З 8 лютага студэнты вяртаюцца да очному навучанню. Калі эпідэміялагічная сітуацыя зноў пагоршыцца, ВНУ прыйдзецца аднавіць абмежавальныя меры, гаворыцца ў загадзе Мінадукнавукі, пакуль жа дастаткова мер прафілактычных - апрацоўкі рук антысептыкамі, вымярэння тэмпературы на ўваходзе і нашэння масак.
Вяртанне ў афлайн павінна быць узгоднена з тэрытарыяльнымі органамі Расспажыўнагляду, таксама варта ўлічваць асаблівасці распаўсюджвання коронавирусной інфекцыі ў канкрэтным рэгіёне. Таму большасць сталічных ВНУ маюць намер падтрымліваць змешаны фармат, як, напрыклад, МДПУ.
- Завочнікі і вячэрнікаў застаюцца на дистанте, выкладчыкі старэйшыя за 65 гадоў і з хранічнымі захворваннямі таксама, - тлумачыць прарэктар па вучэбнай рабоце Дзмітрый Агранат. - Таму шэраг дысцыплін вочнай формы навучання па-ранейшаму будзе праходзіць выдалена. Ёсць практычныя дысцыпліны, якія ў дистанте складана праводзіць без страты якасці адукацыі, іх мы вернем у афлайн ў першую чаргу. Разам з тым даўно наспела патрэба ў жывых зносінах, так што трэба выкарыстоўваць паслабленьні, пакуль не пачалася трэцяя хваля эпідэміі.
Сустрэчу са студэнтамі прадчуваюць і выкладчыкі іншай ВНУ - МПГУ.
- Мы нарэшце ўжывую ўбачым сваіх першакурснікаў, - кажа прарэктар па сувязях з грамадскасцю Таццяна Уладзімірава. - Сярэдні бал АДЭ ў гэтым годзе ў нас быў ніжэйшы за звычайны, дзеці прыйшлі іншыя, а мы іх яшчэ ў вочы не бачылі - нікі, аватарку ... Калі няма эмпатыя, цяжка даверыцца адзін аднаму.
Найбольш удалыя дыстанцыйныя напрацоўкі МПГУ будзе выкарыстоўваць і надалей. Да прыкладу, інтэрактыўныя «лекцыі ўдваіх», калі узроставай выкладчык знаходзіцца дома, а малады - у аўдыторыі. Яны праводзяць заняткі разам, сумяшчаючы вочную і інтэрактыўную часткі.
Расійскі новы універсітэт (РосНОУ) таксама разлічвае на тое, што вопыт змешанага навучання спатрэбіцца. Лекцыі будуць праходзіць дыстанцыйна, семінары і практычныя заняткі - у аўдыторыях, фізкультура - у спартзалах.
Напярэдадні на пасяджэнні Расійскага саюза рэктараў міністр навукі і вышэйшай адукацыі Валерый Фальк даручыў аператыўна падрыхтаваць аналітычны даклад з фокусам на праверку і папаўненне ведаў студэнтаў. Рэктар РосНОУ Уладзімір збожжам мяркуе, што веды папаўняць не прыйдзецца:
- Размяшчаю дадзенымі толькі па некаторых ВНУ, але сесію студэнты ў гэты раз здалі не горш, чым у папярэднія гады, а ў шэрагу выпадкаў нават лепш. Гэты феномен трэба будзе яшчэ вывучаць, думаю, што ён звязаны са стрэсавай сітуацыяй. Некаторыя толькі цяпер зразумелі: задача ВНУ - не толькі вучыць, але і вучыць вучыцца. Студэнты навучыліся самастойна здабываць веды.
Вярнуцца ў аўдыторыі студэнтам будзе прасцей, чым выкладчыкам, упэўненая дацэнт сацыялагічнага факультэта РГГУ Міраслава Цапком:
- Дыстанцыйнае навучанне - рэч умоўная, таму што студэнты не асабліва скарацілі свае сацыяльныя сувязі і знаходжанне на удаленке кампенсавалася паўсядзённым сацыяльнай актыўнасцю. Вяртанне ў ВНУ не апынецца для іх стрэсам. А вось для выкладчыкаў дыстанцыйны фармат стаў ужо звыклым і камфортным. Але ў цэлым адаптацыя не зойме шмат часу.