從2月8日起，學生重返全職學習。如果流行病學情況再次惡化，大學將不得不恢復限制性措施，據教育和科學部令人核對，雖然有足夠的預防措施來處理抗菌劑的手，測量入口處的溫度戴著面具。
返回離線應該與RoSpotrebnadzor的領土機構協調，並且還應考慮特定區域中冠狀病毒感染的傳播的特徵。因此，大多數大都會大學都打算維持混合格式，例如MHP。
- Voirs和晚間官員仍然遠遠超過65歲和慢性疾病的教師，解釋了學術事務的副校長德米特里·鄧氏患者。 - 因此，一些全職學科將繼續遠程傳遞。有實際的學科，難以在遠處開展而不失去教育的質量，我們將首先在離線退還它們。與此同時，需要長期需要實現的現場通信，因此有必要在流行病的第三波開始之前使用放鬆。
與學生會面的會議預計其他大學的教師 - MPGU。
“我們終於看到了他們的第一祖母，”Tatiana Vladimirov副校長說。 - 今年的EGE的中間成績低於平常，孩子們來了別人，我們沒有看到他們的眼睛 - 綽號，頭像......沒有同理心，很難相互信任。
IFSU最成功的遠程操作也將使用它。例如，當年齡老師在家和年輕人 - 在觀眾時，互動“一起講座”。他們一起進行課程，結合全職和交互式零件。
俄羅斯新大學（ROSNU）也希望混合學習的經驗有用。講座將遠程，研討會和實踐課程 - 在觀眾，體育教育 - 在健身房。
在俄羅斯直腸聯盟會議前夕，科學和高等教育部長Vally Falkov，指示迅速準備分析報告，重點是檢查和補充學生的知識。 Rosnou Vladimir Zernov的rector認為，知識不必補充：
- 我只在一些大學都有數據，但學生會已經通過了這次比往年更糟糕，但在某些情況下甚至更好。仍然應該研究這種現象，我認為它與壓力情況有關。有些人現在才理解：大學的任務不僅僅是學習，還要學會學習。學生學會了獨立開采的知識。
要回到學生的觀眾比教師更容易，我相信RGUG Miroslava Tsapko的社會學教師副教授：
- 遠程學習是一個有條件的事情，因為學生沒有特別減少社會聯繫，並留在日常社會活動的遠程補償。回到大學對他們來說不會壓力。但對於教師來說，遠程格式已經熟悉和舒適。但總的來說，適應不會花太多時間。