從地球上汲取熱量，放棄一個教育機構，在維堡下的Zhitkovo村學到了教育機構。現在，Goncharovsky農村定居點的中學看起來像一個新一代的現代化溫室，在那里通過編碼的自然力量培養和加熱知識。
很快，這個小學的學生在周圍世界的課程中肯定能夠明確列出儲存在地球深處的所有能源來源，以及物理學中的高中生講述了地熱泵的基本原則。現在，該設備現已在教育機構中提供，從中心刪除舒適的溫度，並承諾顯著節省預算基金。
確保嵌入式加熱系統運作的設備，在學校建築中佔地面積。這裡，冷卻劑開始工作，提升表面上的正溫度。通過不同的階段 - 煮沸和過渡到液相和氣態相 - 他為NTV Caterina Priviana報導的記者提供了散熱器和溫暖的學生和教師的能量。
Alexander Fedorov，熱泵製造商技術總監：“這使我們可以獲得從土壤中獲得約70％的熱能，30％是壓縮機所花費的電力。因此，通過支出1千瓦的電能，我們在這個物體上獲得4千瓦的熱能。“
地熱加熱系統需要增加面積的散熱器。和工程師幾乎沒有在現有的學校利基中容納新的加熱器。為了提高嵌入式方法的實施效率，它們配備了調節閥，該閥門保持在規定溫度的場地。
他們說，即使有人有人，取消課程不會成功。氣候將支持其他人而不是扭曲的設備。一般來說，為了確保這座磚砌建築的必要製度，這裡深入14個井145米。花崗岩土的兩層建築的最佳組合。
在世界上，地熱量加熱技術更加基礎。地理 - 直到極地區域。畢竟，這是俄羅斯的天然氣 - 一種實惠的燃料類型。在列寧格勒地區，來自地球的熱萃取是在偏遠角落中加熱的合適方法，以及連接到氣體的機會非常有霧。在這裡，設計師克服了冰凍的土壤並溫暖。
對列寧格勒地區的地熱泵設備有前途，當局主要被視為社會對象。現在是25歲。很明顯，每個人都需要個人計數和評估。投資回收期可能是不同的，但存在穩定的優勢 - 環境友好。