Agreso en junaj infanoj estas speco de baterio.
"En ĉiu malgranda infano, kaj la knabo, kaj la knabino, estas ducent gramoj da eksplodaĵoj, aŭ eĉ rifuĝitaj ..." - memoru vortojn de mirinda infana kanto? - Ni parolu pri kiel ĉi tiu "eksploda" kondutas en infanoj havas 1-3 jarojn, nome infana agreso ĉe ĉi tiu epoko.
Plenkreskulo kaj infana agreso.
Agreso en junaj infanoj estas speco de baterio, akuzo, kiu estas por ĝia potenco kaj enhavo povas detrui ion, kaj kun taŭga alidirekto ĝi povas eĉ krei ion kaj alporti profitojn kaj infanon, kaj gepatrojn.
Ni, estante plenkreskaj homoj, ni povas diri: mi koleras, ĉagrenas, mi ŝatus rompi ĝin / ĝi, detrui - tio estas, voi kaj kompreni, kion la ŝtato spertas. Kaj levante en la socio, ni sorbas iujn normojn, normojn kaj esprimojn de emocioj, ŝtatoj.
La sperta sento, kiun ni povas esprimi en iu ago. Aŭ ne esprimi, sed simple analizi en vi mem. Ekzemple, la bofilino estas malfacile evoluigi rilatojn kun bopatrino, estas malverŝajne, ke normala virino damaĝos la fizikan damaĝon al la edzo de panjo. La bofilino verŝajne "digesti" lian malkontenton, donante staton de stato en vortoj, kvereloj, rakontante pri ĉi tiu koramikinoj, plendante al sia edzo. En junaj infanoj, ĉi tiu procezo de rankoro kaj kolero estas pli malfacila, ili ankoraŭ ne komprenas ilian kondiĉon, oni ne povas nomi tion, kion ili sentas en 1-1,5 jaroj. Se du-jaraĝa bebo trafis la liton, responde, li povas detrui ŝin, ĉar ŝi kaŭzis al li doloron
Agreso Post jaro estas reago al iuj cirkonstancoj, situacioj, aferoj, estas agrable ŝanĝi. Post jaro, la aktiva procezo de evoluanta paco, homoj, interago kaj kontaktoj komenciĝas. Io estas jam bona. I rezultas esti farita - kolektu piramidojn, kostis la turojn, sed la skatolon, kiun vi ŝatas, ne povas funkcii. Kaj kiel rezulto - kolero, forĵetante ĉi tiun nenecesan skatolon kaj indignon.
5 Grava se:- Se la bebo ne elpensas ion (vestita, interagas kun ludilo, forpelu forkon) kaj ĝi komencas esti kolera, ĝi gravas al gepatroj ĉi-momente, ne prenu la temon de indigno, sed por oferti helpi kaj montri ĝin pli bone kaj pli konvene fari ĝin. Nur montri, sed ne faru por la infano. Kaj en la estonteco resti proksime kaj subteno.
- Se vi vidas, ke en la procezo de movebla ludo, la infano estas stampita, ĝi permesas vin fiksi vin en la ludo en la ludo, ridi, ignori la peton - halti la ludon, diru, ke ni ne ludas tiel, kaj ŝanĝi al pli trankvila agado (kreemo, laboras kun dika materialo, prenante enigmojn).
- Se la bebo koleras, kolerigita de viaj agoj, provu ne ridi en respondo, ne provoku ĝin plu, helpu lin ŝanĝi al la ludo. Ekzemple, infano de du jaroj estas en la kuirejo kaj postulas kuketojn de panjo. Kaj tempo por tagmanĝi iomete. Responde al la rifuzo de la patrino, li komencas esti kolera. Plej bone estas proponi ion neatenditan por infano en tiu momento (por helpi purigi la ampolon, meti du bovlojn kaj montri kiel vi povas ŝanĝi la krucon kaj t.).
- Se la infana kolero estas akompanata de krio, histeria, li komencas ĵeti ludilojn, ĝi estas grava por gepatroj ĉi-momente por esprimi la kondiĉon de la infano kaj diri: "Mi komprenas, vi koleras, vi devas trankviliĝi. " Kaj tiam provu malkovri la kaŭzon de kolero. Se la infano estas pelita en respondo, ĝi piedbatas, estas plej bone lasi la infanon dum momento unu sekura kaj eliri en la apuda ĉambro sen fermi la pordojn kaj daŭrigi komunikado kun la infano nur kiam ĝi iĝas pli trankvila. Kaj laŭdu ĝin ĉi-momente.
- Se iu el gepatroj aŭ amatoj permesas fizikan punon kontraŭ infano, tiam ne indas esti surprizita de la procezo de purigado kaj ripeto de la samaj agoj al gepatroj aŭ infanoj. Altrangaj infanoj, kiuj edukas la helpon de fizika puno, plej ofte esprimas sian proteston, uzante la forton kontraŭ pli junaj infanoj, tiel klarigante, ke la plej aĝa povas trafi la pli junan (ĉar panjo kaj paĉjo estas donitaj tian ekzemplon).
Por redukti la nivelon de agreso en infanoj en aĝo de 1-2 jaroj, estos ludaj metodoj, kiuj estas submetitaj al ĉiu gepatro kaj ne postulas specialajn kapablojn.
- "Grozno", "hmuray" (aŭ kiel pensi) kuseno, piro aŭ pilko (phytball, ekzemple) por agreso aŭ inflebla ludilo - martelo, duobla. Ni uzas ilin por eliri agreson kaj akumulantan streĉon en infanoj. Sed en neniu okazo ni eĉ ne donas infleblan martelon por bati la molajn ludilojn, kaj ankaŭ en la ludo de iu el parencoj kaj infanoj. Nur ne-vivaj temoj. Kutime tia plaŭdo agas bone pri la infano kaj ĝi fariĝas pli trankvila.
- ordinara papero aŭ ĵurnalo. Ili povas disŝiri ilin, fari kelkajn el ili buloj, ĵeti ĉi tiujn bulojn en la korbon, ruliĝi. Oni devas klarigi, ke eblas ŝiri ĝin, kaj provas rompi la librojn por averti kaj klarigi, kion fari malbone. Pecoj de ŝirita papero povas esti uzataj por metioj. Ekzemple, presi sur presilon aŭ desegni bildon de birdaj manĝantoj aŭ kukaĵoj, ŝmiri la taŭgan gluan kampon, kaj malgrandajn paperajn pecojn, kiuj mallarĝigis la infanon, aspergas aŭ gluitive kun partoj. Kaj laŭdante la infanon por mirinda bildo.
- Ludante koleron en la ludo. Vi povas ludi ludon kun pupoj kaj ludiloj por infano, kie la "malbona urso", la "malgaja kato", kiu doloras kaj ofendas, aperas sur la skripto. Kaj dum la ago, klarigu, ke ĝi venas malbone, ĉar ĝi doloras por aliaj karakteroj, ĉar ili ne volas ludi kaj kiel ĝi estas kiel rezulto, ĝi fariĝas bona, kaj ĝi bedaŭras.
- Creatividad estas tre sukcesa maniero por malŝarĝi la agreson de infanoj, malkontento kaj kolero. Plastico estas utila, salo pasto, la maso por modelado - ĉiuj ĉi tiuj estas mirindaj materialoj por la esprimo de emocioj kaj ŝtatoj, inkluzive negativaj. Lepim, kune kun la infano, kondiĉo, ekzemple, erinaco aŭ baro kaj tiam ofertas al la bebo por ornami ĝin, aldoni detalojn, konverti.
- Akvo estas bona sedativo. Uzante ĉi tiun metodon, indas konsideri ordon en la domo kaj la kapablo ludi per akvo sen konsekvencoj en la formo de grandaj flakoj kaj malsekaj tapiŝoj. Plej bone estas fari ĝin en banĉambro en komforta baseno. Vi povas oferti infanon por bati la sapo-ŝaŭmon, superfluan akvon de unu vazo al alia, de unu muldilo al alia.
La infano en ĉi tiu epoko plej ofte kaŭzas senkonscie la doloron. Li aktive regas lian korpon, la korpon de proksimaj kaj ĉirkaŭaj homoj. Kaj kutime agreseme perceptita de plenkreskulo "kukolo" por li povas esti simila al la ludo kun pilko, kiu kiam interagado rezultas ruliĝi, forigita kaj saltoj. Sed ĉi tio ne signifas, ke tiaj provoj fari la bebon ne doloras komuniki atenton.
Paŝo 1. Ne ripetu la agojn de la infano en la respondo, provu ne ridi kaj ne rideti responde;
Paŝo 2. Paroli ĉiun fojon infano memfide, trankvile - "tiel malbone", "panjo / paĉjo doloras (bo-bo)";
Paŝo 3. Responde al oferto "Ni pli bone staras Papo / Panjo" kaj montru kiel vi povas bati la manon de amato, brakumo;
Paŝo 4. Ellaboru ununuran taktikon de konduto kun ĉiuj proksimaj kun la infano, se li estas konservita, mordanta kaj t d. Nedezirinda situacio kiam panjo kaj paĉjo diras "malbone", kaj geavoj ridetas aŭ ne atentas tiajn Konduto.
En la aĝo de du jaroj, la kolero kaj kolero de infanoj ofte estas konektitaj al la malpermesoj. Ne devus esti malpermesoj 20, 40 aŭ pli. Devas esti limigita nombro: ĝi estas neebla, ĉar "dolora" aŭ "danĝera". Vi povas aldoni frazojn "ay-ah", "Chi Chi", kiu avertos la infanon anticipe, ke li faras ion malbonan. Por infanoj post 1.5 jaroj, ĝi gravas por esprimi siajn emociojn kaj ŝtatojn - "Vi koleras", "vi ne ŝatas tion, kion vi puŝis", "vi malkontentas, ke mi malpermesis ĝin" kaj reagojn en la formo " Mi komprenas vin "," ni provu ripari kune, "se vi faras tion, ĝi estos ...". Kaj ankaŭ necesas fari klaran formadon de la limoj de la permesita: Se la Patrino / Paĉjo diris "Ne", tiam kriante, kolero por atingi la deziratan estas neebla.
Paŝo 1. En la momento, kiam la infano ĵetas la sekvan ludon en kolero, indas alproksimiĝi al li, iru al la nivelo de lia okulo, por milde preni la manon kaj diri: Tiel malbonas. Ni ne ludas kun ludiloj. Kaj tiam provu ŝanĝi, kaj en la estonteco necesas proponi faldi la disajn ludilojn. Se la infano rifuzas fari ĉi tion, uzu ludajn teknikojn, kiel meti sur ludilan pupon al la mano kaj peti ludilon helpi panjon kaj poste laŭdi. Aŭ doni unu el la disigitaj ludiloj al la infano en la mano kaj en la ludformo de rivaleco sugestas veni al pli rapida al la korbo kun ludiloj. En tia situacio, la rezulto estas grava: tiel ke almenaŭ kelkaj ludiloj la infano mem metis.
Paŝo 2. Se infano ne elpensas ion, por proponi sian helpon kaj montri kiel ripari la situacion, kaj tiam nur akompani la infanon kiam ĝi plenumas agon, kaj kuraĝigas.
Paŝo 3. Kiam la infano puŝas, li tiras - haltas kaj klarigante kial vi ne povas fari tion. Se responde, la infano ridas, daŭre batalas, iru al alia ĉambro kaj kiam li trankviliĝas, klarigu, ke se vi kondutas tiel, tiam vi ludos sole.
Infanaj agresoj frue estas sufiĉe oftaj fenomeno, kaj ne necesas timi. La plej grava afero estas esti atenta al via infano kaj provi repreni individuajn "ŝlosilojn" al li.