Ar feadh na mblianta scoile, tá am againn cuimhní geala a charnadh. Tá gach mac léinn eolas ar an mothúchán seo nuair a théann tú abhaile le grád olc agus buille faoi thuairim conas a rachaidh tuismitheoirí freagairt. Agus conas dearmad a dhéanamh ar na turais childish, faoi thuairimí na múinteoirí a bhí greannmhar uaireanta, agus uaireanta aisteach.
Deimhníonn roghnú scéalta an lae inniu ADME.RU nach amháin mic léinn, ach freisin is féidir na múinteoirí a cheapadh agus is minic a bhíonn gáire agus bewilderment.
- Téann an iníon go dtí an gleacaíocht, ardaítear iad ann. Tugann sí dhá cheann ar bhealach éigin. Thairis sin, murab ionann agus an scoil, ciallaíonn an measúnú seo gur dhiúltaigh sé gné a dhéanamh, nó nach ndearna sé iarracht é a dhéanamh. Iarraim: "An bhfuil tú fiú buartha?" Cad a fhreagraíonn sí: "Tá a fhios agat, mam, tá mé ag foghlaim gan aird a thabhairt ar na measúnuithe agus díreach sásta." Fealsamh 6 bliana d'aois, diabhal. Nár mhaígh é. © tane4ka0886 / Pikabu
- I mbuartha, rinne an múinteoir seiceáil ar obair na mac léinn. I gceann de na leabhair nótaí nach bhféadfadh an scríofa a dhíspreagadh, scríobh sé isteach sna croíthe: "Scríobh sruthú!" Ag an gceacht, d'eisigh an leabhar nótaí, an ceacht a caitheadh, tar éis an ghlao, tháinig mac léinn leis an athrú leis an leabhar nótaí, ba chóir é a aistriú ó chos go dtí an chos. Go dtí an cheist "Cad atá ag teastáil?" fhreagair an cheist: "Cad é a scríobhadh anseo?" Níl mo lámhscríbhneoireacht an-mhaith, yeah. © galina povorozniuk / facebook
- Is é an scéal is fearr faoi na buanna thar an gcóras i mo shaol ná nuair a dúirt mé le mo chomharsa ar an deasc ag an gceacht. Chuala an múinteoir ár gáire, d'iarr sé a roinnt, "Gáire go léir le chéile." Dúirt mé, agus rinne gach duine gáire. © Marshallmigrain / Twitter
- Ar scoil, d'iarr an múinteoir: "Cén fáth a bhfuilimid ag déanamh staidéir ar an Matamaitic?" Labhair mé le breathnú cliste faoi na cruinne ina bhfuil uimhreacha agus litreacha, a deir siad, ag déanamh staidéir ar an matamaitic, tabharfaimid comprehend rúin na cruinne. Mar fhreagra air sin, rinne an múinteoir gáire i mo aghaidh agus dúirt sé: "I ndáiríre, chun scrúduithe a rith!" Agus comhghleacaithe go dtí deireadh na scoile ar a dtugtar fealsamh dÚsachtach dom. © "Overheard" / ider
- Rinne mé staidéar sa 5ú grád. Tháinig múinteoir nua, an buachaill, ach amháin tar éis an UNI. Fógraíonn ceacht tosaigh, torann ranga, múinteoir, náire, ceacht téama: "Dánta agus Amhráin". Fíor-láimh, táim ag dul suas agus ag tosú ar ais arís: "Frost agus ghrian; Lá iontach. Tá guth ard agam, calms an rang síos, d'fhéach an múinteoir orm mí-oiriúnach. Críochnóidh mé agus deirim: "Is féidir liom agus is féidir liom". Agus freagraí sé: "Tá sé seo go léir iontach, ar ndóigh, ach is é an topaic an cheachta" tubaistí nádúrtha "." Bhuel, go ginearálta, ghlaoigh mé orm 4 níos mó: tubaiste nádúrtha. © Bonniely / Pikabu
- Scríbhneoireacht ag an iníon, rang 4. Scríobh Polclass: "Flew Worms" In ionad "Klezti". Agus, níos tábhachtaí fós, níor chuir aon duine mearbhall orthu trí phéisteanna eitilte. © Gerasimov Alexander / Adem
- Bunscoil. Scríobhaimid deachtú faoin bhforaois: Éin, crainn, gach rud. Deimhníonn an múinteoir an abairt seo a leanas: "Sa lochán foraoise snámhann an ERS." Tá gach duine scríofa, agus tá mé ag suí dúr, mar gheall ar ó na luathbhlianta ní féidir liom a dhéanamh cad nach dtuigim. Múinteoir: - Cén fáth nach scríobhann tú? - Ní thuigim. - Cad é nach dtuigeann tú? Táim an-bheag: - mar sin tá sé ag teastáil chun na leithris a ghlanadh le glan. Cén fáth a ndéanann sé snámh sa lochán foraoise? © McCleany / Pikabu
- Sa 5ú grád baineadh mé as na ranganna ar feadh 3 lá, mar gheall go ndearna mé "iompar go míghnách agus thairg mé do na buachaillí bualadh le chéile." Go deimhin, ní dhearna mé ach líne ó amhrán na nGailíní Spice Group: "Má tá tú ag iarraidh a bheith i mo leannán, tá tú ag dul le mo chairde." ("Más mian leat a bheith i mo ghrá, caithfidh tú an locht a chur ar mo chairde." - Thart. ADME.RU). Bhí an-tóir ar an ngrúpa, agus bhí an t-amhrán seo greamaithe i mo cheann. Agus atá fós mígheanasach. © Canibuyatrowel / Reddit
- Dúirt cara inné, mar atá i mbunscoil tugadh tasc dó scríobh faoin mbean is fearr ar domhan. Scríobh an rang iomlán faoi mam, tá sé faoi Milen feirmeoir. © sashakhazina / Twitter
- D'oibrigh mo mháthair ar scoil i ranganna bunscoile. Agus tú ag bualadh le chéad ghráid, "Lydia Ivanovna" a tugadh isteach, "Ach bhí na 4 bliana go léir Lady Ivanovna. © "Overheard" / ider
- D'iarr an múinteoir stair ceist orm: "Cad iad na dathanna ar bhratach na Rúise?" D'fhreagair mé: "bán, gorm, dearg". Dúirt sé: "Suigh síos, an sciar agat! Sneachta bán, neamhaí, scarlet. Tá gortuithe agam fós. © Katja Roz / Facebook
- Rinne sé staidéar sa dara grád. Dalta den scoth. Sa gheimhreadh, ag an sciáil corpoideachais. Thosaigh mé ag éirí tuirseach agus shocraigh mé é a ghearradh. Chonaic agus shocraigh an múinteoir mé sa dialann 2. Téim abhaile, ag roaring an tsráid go léir. Buaileann Mam le chéile: - Cad é atá tú ag roaring? - Dhá a fuarthas. - Cad é an t-ábhar? - Cultúr fisiciúil, gearrtha as. Hugged Me: - Tá sé riachtanach chun roar nuair dúr! Agus tá tú ábhartha, ní t-ádh ort. Am eile, ná tabhair faoi deara é. © "Overheard" / ider
- Thosaigh sé ag dul tríd an litríocht "aithreacha agus leanaí". D'iarr an múinteoir 5-7 dár gcumainn a scríobh leis an bhfocal "aithreacha", d'iarr sé air buachaill amháin a bhí aige a léamh. Léigh sé: "Eagna, údarás, iontaofacht, cumhacht, neamhláithreacht." © Erichmarrria / Twitter
- Is minic a athraíonn mac an múinteoir ranga. Dháil an múinteoir nua an phróifíl do leanaí. Chaith sé an mian leis gur scríobh an mac léi:
- Sa 11ú grád a tógadh mé ag ráiteas le haghaidh "meoing le linn an rialaithe". Tá doiciméad agam fós leis an taifead seo. © Meiriceánaigh59 / Reddit
- Ar bhealach éigin, shocraigh mo dheirfiúr cabhrú le mam le glanadh. Tháinig sé go dtí seomra an deartháir. D'fhéach siad ar an Dresser, agus tá éisteadh ón dialann agus ar gach ceann de na comhlachtaí. Ritheann siad ar shiúl chuig a dheartháir, agus suíonn sé agus féachann sé leis an teilifís. Mam agus deirfiúr ag scairteadh air: "Misha, Seo iad na bileoga ón dialann! Tá dhá cheann ann! " Bíonn deartháir go socair, tógann sé bileoga ó lámha na deirfiúr, féachann siad orthu agus deir siad: "Cad é? Thit duilleoga amach? Ní mór dúinn a thabhú ", - agus téann sé isteach i do sheomra. Bhí an deirfiúr agus an mháthair chomh muiníneach mar gheall ar fhreagra calma agus muiníneach, nach raibh ag cloí lena dheartháir. © valsto / Pikabu
- Cás le mo pháiste. Múinteoir: "Cad is Bear ann?" Leanbh: "Feoil!" Múinteoir: "Mícheart. Itheann Bear Mil. " © Olya Tymoshenko / Facebook
- Nuair a fuair an t-am staidéir sa bhunscoil an chéad dá cheann. Mar is cuimhin liom do fhulaingt mheabhrach in oirchill tuismitheoirí ón obair. Agus é ag luí ar an tolg agus éist leis an amhrán ar an taifead: "Agus tá briefcase agam i mo lámh le mórdhá uair sa dialann ..." Ansin tháinig Mam, gáire ag an bpictiúr seo, agus táim le faoiseamh agus throid an dinnéar i giúmar geal. © "Overheard" / ider
An bhfuil scéalta greannmhar agat a bhaineann leis an scoil?