Hemen haurra adin hori lortu du, "belaki bat bezala xurgatzeko prest" ...
Hemen haurra adin hori lortu zuenean, "belaki bat bezala xurgatzeko prest". Eta, jakina, belaki hau bete nahi dut, eta gero hiru ondoren, berandu da!
Baina non exekutatu, non zure gogoko Chado eraman, momentua ez galtzeko. Bat-batean, denborarik ez baduzu, munduak txapeldun olinpiko berria edo opera izarra jarriko ditu abian (gizon ona dago)!
Presaka ibili behar al duzu? Ezin dut denborarik izan? Eta nola ikusi erronkak eta talentuak hiru urteko haurtxo batean? (SPOILER: Zure helburu nagusia nortasun harmoniatsua haztea bada, eta ez domina lasterketa bat da, gauza nagusia dena maiteminduta dagoela da).
"Garapena" exekutatu aurretik, kandelak apenas portatuz, merezi du, nekez, lasaigarria eta pentsatzea 3 urte dituela pentsatzea. Zein dira bere ezaugarriak? Psikologoek eta eskolaurreko irakasleek hiru urtetan azpimarratzen dute:
- Garuna nahiko garatua da gorputzeko lana koordinatzeko, baina oraindik ezin da eskuetako eta begien lan bateratua koordinatu (adibidez, alferrikakoa da idazten ikastea. Tximino bat bezala entrenatzen, tximinoa bezala prestatzea Jakina, ahal izango duzu, baina garatzen ari gara). Askoz ere erabilgarria da trebetasun hau garatzeko - Ikasi idazketa eta marrazteko osagarriak behar bezala gordetzen.
Hiru urteko beste haurrek modu independentean eta biluzik egiteko gai izan beharko lukete. Eta botoiak desblokeatzeko gaitasuna, lotu kremailera - eskuak eta begiak elkarren arteko prestakuntza.
- Izan ere, kirolari askok bide profesionala hasten dute adin honetan. Gorputza malgua da, hartzeko modu bikainak eta entrenamenduak haurraren antzekoak dira. Hala ere, hemen gakoa bezalakoa da. Kirol profesionala geroago hasten da, hiru urtetan, okupazio jakin baterako maitasuna eta ohiko prestakuntza sortzen da. Eta psikologoek atal profesionalean aholkatzen dute, psikologoak 5-6 urteetan gomendatzen dira. Eskolara eskolara ohitzeko. Hala ere, hiru urte barru, haurra dagoeneko bere gorputza espazioan kudeatzen ikasten ari da. Ikastaroak, prestakuntzak lagunduko du. Baina ulertu behar duzu haurra oraindik ez dela helduentzako erabat errepikatzeko gai.
- Hiru urteko adinekoak emaitzarekin konfiguratuta daude. Garrantzitsua da berarentzat helburu bat jartzea (adibidez, "makina bat egingo dut") eta zure jardueren azken produktua, ahaleginak ikusiko ditut. Erakutsi ama. Laudorioak lortu. Azken finean, zure haurra jada gai da halako lorpenengatik harrotasunez sentitzeko. Kirolak, dantza prestakuntza garapen fisikorako baliagarriak dira, baina emaitza ez da haurrarentzat ikusgai. Lehiaketak, manifestazio emanaldiak, kontzertuak fenomeno urriak dira. Hori dela eta, ona da Arsenalen sormen klaseak izatea, non okupazio batean argazki bat, applique, hegaldun forma lor dezakezu. Garrantzitsua da ez bakarrik haurra goraipatzea eta maisulan etxea ekartzea. Umeak ikusiko badu, lana ez dela urrutiko kutxan tolesten, eta hozkailuan zintzilikatu, apalean egon, orduan pizgarri osagarria izango du klaseetarako - horrela da amak eta aitak eskertzen du bere lana.
: Lana nahikoa metatzen denean, erakusketa bat antolatu dezakezu. Pozik egiteko prestaketa, noski, haur batekin. Aukeratu gai bat, dekorazioa, sokaren gainean arropa-irudiak zintzilikatu, egin eskulanetarako erakusleiho bat (kartoizko kutxak egokiak dira), jaso musika-laguntzarekin. Eta deitu aiton-amonak, lagunak, bizilagunak. Zalantzaz, haurrek galderari erantzungo diete eta esango dut noiz, non eta nori egin nion. Desioa + arrakastak. Hona hemen guraso zoriontsu baten eta lasaitasun baten formula.
- Hiru urteko adinaren krisia amaren independentziaren eta departamentuaren garapenaren ondorioz gertatzen da. Beraz, haurrak ingurumena zabaltzeko beharra du. Bi ikaskide behar ditu imitatzen dituela eta tutore bihurtzen diren beste helduak. Bereziki garrantzitsua da haur bat duten familientzat (eta Barruti Federal Zentralean bakarrik, Rosstat-en arabera, haur bat hazten ari diren familiek -% 71,3). Komunikazioan haurraren beharra izateaz gain, lankidetza trebetasunak garatzen dira, lidergoaren nolakotasunak agerian daude. Espiritu lehiakorra garatzen da.
- Emozioak, ez adimena, haur bat hiru urteko adin batean eramatea.
Oso garrantzitsua da haurra okupazioari begira egongo den ala ez ulertzea?
Haurra, lehenik eta behin, irakasleari doa.
- Haurrek jokoan ikasten dute. Hiru urteko adin batean, tramaren rol-jolasak menderatzen dira. Haurrak egoeretatik hainbat irteera aztertzen ditu.
- Haurra kanpoko motibazioa kudeatzen ari da oraindik. Hori dela eta, borondatearen ahalmena ez da ezertarako balio. Baina haurra ona den leku atsegina, interesgarria nahiko erakargarria da. Lankidetzak epe luzerako emaitza emango du hezkidetza baino.
: Erabilgarria den atsegina jejing, hainbat erbi hil ditzakezu aldi berean (artikuluaren idazketan, ez da erbirik jasan). Inprimatu asteko hegazkin eder bat. Zintzilikatu hozkailuan begi maila mailan. Lehenik eta behin, asteko egunak ikasten ditugu, goizeko iman bat mugitzen (gogoratu zerk zintzilikatzen duena hozkailuan) egun berri batean, asteko egunak aztertuz (haurrak asteko egunak errusieraz ezagutzen baditu, azter ditzakezu atzerriko hizkuntza batean). Ondoren, sartu haurren katiluak asteko egunetan. Haur batek, iman bat beste egun batez mugituz esnatuz, jakingo du zer itxaroten duen haren zain. Batez ere itxaron beharko ditu katilu eta egun batzuk. Beraz, plangintzaren oinarriak ere aztertzen ditugu.
Banan-banan, atzerriko hizkuntzak aipatu nahi nituzke. Hizkuntzalari modernoek ez dute gomendatzen atzerriko hizkuntzak aztertzea, haurrak bere jatorrizko hizkuntzan ondo hitz egiten ikasten ez duen bitartean bere hizkuntzaren hizkeraren diseinuak ikasi arte. Azken datuen arabera, baita familia elebidunetan ere, horrelako nahasketa askotan gertatzen da. Ez, hizkuntzarekin datatzearen aurkako inor ez da hitz indibidualak, oinarrizko esaldiak, joko jarduerak aztertzea. Hizkuntzaren azterketa sakona hobe da 5-6-7 urte atzeratzea, haurraren arabera.
Adin honetan inklinazioak eta beharrak identifikatzeko metodo nagusiak behatzea eta entzumena dira. Haur bat zerbaitetarako zerbaitetara iristen bada eta denbora luzez eserita badago, merezi du zirkulu egokiari ematen saiatzea. Behaketa gehiago egiteko beharrezkoa denez. Zaletasun berezirik ez badago, zirkulu desberdinak probatu ditzakezu. Hiru urte barru, haurrek dagoeneko eman dezakete iritzia. Jakina, nork, ez gurasoak, ez daki haurra hobeto ezagutzen, baina gurasoak epaitu daitezke. Irakaslearen zeregina ez da haurraren garapena soilik. Pedagogo esteka gisa - gurasoek beren seme-alabak hobeto ulertzen lagundu beharko lukete.
Kontsulta egiteko, egileak eskerrak eman dizkio haurrentzako "Talentium".