Першы гаршчок нам з дачкой падарылі сваякі у паўгода ...
У якім узросце дзеці павінны ўмець абыходзіцца без падгузнікаў? У залежнасці ад таго, дзе і каму вы задасце гэтае пытанне, адказы могуць быць вельмі рознымі. У Расіі малянят прынята прывучаць да гаршчка даволі рана, а ў Іспаніі, напрыклад, лічыцца важным, каб дзеці навучыліся ўпэўнена карыстацца чыгуном да пачатку школы (ва ўзросце трох гадоў). Гэта абумоўлена тым, што ў шматлікіх дзяржаўных школах няма пасады няні, а значыць пераапранаць мокрага дзіцяці даводзіцца бацькам, якім у такіх выпадках тэлефануюць на працу ці дадому. Ёсць краіны, дзе здымаць падгузнікі і зусім не спяшаюцца. Напэўна, вам на вочы трапляліся артыкулы пра "няшчасных" брытанскіх дзецях, шпацыраваў па падгузнікаў да 6 гадоў. Розныя падыходы, супярэчлівая інфармацыя, бясконцыя спрэчкі. Але ўсё часцей гучыць меркаванне аб тым, што ўсе дзеці розныя, у кожнага свой тэмп развіцця. І няма адзінага "правільнага" ўзросту для таго ці іншага навыку. Спецыялісты добра гэта разумеюць, а вось мамам даводзіцца змагацца з грамадскім меркаваннем, забабонамі і ўласнымі страхамі. Вучыцца верыць сабе і свайму дзіцяці. Пра гэта - стары, але не які страціў актуальнасці тэкст Юліяны Петтобьянко.
Ты заходзіш у распранальню ясельной групы, а там на дзверцах кабінак, як сцягі поўнай капітуляцыі перад гэтым дарослым і поўным умоўнасцяў светам, вісяць мокрыя дзіцячыя калготкі. І пачуццё поўнай разгубленасці, нібы гэта ты сама не паспела дабегчы да гаршка, аблівае з ног да галавы гарачай хваляй.
Сын быў у мяне першы, а я была маладой і вельмі адказнай. Мне здавалася, што кожны ўпушчаны дзень, ды што там дзень, гадзіну ці нават хвіліна, ня выдаткаваная на бесперапыннае развіццё дзіцяці, можа апынуцца дарогай у нікуды.
З трох месяцаў я трымала дзіцяці над тазам, выпрацоўваючы ўстойлівы умоўны рэфлекс на гукі «піс-піс». З паўгода я по часам высаджвала яго на гаршчок, чакала запаветнага выніку і была ганарлівая, як лаўрэат Нобелеўскай прэміі. Я нервова ўздрыгвала ад з'едлівых заўваг свякрухі, праракаць майму сыну нашэнне падгузнікаў да пяці гадоў і абавязкова наступнае за гэтым бясплоддзе. Я вымотваюць сябе і дзіцяці. Я вяла вайну, кожная прайграная бітва у якой ставіла крыж на мне як на маці.
Але былі, бо былі вынікі! Да аднаго з паловай гадоў сын выдатна ведаў што такое гаршчок і як яго выкарыстоўваць па прызначэнні. Да двух гадоў прамашкі ў выглядзе мокрых штаноў станавіліся ўсё радзей і радзей. Два і два. Магічны ўзрост. У гэтым узросце сын у апошні раз зладзіў ноччу заплыў, і як отшептало - пасля ні разу мне не прыходзілася цяжка ўздыхаць і распісвацца ў сваёй неплацежаздольнасці.
А праз дзесяць гадоў у мяне нарадзілася дачка. Я стала старэй, разумнейшыя і нахабней. Я навучылася з'едліва адказваць на каментары і пытанні аб тым, да якога ўзросту мая дзяўчынка плануе насіць падгузнік.
Я нават на аповяд мужа пра нейкія знаёмых суперродителях у якіх дзіця з паўгода просіцца на гаршчок, змагла толькі ўсміхнуцца і сказаць: ну а ты расказвай што наша у год лагарыфмы вылічае, мне не шкада.
Першы гаршчок нам з дачкой падарылі сваякі у паўгода. Выдатны ўзрост, пракаментавалі яны свой падарунак, дзяўчынка ў такім узросце ўжо павінна сядзець на чыгуне! Думкі пра тое, што і каму павінна мая дзяўчынка, я агучваць не стала, а гаршчок закінула ў цацкі, дзе ён шчасна выконваў нам ролю тое паравоза, то замка для прынцэсы, а то і раскошнага капелюшы.
А аднойчы, шпацыруючы з дачкой па краме цацак, на адным з стэлажоў мы ўбачылі ЯГО. Цудоўны гаршчок чырвонага колеру, больш нагадвае каралеўскі трон. Мы схапілі яго ня гледзячы на кошт, і неслі да касы як скарб, захоплена пазіраючы адзін на аднаго. А дома дачка неадкладна пачала асваенне. У паўтара года яна за пару дзён выдатна разабралася для чаго патрэбен гаршчок і як ім карыстацца. Да двух гадоў мы зусім забыліся пра падгузнікі, і пра тое, што са словаў добразычліўцаў збіраліся іх насіць да вяселля. І адна толькі думка не давала мне спакою - няўжо так проста?
Дзесяць гадоў мне спатрэбілася для прыняцця простай ісціны - усяму свой час. І мне неверагодна сорамна перад сынам за сваё дурное жаданне прыпісваць яму выдуманыя даўгі. У паўгода павінен сесці, у год пайсці, у паўтара загаварыць. Чаму разуменне таго, што дзіця гэта цэлы сусвет са сваімі правіламі, прыйшоў да мяне так позна? Мабыць, па той жа самай прычыне. Усяму свой час.