據MK稱，俄羅斯教育與科學聯合會杜馬委員會會議，又發現了這一領域的餘額：該國預算中的教育費用的份額繼續下降。在某種程度上，連接了另一個問題 - “失敗的學童”的數量正在增長。這些數據記錄了賬戶室（SP）的審計師。此外，會議談到改變學童總證明，EGE模型的格式，也拒絕了學生資本的想法。
分析所獲得的數據，合資企業迪米特扎伊夫的審計師指出，自2014年以來，該國不會長大政府支出的教育支出，此外，傾向於減少這些費用的份額。根據專家，資金問題與教育組織數字轉型滯後的問題直接相關。在今天的高等教育機構中，實際上沒有發展預算。
此外，SP記錄了不成功的兒童比例的增長，以及功能秀明的學童的增長和在掌握學校課程方面遇到困難的學生。為了支持這些學生，在教育組織中，有必要計劃單獨的事件。
他還專注於，在一個中文大學，這是世界上數百所在世界上最好的大學，預算大於整個俄羅斯教育。此外，我們的國家每年都會失去10萬人最好的思想。換句話說，保留了腦洩漏的問題。
此外，委員會報告了大學生的令人失望的消息。去年秋季，討論了學生資本引入的問題 - 從國家的目標總和付款。根據提出的文件草案，提出個人代表，學生開設了個人賬戶，在大學培訓結束時，500萬盧布應積累，在技術學校結束時 - 25萬盧布。這種現金對於畢業於高等教育機構的年輕家庭來說可能是一個很好的幫助。新專家的這筆錢可以用於租金住房，例如段落的付款或他們的業務開放。
但是，委員會建議拒絕較低的議會費，以拒絕與他所發現的缺點有關的法律草案，其中指出候選人的選擇標準的不准確性，以及可以花費的目標。作為一個例子，專家領導了“Zemsky Doctor”和“Zemsky教師”的計劃，其中支持年輕專業人員的標準非常明確。“
反過來，教育委員會第一個副負責人Oleg Smolin解釋說，青年的支持是一件好事，但最好“為措施分配措施來幫助學生。”
“在蘇維埃時代，學生獎學金的獎學金最少80％，現在只有14％。許多學生的局勢很重，所以來自庫所的錢必須首先用來將獎學金增加到普通學生到8千盧布，以及社會無保護的學生群體 - 到最低工資。建議將州金錢用於增加預算席位。“