In 2020, osclaíodh an chéad ionad oideachais de chuid Plandaí Tarracóra Minsc (MTZ) in Ollscoil Talmhaíochta Novosibirsk. Ina theannta sin, beidh mic léinn in ann staidéar a dhéanamh ar threalamh talmhaíochta agus ar theicneolaíocht nua-aimseartha a seirbhíse, lena n-áirítear diagnóisic ríomhaire. Dúradh le Stiúrthóir na hInstitiúide Innealtóireachta Ngau Yuri Guskov faoin gcaoi ar cruthaíodh an t-ionad oiliúna ar na pleananna forbartha dá fhorbairt agus dá dheiseanna le haghaidh comhair idir an margadh "Eurasia.Expert" in agallamh le hEorisia.
- Yuri Aleksandrovich, conas a rinne an smaoineamh ionad oiliúna a chruthú, a ghníomhaigh mar thionscnóir?
- In 2016, le tacaíocht ó theach trádála an tSibéir, bhí aicme oideachais speisialaithe againn. Ba é an chéad teagmháil a bhí ann, tháinig siad chugainn le haghaidh dátú agus chuir siad in iúl an smaoineamh go mbeadh sé go maith comhoibriú, mar tá pointí teagmhála againn. Táimid ag ullmhú innealtóirí, is é sin, iad siúd a bhaineann leas go díreach leis an teicníc a dhíolann siad dúinn agus a thairgtear iad.
Mar chuid den chomhar seo, d'aistrigh siad leagan amach na Stát Aontaithe chun staidéar a dhéanamh ar na príomh-nóid, córais teicneoirí, sraith póstaeir nua-aimseartha le haghaidh staidéir, agus gheall muid go mbeimid i dteagmháil leo i gcónaí, toisc go dteastaíonn treoracha uainn as gach rud atá á gcur chun cinn againn Ár réigiún, teastaíonn daoine uainn a shaothraítear agus a chuirfear chun cinn go léir. Léiríonn cleachtadh go bhfuil beagnach gach na hinnealtóirí atá ann faoi láthair a fhreastalaíonn ar an teicníc ár gcéimithe. Dá bhrí sin, cá bhfuil sé in ár n-ollscoil a fháil acquainted leis na bunghnéithe agus leis an tús staidéar a dhéanamh ar an teicníc?
- Cad iad na príomhthascanna chun an t-ionad oiliúna a réiteach?
"Tugaimid" ionad seirbhíse oiliúna de theicníc íogair fuinnimh MTZ air. " An focal "oideachasúil" a úsáidimid freisin, ach is ionad seirbhíse é seo den teicníc sháithithe MTZ Fuinnimh.
Tascanna a fhorchuirimid na nithe seo a leanas ar an ionad seo. Is é an chéad cheann ná staidéar ar an teicneolaíocht ullmhúcháin réamhdhíola. Is pointe an-tábhachtach é seo, toisc go seachadtar an teicníc i stát dí-chomhdhlúite nó i stát leath-urscaoilte, nó nach bhfuil casta, nó nach ndearnadh athlíonta. Tá rialacháin ábhartha maidir le hullmhú réamhdhíola den teicníc seo, a d'fhorbair an gléasra, agus mar chuid dár n-ionad, déanfaidh na daltaí staidéar ar na teicneolaíochtaí seo, a chur chun cinn agus a dháileadh ar ár dtáirgeoirí tráchtearraí.
Ina theannta sin, déanfaidh siad staidéar ar theicneolaíochtaí na dteicnící cothabhála baránta agus iar-bharántais, toisc nach bhfuil gach duine acu, ní mór an teicníc a sheirbhísiú, agus sa bharántas araon, agus sa tréimhse iar-bharántas. Is léir go bhfuil sé deacair cothabháil inniúil trealaimh a eagrú i dtáirgeadh fíor. Ina theannta sin, tá na teicneolaíochtaí féin an-chasta.
Tugtar isteach a lán athruithe i gcónaí isteach sa teicníc, is é sin, tá páirtí amháin difriúil cheana féin ón taobh eile, tá roinnt eilimintí breise, nóid, aonaid, agus mar sin de, agus ó mhonaróirí éagsúla isteach ann. Agus i gcás seo go léir chun súil a choinneáil ar oibrithe simplí tá sé an-deacair.
Inár n-ionad, ós rud é go réitímid agus tascanna oideachais, tá speisialtóirí agus gairmithe de leibhéal maith againn, múinteoirí a bhfuil an deis acu na hathruithe seo go léir a rianú agus iad a chur in iúl, ní hamháin do mhic léinn, ach do na daoine sin a bhaineann leas as an teicníc seo.
- Cad iad na hionchais do chomhoibriú oideachais de Ngau agus MTZ?
- Is é an chéad chéim eile, a chaithfear a mháistriú, a dhéanann staidéar, cur chun cinn, a chur chun cinn, ina gcaithfidh tú a thuiscint ná próisis na dtréimhsí atá ann faoi láthair agus athchóiriú tarracóirí. Sa phróiseas oibríochta, teipeann ar an tarracóir, rud éigin sosanna isteach iontu, teastaíonn athsholáthar agus mar sin de. Próisis theicneolaíocha deisiúcháin, réasúnach agus is inghlactha, agus ní hamháin conclúidí duine, a fhorchuirimid freisin ar an ionad seo agus oibreoimid amach.
Is é atá i gceist le ceist ar leith ná staidéar ar theicneolaíochtaí diagnóiseacha ríomhaire do chórais éagsúla tarracóirí nua-aimseartha ag úsáid scanóirí nua-aimseartha. Is léir go bhfuil sé dodhéanta i ngach teaghlach an trealamh diagnóiseach leis an gceamara, ach ní mór go mbeadh ionaid seirbhíse ann le haghaidh cothabhála, agus cruthaítear iad go gníomhach anois a gcaithfear speisialtóirí a ullmhú dóibh. Is féidir linn an tasc seo a ghlacadh, agus tuigeann an planda nach mbraitheann siad a thuilleadh ar dhuine ar bith.
Is ceist eile é cáilíochtaí fostaithe na n-ionad seirbhíse réigiúnacha a fheabhsú. Go ginearálta, beidh an córas iomlán a thógáil amhlaidh inár dtír: beidh ionaid seirbhíse ann, agus cruthóidh na daoine a dhíolann an teicníc seo na hionaid seirbhíse seo. Ach ní mór dóibh freisin speisialtóirí, teicnící, teicneolaíocht agus trealamh - go ginearálta, tá sé riachtanach a thuiscint cad - cá háit agus mar sin de. Is féidir linn a bheith díreach mar ionad den sórt sin a chlúdóidh na fadhbanna seo go léir agus a chuideoidh leo iad a réiteach. Dá bhrí sin, beidh sé ina thacaíocht faisnéise do tháirgeoirí tráchtearraí i saincheisteanna teicniúla a bhaineann le deisiú agus oibriú trealaimh féinghluaiste.
I bhfocal, tá an oiread sin pointí teagmhála ann, agus tá sé seo go léir a dhéanamh linn le chéile, is é sin, a chinneamar nach bhfuil féin, agus sa dialóg tháinig ar an tuairim go bhféadfadh siad a chur ar na saincheisteanna seo.
Dá bhrí sin, thuig an teach trádála, agus an MTZ plandaí féin é seo agus fiú infheistiú airgeadais i bhforbairt an ionaid seo. Tá sé feistithe, cabhraíonn siad linn le trealamh a fháil: tá sé ceannaithe cheana féin go mór agus suiteáladh é, agus leanaimid ar aghaidh leis an gcomhoibriú seo. Tá súil againn go gcuirfear ár bpleananna i bhfeidhm amach anseo.
Ina theannta sin, ba mhaith liom a rá gur chóir go mbeadh ár múinteoirí ag leibhéal na dtascanna sin. Ní hamháin go bhfuil inniúlachtaí áirithe acu, ní mór dóibh a fhorbairt fós, a athlíonadh. D'eisigh beirt mhúinteoirí de chuid na Roinne "Carranna agus Tarracóirí" intéirneachtaí ag an ngléasra MTZ, ach níorbh fhéidir é a fhágáil go fóill, ar chúiseanna soiléire cuireadh siar é. Ach aontaítear an clár, tá gach rud eisithe acu cheana féin. Sa todhchaí, tá sé beartaithe againn go rachaidh ár gcuid mac léinn isteach sa phlanda chun cleachtadh, chun aithne a chur air freisin le táirgeadh, chun tuiscint a fháil, ón áit, cad é atá ar siúl, toisc go bhfuil an próiseas riachtanach ar dtús chun staidéar a dhéanamh go domhain, chun tuiscint a fháil ar conas Tógtar an tarracóir, áit a bhfuil sé á thógáil.
Tá ionad eile againn cheana féin, ar a dtugtar an saotharlann "Gommelmash", ós rud é go bhfuil an teicníc seo ag Gomselmash.
- Cad iad na réimsí comhar san earnáil oideachais a d'fhéadfadh spreagadh breise a fhorbairt laistigh de chreat an staid an Bhealarúis agus an Rúis agus an Aontais Eacnamaíochta Eurasian?
- Sa Bhealarúis, tá ollscoileanna ann freisin, agus rachaidh ár múinteoirí chun intéirneacht, ní hamháin ag an ngléasra, ach ag an ollscoil freisin. Beidh taithí acu ann. In aice leis an lá nuair is féidir linn mic léinn a mhalartú.
Tá forbairt réigiún den sórt sin mar Shiberia tarraingteach don Bhealarúis freisin, toisc go bhfuil an oiread sin cuideachtaí atá ag obair go gníomhach anseo. Tá daoine a rinne staidéar sa Bhealarúis ag obair anois i gcuideachtaí a sholáthraíonn teicníc na Stát Aontaithe, mar sin tá suim éigin ann.
Tá súil agam go mbeidh malartú mac léinn indéanta. Níl aon chonstaicí speisialta leis seo: Má tá an cheist gur féidir lenár mic léinn dul ann le haghaidh cleachtas, beagnach réitithe, ansin ní dóigh liom go bhfuil fadhb éigin ann ionas go dtéann a gcuid mac léinn chugainn. Beidh an comhar sin a thuilleadh.
- Labhraíonn an Bhealarúis ceann de na comhpháirtithe is mó de réigiún Novosibirsk le haghaidh láimhdeachas trádála eachtraí, agus ó 2012 go 2018. Tá méadú tagtha ar láimhdeachas tráchtearraí táirgí tionsclaíocha níos mó ná trí huaire. Mar gheall ar an méid atá in ann na torthaí sin a bhaint amach?
- Tá sé an-soiléir cén fáth go méadaíonn an láimhdeachas. Tá sé seo toisc go bhfuil an teicníc a tháirgtear inniu sa Bhealarúis, leibhéal fiúntach, iomaíoch agus buachan i bpraghas. Tógann sí a nideoige. Thairis sin, mar is eol dom, téann an teicníc iomlán a thagann (comhcheangail, mar shampla) isteach sa chlár chun tacú lenár dtáirgeoirí tráchtearraí a fhaigheann é.
Tuigim gur ionchorpraíodh iad ann toisc go mbeadh sé ina stát Aontais, ní bheadh siad ann ar bhealach difriúil. Dá bhrí sin, laistigh dár margadh, tá siad beagnach cothrom le táirgeoirí intíre.
Tá roinnt de chineál éagsúla ann nach raibh bhuail an clár seo, ach cad a bhaineann le talmhaíocht agus trealamh mór, amhail comhcheangail agus tarracóirí, gach rud, ar ndóigh, casadh air. Sa mhargadh seo, tá siad iomaíocht go maith le monaróirí domhanda.
Fógraíodh Maria Mamzelkina