur i bhfeidhm chun do bhréagáin a roinnt. "Cad é atá tú greedy, lig dom imirt do clóscríobháin," - Níor chóir do thuismitheoirí a rá go, toisc go mbaineann an meaisín leis an leanbh, agus go gcinnfidh sé féin conas a dhéanamh leis. "B'fhéidir go n-athróidh sé leis na buachaillí buachaillí?" - Is féidir leat an rogha seo a thairiscint a shocróidh an dá thaobh. Ionas gur mhúin an páiste chun meas a bheith acu ar theorainneacha eile, ní mór do thuismitheoirí buíochas a chur le teorainneacha a linbh. Níor chóir duit an leanbh a thógáil gan cead, chun iad a dhiúscairt ar do rogha féin, dul gan cnag ina sheomra.
- Coirp. Mura bhfuil an bruscar ag iarraidh geansaí a chaitheamh, mar gheall air féin, ná cuir i bhfeidhm é. Mura bhfuil an páiste ag iarraidh go gcuirfidh tú barróg air, phóg, ná ní gá é seo a dhéanamh. Ní mór duit foghlaim conas meas a bheith agat ar an bhfocal "níl" a deir do pháiste.
Toisc gur féidir le daoine fásta teorainneacha fisiceacha na bpáistí a bhriseadh:
- caress
- Beathú go forneartach
- an rud nach bhfuil suimiúil a dhéanamh leis an leanbh;
- Cuir pionós fisiciúil i bhfeidhm.
Tá a chrios compoird féin ag gach duine. Ní mór daoine fásta a bhreithniú agus gan cur isteach ar spás pearsanta an linbh mura dteastaíonn sé uaidh.
Is féidir le kid trí bliana d'aois a roghnú cheana féin, cad iad na héadaí a rachaidh sé go dtí an gairdín, áit a bhfuil sé ag iarraidh dul ag siúl, cén mhias a theastaíonn le haghaidh lóin. Déanaimis an deis chun do rogha féin a dhéanamh. "Cé a theastaíonn uait a thabhairt leat sa Crib: Béar, Doll, Bunny?". Ná cáineadh ar chinneadh an pháiste é sin a dhéanamh mar a theastaíonn uaidh, ar shlí eile sa todhchaí, ní fhoghlaimeoidh an mac nó an iníon a thuairim a chosaint.
Chomh maith leis sin, tá sé de cheart ag gach páiste eispéiris agus mothúcháin phearsanta. Ní mór do thuismitheoirí meas agus mothúcháin a thabhairt do leanaí, agus gan freagracht a aistriú as a gcuid mothúchán diúltach ar ghuaillí beaga.