來自波士頓大學的科學家，蘇黎世大學和瑞典頌歌研究所首次檢查了社交網絡的使用是否可以通過人類的大腦如何學習和回應獎勵來解釋。該團隊設法持有平行區。與此同時，大鼠如何在將食物獲得令人鼓舞的培訓時如何做出反應，以及人們如何與哈士比斯聯繫。該工作的詳細信息在自然通信期刊上發表。
作者在社交網絡上分析了超過4,000名Instagram用戶和其他網站的帖子。他們發現人們以一種最大化的方式，以這樣的方式將記錄放在這樣的方式中。他們經常發表內容，從觀眾身上看到積極的反應，少 - 響應低活動。
此外，科學家們與Sketchner Box有相關的社交網絡 - 一種用於研究動物行為的儀器。事實證明，受訪者的行為類似於大鼠在Skinner盒中顯示的行為，並且還遵守“培訓 - 薪酬”計劃 - 涉及使用獎勵調整該行為的概念。也就是說，積極領導社交網絡，人們遵循與在實驗期間更常用在手柄和槓桿上的動物相同的原則，想要獲得更多美食。
然後，研究人員使用在線實驗證實了這些結果。他們收集了176名Instagram用戶，並為他們提供了發布模因。作為反饋，參與者收到了哈士奇。結果，如果他們在以前的帖子下看到更多喜歡，人們更常見的人更常見的內容。
“結果可以幫助我們理解為什麼社交網絡開始主導許多人的日常生活。並建議如何解決其過度使用的問題，“紐約大學和阿姆斯特丹大學教授David Amodio表示，他參加了該研究。
來源：裸體科學