Студенти за радянських часів могли б вчитися року на півтора менше або отримати знань вдвічі більше, якби не чудовий курс марксизму-ленінізму, який вивчати доводилося всім. Причому не як-небудь полегшено-факультативно, а вельми серйозно.
Історія КПРС, діалектичний і історичний матеріалізм, політекономія капіталізму і соціалізму науковий атеїзм і, вишенькою на торті, науковий комунізм. На п'ять років навчання доводилося 6-7 іспитів, які спробуй тільки не здати. Здача ж будь-якого з «ідеологічних» іспитів на трійку приводила до серйозних матеріальних наслідків - позбавлення стипендії.
Головне правило, якщо тебе гвалтують - розслабся і постарайся отримати задоволення. Нехай навіть насильства піддаються твої мізки. З розслабленням виходило непогано. Всі ідеологічні знання зникали з голови миттєво. Через день після іспиту хто б зміг згадати, коли стався XVI з'їзд партії більшовиків? Залишалося тільки не дуже приємне відчуття від того, що тобі в голову засовували щось брудно і вугласте.
Отримати ж задоволення від цього засування вдавалося не всім. Але все ж таки вдавалося. Тонким збоченням було порахувати, кого Ілліч в своєму видатному філософській праці «Матеріалізм і емпіріокритицизм» вилаяв більше: Маха або Авенаріус. Добре йшли спритно обірвані цитати типу «Було б величезною помилкою думати» або рівності, виведені зі знаменитого: «Комунізм - це радянська влада плюс електрифікація всієї країни». Чому при цьому буде дорівнює радянська влада?
Класно вставляли, кажучи мовою нинішніх підлітків, також спроби викладачів довести, що Ленін геніально прозрівав будь-яку галузь життя. Тут тобі і «електрон так само невичерпний, як атом», і «мистецтво належить народу», і «вчення Маркса всесильне, тому що вірно» (а може бути, «вірно, тому що всесильне»?)
Ці задоволення все ж не опинилися марними. З'ясувалося, що для будь-якої галузі радянської науки або ж соціалістичного виробництва є геніальне ленінське висловлювання. Його слід було знати і обов'язково цитувати у вступі або введенні будь-якого тексту, починаючи від дисертації і закінчуючи річним звітом про роботу. Така ось данина загальної заідеологізованості, яка вже нікого не лякала і не обурювала, а тільки смішила.
Різним довелося мені займатися після закінчення вищого навчального закладу, всякі службові папірці писати. Але оскільки всі мої заняття були рівновіддалені від мистецтва взагалі і від музики зокрема, про геніальність Леніна, як музиканта, мені чути не доводилося. Ні, про те, що він млів від «Апасіонату» все, звичайно, знали. У фільмах про дитинство вождя показували його матінку, шанувальників на роялі. Але сам Ленін в ролі музиканта?
Тим часом - історичний факт.
- У березні 1922 року Ленін навчився грати на музичному інструменті! Більш того, інструмент цей був електронний.
Уявиш вождя світового пролетаріату з бас-гітарою напереваги, і на душі світлішає.
Учителем Леніна в цьому веселому справі був співробітник Петроградської фізико-технічного інституту Лев Сергійович Термен (1896-1993). В той день Л. Термен продемонстрував голові Раднаркому можливості винайденої їм безконтактної сигналізації.
А потім показав своє друге винахід, в якому той же принцип використовувався для створення музики за допомогою спеціального інструменту, який Термен скромно назвав «терменвокс», що в перекладі з латинської означає «голос Термена». Над цим інструментом в Фізико-технічному інституті сміялися: «Термен грає Глюка на вольтметрі».
Молодий інститут, де Л. С. Термен з 1919 року обіймав посаду завідувача лабораторією, не дарма назвали Фізико-технічним. Перед ним ставилося завдання впровадження нових ефектів, відкритих в фізичних лабораторіях, в технологічну практику. Випадок з Терменом - прекрасна демонстрація того, як серйозні фізичні ефекти можуть плідно застосовуватися в областях вельми далеких від місця свого народження.
Лев Термен на той час уже був досвідченим електриком і радіоінженером. У роки Першої світової війни він служив в запасному електротехнічному полку, який обслуговував військову радіостанцію в Царському Cеле.
У фізтеху Л. С. Термена довелося вирішувати задачу вимірювання діелектричної постійної газів при різних температурах і тисках. Від значення цієї важливої характеристики газу залежить максимальне електрична напруга, яке діелектрик витримує «без пробою».
Ідея виміру була проста і невигадлива. Закриту посудину з газом і двома металевими пластинами - це конденсатор, ємність якого визначається як раз знаходяться в посудині газом. Якщо паралельно такому конденсатору включити деяку котушку індуктивності, вийде коливальний контур, електрична схема, яка генерує незгасаючі коливання певної частоти. При цьому частота генеруючих коливань буде залежати від ємності конденсатора, а значить, від діелектричної постійної газу, запаяного в посудину. Підставивши значення частоти в більш-менш складну формулу, отримуємо діелектричну постійну газу.
Для того щоб збільшити чутливість вимірювальної установки, Термен об'єднав виходи двох генераторів, один з яких, стандартний, створював коливання певної незмінною частоти. Сигнали обох генераторів подавалися на входи електричної схеми, гетеродина, яка формувала на виході сигнал з різницевої частотою. Вимірювання різниці сигналів підвищувало загальну точність вимірювання.
Додатковим перевагою цієї схеми було те, що різницева частота потрапляла в звуковий діапазон. Дослідник не тільки бачив показання стрілочного приладу, але і чув їх. Зручно, чи не так?
Але краще - ворог хорошого. На цей раз система виявилася дуже чутливою. Вона реагувала навіть на рух руки, яке змінювало загальну ємність контуру, а значить, і тон генерується на виході звуку. Це наштовхнуло Л. С. Термена на два додаткових винаходи.
Першим винаходом стала безконтактна електронна сигналізація, реагувала на зміну загальної електричної ємності контуру. Така зміна, наприклад, могло відбуватися при вході людини в приміщення, що охороняється.
Другим же винаходом був терменвокс. Він мав металеву антену, яка була однією пластиною конденсатора. Другий пластиною була рука музиканта. Рухом руки до антени або від неї музикант змінював ємність конденсатора. В результаті змінювалася висота тону вихідного звукового сигналу. Прилад відтворював музику! Тембр цієї музики був незвичайний і створював враження фантастичне і зачаровує. Рухом руки у другій, кругової, антени можна було регулювати гучність звуку.
Термен випробував новий музичний інструмент в 1920 році. А в 1921 році він продемонстрував свій винахід на VIII Всеросійському електротехнічному з'їзді. З'їзд електротехніків відбувся слідом за знаменитим з'їздом Рад, на якому В. І. Ленін доповідав про план загальної електрифікації Росії, ГОЕЛРО.
Через кілька місяців Термена запросили в Кремль, щоб продемонструвати обидва його винаходу: і охоронну сигналізацію, і новий музичний інструмент. Тоді-то і відбулася зустріч інженера з головою Ради Народних Комісарів.
На першому в світі електронному музичному інструменті Термен зіграв для Леніна кілька класичних творів. Музику терменвокса, щоб вона не здавалася надто незвичною, супроводжувала на фортепіано секретар Леніна Лідія Фотієва (у неї, до речі, був диплом про закінчення Московської консерваторії).
Ленін захопився незвичайним музичним інструментом і навіть зголосився зіграти на ньому «Жайворонка» М. Глінки. Перші такти пішли на навчання. Термен стояв позаду Леніна і допомагав йому правильно рухати руками. Керівником Ленін був, як відомо, геніальним. Він швидко зрозумів принцип управління терменвоксом і дограв «Жайворонка» самостійно.
Далі буде…
Автор - Марк Блау
Джерело - ШколаЖизни.ру