“為什麼在幼兒園的孩子表現得很好,在家裡 - 不好?” - 教學技巧

Anonim

許多

他們注意到他們的孩子在幼兒園完全表現,在家裡是非囚犯。在幼兒園孩子可以平靜地

,取下你背後的玩具,吃自己並堆積在日常夢中。在家裡,孩子注意自己,書籍,娃娃和汽車散落在整個公寓裡,而Kroch喊叫,不聽,沒什麼。老師說,所以學齡前兒童檢查允許的邊界。對於孩子來說,要了解媽媽和爸爸,仍然會愛他,儘管行為,這是真的。但是,同時,

準備在家分享教學技巧,嬰兒表現得很好。

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在孩子身上發展自治

3-4歲的孩子,當然,不能獨立做一切,所以他們需要成人的幫助。但他們已經能夠組裝玩具,伸展褲子,洗手並自己吃。父母應該有助於發展寶寶獨立,不要急於立即完成一切。如果Kroch想要自己洗碗,請不要讓它說,儘管那麼你必須在廚房裡洗地板並泵送盤子。借給寶寶的機會表達獨立,讚美幫助,然後小男人永遠不會坐下來表明父母應該為他做。

相信你的孩子

“他仍然不會在襯衫上的鈕扣上掉線,更好的是,我會這樣做,”思考媽媽,並沒有給寶寶甚至試圖獨自做某事。父母不相信他們的孩子,雖然在幼兒園平靜地改變衣服,用肥皂洗手,將水倒入杯子。如果媽媽或爸爸不相信麵包屑會成功,他不想嘗試。相反,如果父母提出他們的期望,寶寶將達到匹配它。只有有必要做到讚美,解釋,耐心。在任何情況下都無法責罵寶寶,批評和需求,否則什麼都沒有工作。

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不要為孩子們拒絕

如果孩子以自行決定將玩具放在架子上,則不需要急於以正確的順序重新排列。如果孩子吞下了他的財物,請不要根據需要超過它們。相反,你需要讚美孩子的獨立,而不是表明他不像我想要的事情。當然,嬰兒被沖走的菜餚,它們將不得不移動,但有必要使孩子能夠注意到。否則,您將選擇任何對獨立的慾望。

讓機會採取自己的決定

孩子收集了設計師,在這裡努力幫助您更快地獲得城堡或房屋。不要這樣做。讓Kroch自己決定他的結構從細節看起來。父母希望一切都完美地工作,他們可以自行決定。但孩子是一個獨立的人,他有權採取自己的決定。

讓寶寶在房子裡有幫助

讓我們崩潰普通的訂單,例如,它會澆水,擦拭灰塵,倒寵物食品。只有任務應該是真實的,因為寶寶對感受必要和有用很重要。讓我們崩潰他可以做到的作業,然後他會以樂趣為他們實現。

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鼓勵合作

許多父母都被困惑,因為教育者可以坐在桌旁20個孩子,同時他們都平靜地參與了某種事件。為此,您需要學習如何組織兒童並在他們身上發展合作感。怎麼做?
  1. 很快讚美。孩子們應該總是讚美,但特別是那些不傾向於合作需要的人。
  2. 堅持當天的日常生活。在幼兒園,它一整天都清楚地繪製,瞳孔更容易適應時間表並執行它。當然,在家裡,你不應該嚴格堅持政權,但必須有一定的規則,所有家庭成員都是嚴格執行的。例如,在早餐前,所有的床都被填滿,洗了,散步後,用肥皂拍攝,牙齒在睡前清潔,然後父母讀童話故事。如果你堅持既定的規則,在一段時間後,孩子就會在沒有呼吸和歇斯底里的情況下執行它們。
  3. 使用遊戲。如果您使用遊戲表單,將使用樂趣進行任何Kroch訂單。例如,嬰兒對花園進行了分裂拒絕。為他提供造型師並提出時尚的形象。
  4. 警告你的行為。父母經常會注意到孩子們在被告知他是時候關掉漫畫並睡覺時抱著歇斯底里。它發生不,因為寶寶有一個糟糕的性格。只是你沒有提前警告會發生什麼,鱷魚還沒準備好。在幼兒園,教師被警告在幾分鐘內,你需要停止遊戲並睡一天。在家裡,你也需要說5-10分鐘:“你還有時間完成遊戲,然後我們將適合睡覺。”您可以啟動鬧鐘5分鐘,並且在發芽時,時間設置。
  5. 鼓勵只有任何成就。如果每次購買玩具或糖果,那麼孩子們清理牙齒或收集他的東西,他就不會理解為什麼它真的。只有當孩子達到某些東西時,才能使用獎勵,例如,學會綁這些鞋帶。
  6. 提供選擇。當碎屑拒絕吃飯時,為他提供幾種菜餚。如果一個孩子自己做出選擇,他會坐在桌子上吃出選擇的菜。例如,寶寶不想穿著。為他提供一些選擇衣服選擇,並且更加加速梳妝過程。
  7. 教授自己。你不需要一天時間旁邊的學齡前兒童旁邊休息。孩子應該能夠獨立發揮作用。提供一些選擇:塗鴉橡皮泥,鉛筆,專輯,塗料,汽車,娃娃。當然,父母也必須參加比賽的遊戲,但不需要這樣做。如果寶寶開始錯過,因為母親準備午餐,不能給他時間,他自己會想到娛樂。
  8. 不要決定孩子的所有問題。如果你的寶寶和另一個孩子之間發生衝突,你的寶寶和另一個孩子之間存在衝突,你不需要急於救援。祝孩子們為孩子們獨立理解這個問題,發現了一種解決衝突的方式。

如何教授紀律

如果碎屑不聽,你不需要以一定角度放一個嬰兒或抬起聲音。幼兒園的教師能夠在沒有嚴厲的懲罰的情況下教導紀律。他們是怎麼做到的呢?

  1. 轉移。孩子抓住玩具,將貓從噴壺澆水或跳在床上?讓他玩捉迷藏,跳舞,跳舞或走到外面。如果您將注意力的注意力轉化為更有趣的職業,他很樂意離開他的麻風感,並將為別人帶來一些東西。
  2. 讓機會糾正錯誤。克羅哈用標記畫了他的桌子?在他手中給他一個海綿,而不是尖叫,讓孩子抹掉他的圖紙。如果在操場上,兒子或女兒摧毀了沙塔,其他孩子建造了,為他們的孩子再次建造它。
  3. 在錯誤的時刻打拳。如果您決定懲罰孩子,就會盡快立即進行。您不需要推遲嚴格的對話,以實現無限期的時間,因為孩子們迅速忘記了事件,可能不明白他們罵他們的東西。例如,Kroch自己在星期三表現,你周末取消了咖啡館的競選活動。寶寶不會得出結論,只傷害了你。

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