Бацькі ніжагародскіх школьнікаў паскардзіліся міністру адукацыі, навукі і маладзёжнай палітыкі рэгіёну Вользе Пятровай на праблему правядзення Усерасійскі праверачных работ (ВПР).
«Дзеці цяпер усё ў стрэсе! Настаўнікі праводзяць нейкія папярэднія ВПР і ўсе дрэнныя адзнакі ставяць у часопіс. Скажыце, калі ласка, ці абавязкова ставіць дрэнныя адзнакі за ВПР ў журнал? » - звярнулася да кіраўніка міністэрства ў Instagram карыстальнік пад нікам loa.012019. «Не, абсалютна, не! Гэта рашэнне дырэктара. ВПР - гэта аналаг кантрольных работ, якія заўсёды ўсё пісалі і ўсё было спакойна », - адказала на гэта Вольга Пятрова.Тут ёй задалі пытанне ад настаўнікаў біялогіі горада Ніжняга Ноўгарада і Ніжагародскай вобласці.
«Задаем яго ўжо другі год, але зменаў, на жаль, так і не, - піша bespalovaliudmila20. - Ужо трэці год запар ўзнікае арганізацыйна-змястоўная праблема па правядзенні і ацэньваю работ навучэнцаў, якiя выконваюць ВПР. Урокі біялогіі ў розных адукацыйных арганізацыях вядуцца як мінімум па пяці лініях ВМК розных аўтараў. Іх гадавое планаванне для асноўнай школы істотна адрозніваецца. Батаніка можа вывучацца як у пятым, так і ў шостым і нават сёмым класе, а ВПР не адрозніваюцца варыятыўнасцю і пабудаваныя па адзіным шаблоне, таму розныя вучні знаходзяцца не ў роўных умовах: хтосьці піша па вывучаным матэрыяле бягучага года, хто-небудзь з вучняў наогул яшчэ не праходзіў гэты матэрыял, а хтосьці прайшоў яго два гады таму. Губляецца сэнс і прызначэнне ВПР! Што рабіць настаўнікам? Як параўноўваць вынікі работ па раёнах і па ўсёй вобласці? »Дадзеную праблему пракаментавала намеснік міністра Маргарыта Баннікавай. Яна патлумачыла, што КИМы для правядзення ВПР распрацоўваюцца на федэральным узроўні індывідуальна для кожнай школы. У заданні могуць ўключаюцца тэмы, якія навучаюцца на момант напісання ВПР яшчэ не вывучалі.
«Таму, калі дзеці не выканалі такое заданне, гэта нармальна. Дадзены факт ўлічваецца пры правядзенні аналізу выканання работ, - заявіла яна. - ВПР не носяць кантрольны характар, яны праводзяцца з мэтай карэкціроўкі настаўнікам далейшай працы з класам, канкрэтным навучэнцам, а таксама арганізацыі адміністрацыяй школы работы па ліквідацыі прафесійных дэфіцытаў настаўнікаў ».Баннікавай асабліва падкрэсліла, што недапушчальна параўноўваць вынікі ВПР паміж школамі. І ніколі дадзеныя вынікі не параўноўваюцца па муніцыпалітэтам.
Раней ІА «Час Н» паведамляла пра тое, што Рособрнадзора ацаніў якасць адукацыі ў Ніжагародскай вобласці.