科學家解釋了無意識水平的學習機制

Anonim

科學家解釋了無意識水平的學習機制 18987_1
用:pikist.com拍攝的圖像

比利時科學家進行了一項研究,在此期間,研究了在無意識水平上記憶信息的過程的細節。事實證明,在這種情況下,內部薪酬系統有助於記住信息。

他的實驗,代表Löwensky天主教大學(比利時)的科學家們,該介紹了靈長類動物的納入,其親屬是現代人的祖先。在研究過程中,猴子在任何困難的任務中加載,而在測試期間,它們被證明了模糊的人物或人臉的形象。值得注意的是,任務最初被選擇,以便它沒有與對個人和數字的識別進行溝通,這預先確定了動物的一些“分散注意力”。在進行工作的同時,研究人員在靈長類動物中刺激了輪胎的腹部區域。這個身體的這個大腦部門是多巴胺的主要供應商,它在它中,使用所述引入激素來運輸信號的神經鏈的全部。結果,事實證明,隨著輪胎腹部腹部的圖像和刺激的同時演示,發生了較好的照片猴子。但沒有刺激,這些細節在猴子中躲在了“無意識的照片”中。

此外,專家們掃描了靈長類動物的大腦以識別或多或少的活性區域,結果證明,輪胎腹部面積的刺激促進了視覺中心和記憶中心的工作中的切實改善。隨著科學家認為,加強系統的多巴胺信號網絡是視覺圖像的興奮劑處理和記憶。因此,即使在沒有申請這種有意識的努力的情況下,圖像也會在記憶中“被記錄”。

根據研究人員,聲音可以以相同的方式解決,但主要的事情 - 在類似的場景上不僅是猴子的身體,還可以是一個人。此外,即使是他們自己的內部激勵措施的思想也能夠在人類大腦中定居。然而,科學家留下了這樣一個假設,以解決以下研究。科學工作材料在神經元雜誌上發表。

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