Одного разу мені зателефонували і попросили «проконсультувати дитину». Жінка в трубці говорила дуже приємним голосом і просила прийняти свого хлопчика. Безуспішно я намагалася їй пояснити, що дітей, які не консультую. Вона не здавалася і була дуже наполеглива. Зрозумівши, що її не переконати, я здалася.
У призначений час заходять в кабінет жінка середніх років і з нею чоловік років тридцяти. Напевно, молодий чоловік ... треба ж, він на неї чимось схожий, буває ж так. А де ж їх маля? Невже вирішили не брати, начебто я точно позначила, що необхідно разом прийти?
- Сідай, - звертається жінка до чоловіка, - ось на це крісло. - підсувається йому його.
Потім поправляє йому волосся, комір сорочки, дістає з сумки хусточки і кладе йому на коліна. Потім вибирає собі крісло. Дістає собі хусточки і кладе біля себе.
- Вітаю. Будемо знайомитися? Мене звуть, як ви вже знаєте, Ірина Олександрівна. Як мені зручно звертатися до вас?
- Мене звуть Олена Петрівна, а це мій синок Вадик, - в цей момент я мало не впала під стіл.
Ось цей дорослий бородатий чоловік, якого я прийняла за її супутника, її синочок?
Розумію, що бажання прийти належить повністю Олені Петрівні, як і все життя і потреби Вадика. Тільки вона знає, чого хоче її Вадик. Прямо як в анекдоті про єврейську маму: «- Сема, пора додому! - Я таки вже замерз, мама? - Ні, Сема, ти їсти хочеш! »
Починаю стандартну процедуру: заповнення форм першої сесії. Впевнена, що відповідати на питання за дитятко буде Олена Петрівна. Так і є, все передбачувано: відповідає тільки мама, а син сидить, не беручи абсолютно ніякої участі в цих заходах. Це для нього звично.
- Вадим, ви не будете проти, якщо я спочатку поговорю з мамою, поки ви почекаєте в коридорі, а потім з Вами? - Його здивуванню, яке зчитувалося у всьому його поведінці, не було меж.
- Так-так, звичайно, - і він, не розуміючи, що відбувається, покинув кабінет.
Мама ж помітно занервувала, з крісла не встала (що добре), тільки проводила сина поглядом, напевно, боялася, раптом він загубиться і не знайде виходу з кабінету?
- Олена Петрівна. Скажіть, будь ласка, що вас турбує?
- Вадик, мій Вадик. Я поклала на нього життя. Він уже великий, а я хочу маленьких онуків, але він ні з ким не зустрічається навіть, тоді він і одружуватися не зможе. Я хочу, щоб він одружився.
- А ви разом проживаєте?
- Звичайно, він же помре без мене. Він не може поки працювати, він тільки рік як закінчив інститут. Я йому знаходила роботу, але це вахта була, тому я сказала, що точно немає. Він не поїде так далеко і в незрозумілі умови. Зараз я планую почати шукати йому роботу, тому куди я його відпущу і на що він буде жити?
- А його батько, він де, якщо це не секрет?
- Який там секрет! Я його вигнала, коли Вадику було років вісім. Уявляєте, він відправив дитя за хлібом, а сам сидів удома і витріщався в телевізор. Я прийшла з роботи, а дитини немає вдома, хоча я сама особисто сина зі школи додому привела, посадила під замок і пішла далі на роботу. А він прийшов з роботи і хлопчика відправив. Самому, бачте, сходити лінь було, і типу його привчати до самостійності потрібно. Яка там самостійність, коли дитю вісім? Загалом, я його речі зібрала і вигнала його. Та й ніхто мені не потрібен, адже у мене дитина.
- У вас більше чоловіків не було після батька Вадима?
- Ні звичайно! На кой вони мені потрібні?
- Хоча б для здоров'я жіночого, як багато гінекологів радять?
- Чи не. Мені не треба.
Після деякої кількості уточнюючих і прояснюють питань я уклала контракт на психотерапевтичні послуги, і, на мій подив, вона попросила відразу двадцять сесій.
- І відразу на Вадика мені дайте, я підпишу і заплачу.
- Ні. Так не піде. Важливо, щоб він сам вирішив, чи хоче він чи ні.
- Він вирішив?
- Так. Сам.
Вони помінялися місцями.
Як же може чоловік тридцяти років так залежати від мами? Легко. Він не вміє і не знає, як жити по-іншому.
У цій історії мама стала жертвою любові і турботи. Вона жила і заробляла тільки для сина. Все за нього робила, боячись, що він втомиться, впаде, спіткнеться. Вона сама знала, що йому потрібно.
Її терапія почалася з приведення її до розуміння того, що він доросла людина. З жорстких запитань про те, що він буде робити, коли її не стане. Після того як вона зрозуміла, що вічно бути поруч із сином не зможе, їй стало страшно і дуже гірко. Це і дозволило йти далі: згадати про себе і навчитися себе любити.
Через півроку вона купила йому окрему квартиру і переселила свого Вадика туди.
А він? Він продовжив терапію, навчався шукати себе, вчився шукати те, що йому подобається і чим він хоче займатися, навчався розуміти інших людей і їх почуття. Спочатку завів собі собаку, зі слів матері, немислимого крокодила, який живе в своїх слюнях. Потім, вигулюючи собаку, познайомився з дівчиною, яка сама потребувала підтримки і опори. І йому ще більше захотілося стати дорослим. У них народилася чудова дівчинка, але бабі Олені зовсім ніколи нею займатися.
Уривок з книги «Ілюзія ідеального життя» (видавництво "Бомбора"). Ірина Дайнеко - клінічний психолог, автор понад двадцяти наукових статей, колумніст журналу «Сноб».