Бойкот - одне з найсильніших психологічних впливів суспільства на людину. Це навмисне ігнорування однієї особи іншими, явне недружелюбність (особливо помітне в міміці і позах учасників там, де він з'являється) і відмова в спілкуванні.
Як це відбувається в школі?
Одна дитина в класі піддається впливу колективного мовчання; коли він підходить ближче, інші діти демонструють йому свою спину, при ньому припиняють розмову, цікаві ігри. Все ніби кажуть: «Тебе немає, ти не існуєш».
У бойкоті ми стикаємося з мовчанням як з формою прояву ворожості, груповий цькування, знищення однієї людини іншими.
У структурі шкільного бойкоту завжди є «ідейний лідер» і є «прилучилися». Цькування слабкого (несхожого на інших, новачка) - це для лідера момент утвердження своєї сили, проба влади над «стадом» і жертвою. Однак це розуміє тільки він, а «прилучилися» не бачать свого жалюгідного ролі, потай торжествують і зловтішаються, доводячи жертву до сліз або пропусків занять.
Такі ось негативні лідери - це нещасні діти, або биті і гнані в чотирьох стінах батьківського дому і бажаючі за допомогою буллінг відшкодувати моральну шкоду на першому-ліпшому «очкарика»; або розпещені, звеличувана близькими батьками, що формуються нарциссические особистості. І те, і інше - величезний мінус в майбутньому.
Свідки цькування (а їх до 95-99% учнів класу) розуміють, що і вони можуть виявитися в ролі дитини-ізгоя, а «якщо не хочеш стати на його місце» - приєднуйся. Стадний інстинкт примітивних особистостей.
Лише кілька дітей з класу (і то - не завжди) можуть не брати участь у бойкоті. Вони або не поважають «лідера», зневажають колективне підпорядкування, незалежні і сильні (це ті самі 12% сильних особистостей, перед якими потім схиляють голову цілі народи), або вважають, кого ображають дитини винуватим, але таке жорстоке покарання, як бойкот, не сприймають.
Що робити батькам?
Якщо дитина приходить додому в сльозах і каже: «Мамо, мені оголосили бойкот», - потрібно запитати, хто конкретно це почав? Весь чи клас з ним не розмовляє? Після яких подій це сталося? Тобто скласти загальну картину події.
Потрібно, щоб класний керівник зібрав дітей, при цьому важливо присутність батьків головних дійових осіб, і повідомив:
- У нас проблема. У класі оголошений бойкот такому-то ... Давайте розберемося. У чому ваші претензії до цієї людини? Якщо він винен - разом знайдемо спосіб виправити ситуацію.
Якщо для обурення є реальна причина, однокласники можуть висловитися - він то-то і те-то робить на зло і т. Д.
Якщо ваша дитина просто боязкий за характером, та ще новачок в даній школі, в районі (сім'я переїхала), то необхідно постояти за нього. Аж до знецінення «лідера» в очах шкільної спільноти (але на це здатні лише далеко не всі батьки).
Іноді діти мають неправильне уявлення про свої вчинки (нав'язане «лідером»), а коли їм допомагають зрозуміти, як це виглядає насправді - їх поведінка може змінитися без жодного тиску з боку шкільної адміністрації.
Забирати дитину зі школи, не розібравшись, - завжди невірне рішення. Цькування може повторитися, а він так і не навчиться вибудовувати свої відносини з ровесниками.
Помилка багатьох педагогів в тому, що вони, викликавши до себе призвідників конфлікту, вимагають «подружитися» з об'єктом загальної цькування. Це ознака непрофесіоналізму у вирішенні шкільних проблем; такий учитель демонструє сверхконформізм «хлопці, давайте жити дружно», не розуміючи, як смішно він виглядає з боку.
Бойкот - це психотравма, і вона може породити страх людей. Тому найкраще, якщо з дитиною-жертвою поговорить психолог (звичайно, не шкільний, безпорадність якого і так очевидна, а фахівець з боку).
Важливо показати своїй дитині (зрозуміло, що в момент бурхливих внутрішніх переживань він цього не помітив), що не всі школярі брали участь у бойкоті. Світ повний і добрих, благородних людей, і в цьому класі присутній теж частина з них.
І, звичайно, ситуація бойкоту - знак того, що і у вашій родині не все в порядку ... Частіше говорите зі своєю дитиною, крок за кроком вивчайте його внутрішній світ, його слабкі місця, які потребують зміцнення.
Нехай він краще пізнає себе, почне шукати в собі сили, розвивати ті ресурси, які сприяють виживанню.
Батьківство - це невпинний працю, результат якого видно не відразу, а найчастіше, коли дитина вже відокремиться від вас, і тоді стануть помітними як ваші промахи, так і досягнення. Вкладайте в нього сили і душу - і тоді вам вдасться добре підготувати свого найближчого людини до дорослого життя.
Автор - Оксана Аркадіївна Філатова
Джерело - ШколаЖизни.ру