פארוואס צוגרייטן אַ קינד צו שולע אין שטייַגן

"מיר האָבן שוין אנגעהויבן צו צוגרייטן אַ טאָכטער אין שולע," זאגט איין מוטער. - אפילו כייערד פֿאַר איר דאָצענט. צוויי יאָר שפּעטער ער וועט גיין צו דער ערשטער קלאַס.

"אבער דער קינד איז בלויז פינף," די אנדערע אַבדזשעקץ. - איז עס נישט צו פרי?

- איצט קינדער זאָל גיין צו שולע צוגעגרייט. קענען צו לייענען, שרייַבן און ציילן.

סאַפּרייזינגלי, ביידע ינטערלאַסאַטיז זענען רעכט. מאָדערן קינדער בלי דאַרפֿן צו זיין צוגעגרייט פֿאַר שולע, אָבער אָפּטימאַללי אָנהייבן צו טאָן דאָס פֿאַר וועגן אַ יאָר איידער קומט דער ערשטער קלאַס. אָבער, די פאָרמירונג פון נוציק סקילז פֿאַר לערנען סטאַרץ פיל פריער - און די דאָצענט איז נישט אַ אַסיסטאַנט.

ווען איז אַ קינד גרייט?

שולע גרייטקייט איז פארשטאנען ווי די ינטעראַקשאַן פון פינף סיבות:

• די גשמיות אַנטוויקלונג פון יקערדיק פּראָסט פּראָסט און פייַן מאָוטיליטי;
• די פיייקייט צו טראַכטן איז באזירט אויף די ינטעראַקשאַן פון אַלע פינף סענסיז;
• מאָוטאַוויישאַן כולל דער באַגריף פון טאָלעראַנץ צו אַנטוישונג, וואָס אין די מאָדערן וועלט איז שיין ווייניקער און ווייניקער;
• סאציאל סקילז אַרייַננעמען די פיייקייט צו קאָנטאַקט און יבערגעבן;
• קאַנסאַנטרייטאַד ופמערקזאַמקייט איז די יקער פון קאַנסאַנטריישאַן אין טריינינג.

די צונעמען שטיצן אין קאָמבינאַציע מיט אַ פרי באַקאַנטער מיט די וועלט פון ביכער קריייץ אַ positive יסוד פֿאַר די פיייקייט פון קינדער צו באַזוכן שולע.

פארוואס די באדערפענישן האָבן געביטן

זען אויך: ערשטיק שולע: טאָן איך דאַרפֿן צו טאָן אין די זומער מיט יינגער סקולבוי און פּריסקולער

אין די 80-90 יאָר, עס איז געווען פיל גרינגער צו צוגרייטן פֿאַר שולע. עס איז געווען גענוג צו באַפרייַען פון קינדער - גאָרטן. אין די לעקציעס, קינדער געלערנט אַלץ. אויף פסיכאלאגישן גרייטקייט און דאָס איז ניט נייטיק. עס איז גענוג פֿאַר די פּסאַק פון די קאָמיסיע יעראַטיריקאַן.

אָבער, הייַנט עלטערן זענען געפרעגט אויב די בעיבי קענען גיין צו שולע, לאַנג איידער די געשעעניש. דאָס מאָל פֿאַר אַדאַלץ אָפט טורנס אין דרוק. איז עס מעגלעך צו לאָזן אַ קינד פֿאַר אַ יאָר אין קינדער - גאָרטן אויב ער מיינט צו זיין גרייט פֿאַר שולע נאָך? ווער וועט זיין דער ערשטער לערער? די און פילע אנדערע פֿראגן קומען צו די קעפ צו עלטערן ווען זיי טראַכטן וועגן אַפּראָוטשינג אָנקומען אין דער ערשטער קלאַס.

גרייטקייט פֿאַר שולע - וואָס איז עס?

רובֿ עלטערן טאָן ניט אפילו וויסן וואָס אַקשלי מיטל און וואָס כולל "גרייטקייט פֿאַר שולע." דער אַלט באַגריף איז ניט אָנווענדלעך צו וואָס איז וויכטיק ווען איר אַרייַן די ערשטער קלאַס הייַנט, ווייַל מאָדערן קינדער וואַקסן גאָר אין אן אנדער אינפארמאציע פעלד.

איך ווונדער: די מיידל געבורט צו זיין זון אין די עלטער פון 15 און געגעבן פֿאַר קינדער, און נאָך 35 יאָר אַלט מוטער און זון באגעגנט

אויף די אנדערע האַנט, די פיייקייט צו לערנען אויך כּולל פאַר-שולע דערפאַרונג, אָן וואָס סיסטעמאַטיש לערנען אין די קלאַס קענען ניט זיין געראָטן. דעריבער, עס איז אַזוי וויכטיק צו נעמען קינדער - גאָרטן פֿאַר עטלעכע יאָרן איידער איר גיין צו שולע. דערצו, די היינטיקע קינדער האָבן פיל ווייניקער ברידער און שוועסטער. דאָס איז, זיי טאָן ניט האָבן די געלעגנהייט צו סאָושאַלייז אין די משפּחה. דעריבער, עס איז בעסער ווען עס איז אַ פאַרזאַמלונג פון אַ קינדער - אין דעם גאָרטן, אין אַ קרייַז פון פרענדז אָדער אין ספּאָרט סעקשאַנז.

די רגע וויכטיק אַספּעקט איז געזונט. גוט געזונט - אַ צושטאַנד פֿאַר מצליח לערנען. עס איז בעסער צו אָפּלייגן צו שולע ווי צו געבן אַ קינד דאָרט, וואָס איז נישט פיזיקלי גרייט.

וואָרענען איז באטראכט צו זיין אַ מוטער פון סייכל

- קינדער, צוקוקנ זיך! "דאָס איז ווי די לערערס זאָגן ווען זיי וועלן דערקלערן עפּעס."

ווען אַ מענטש דיליבראַטלי פאָוקיסיז אויף עפּעס, קאַנסאַנטרייץ, ער קונה סקילז, וואָס איז ינדיספּענסאַבאַל אין שולע. אָבער, די קאַנסאַנטריישאַן קענען ניט זיין געמאסטן דורך פּערסאַוויראַנס מיט וואָס ער לייענט אַ פאַסאַנייטינג ראָמאַן, און גאַנץ ווי פיל ער דעוויעס זיך צו אַ טרוקן לערנבוך. אויב אַ קינד אין דער שולע קענען טאָן עפּעס פֿאַר 10-15 מינוט וואָס ער איז געווען געפרעגט, אָבער עס איז נישט דאַווקע ווי עס, זיין פיייקייט צו פאָקוס איז מיטל.

עס קענען זיין סטימיאַלייטאַד אין אַ שפּיל פאָרעם מיט די הילף פון עקסערסייזיז אויף די געהער: ווי פילע פייגל זענען טוויטטער רעכט איצט? צי איר הערן די ראַסאַל פון די ווינט אין די ביימער? און די געמורמל פון די טייַך? דער קינד לערנט צו הערן קערפאַלי און "צו כאַפּן די אויערן." ער קען באַן זיין קאַנסאַנטריישאַן, צייכענונג און טאן כאַנדיקראַפץ, ווי אויך טריינג און רירנדיק. אָדער פּלייינג שפּילערייַ פֿאַר פלינקייַט און רעטעניש, אין אַ ליאַלקע טעאַטער. די מער פּערסיסטענט דעם קינד וועט זיין אייגענע געשעפט, אפילו אויב ער קען נישט געפֿינען אַז עס ספּעציעל פאַסאַנייטינג, די בעסער.

טינגקינג אַבילאַטיז

זען אויך: געשיכטע מאָם: ווי צו צולייגן פּרייאָראַטיז נאָך דער געבורט פון אַ קינד

אָבער, סייכל איז נישט אַלע, ווייַל אין די סוף, מענטשן זאָל קענען צו בייַטן עס אין אינטעלעקטואַל אַבילאַטיז. דאָס כולל טראכטן סקילז און איז גלייַך שייַכות צו וויסואַל מערקונג. אָבער עס איז זייער וויכטיק צו הערן געזונט און מעמערייז. אויב עלטערן וועלן צו סטימולירן זייער קינד אין דעם אַכטונג, זיי קענען פרעגן אים צו ברענגען דריי באַטאָנען טינגז פון צייט צו צייט פון אן אנדער צימער און דערקלערן ווי צו געפֿינען זיי.

שעפֿערישקייט און טראכטן סקילז זענען געארבעט אין ראָלע-פּלייינג גאַמעס פון די אייביק "מאַדער ס טעכטער". אָבער באזוכן מיוזיאַמז אויך בענעפיץ. קאָללעקטיבלעס אויך דערציילט צו דעם שטח. ווייַל קינדער קענען קלייַבן און קראָם, למשל, שטיינער, זיי וועלן באַלד סאָרט זיי אין גרייס, פאָרעם און קאָליר. אַזוי זיי אַנטוויקלען די פּרינציפּן פון סדר וואָס זענען נוציק פֿאַר סיסטעמאַטיזינג וויסן באקומען שפּעטער אין שולע. די קלאַס אויך ריקווייערז רייד סקילז. ספר מיט בילדער און רעדן וועגן זיי אָדער מאַמינג, ביטע זאָגן אונדז אין דעטאַל וועגן באזוכן די שפּילפּלאַץ וועט אויך זיין נוציק.

גשמיות אַנטוויקלונג

אָבער, די פיייקייט צו גיין אין שולע כולל נישט בלויז סייכל און טראכטן סקילז, אָבער אויך גשמיות אַבילאַטיז. די אַרייַננעמען גרויס און קליין מאָוטיליטי. גרויס מאָוטיליטי מיטל פלינקייַט פון הענט און ברושעס, ווי געזונט ווי לעגס און פֿיס. שטיין אויף איין פוס און אָפּשפּרונג צען מאָל, באַלאַנסינג אויף די ליגנעריש טרונקס פון ביימער, קריכן, שפּרינגען איבער מניעות, גיין צוריק, קענען צו וואַרפן און כאַפּן אַ גרויס פּילקע - אַלע די וויכטיק פּילקע - אַלע די וויכטיק פּילקע - אַלע די וויכטיק מאָטאָר.

קינדער האָבן האָבן באטייטיק מער פראבלעמען אין דעם שטח דור דור, ווייַל זיי מאַך ווייניקער און, אויבן אַלע, ווייניקער דייווערס. צווישן אנדערע זאכן, עס פירט צו אַ פאַרגרעסערן אין די אָפטקייַט פון ינדזשעריז און אַקסאַדאַנץ.

אויך דראַפּט פייַן מאָטאָר סקילז. בייסיקלי, דאָס מיטל די דעקסטעריטי פון די פינגער, וואָס איז פּראַקטיסט בעשאַס צייכענונג, קאַטינג און מאכן קראַפס. ווי געזונט ווי ווען אַ שפּיל פֿאַר פלינקייַט מיט באַללס, דיזיינערז, פּאַזאַלז. די פאָרמירונג פון אַ צעבראכן שענק דעפּענדס ניט בלויז אויף די געשריבן עקסערסייזיז אין דער שולע, אָבער אויך פון די ווערקאַוט פון די דעקסטעריטי פון די פינגער אין פריערדיקע יאָרן.

מאָוטאַוויישאַן און געזעלשאַפטלעך סקילז

לייענען אויך: וואָס זענען די פּראָס, אויב אין די משפּחה צוויי קינדער

מאַקסימום אַקטיוו לעבן מיט דעם קינד דאָ און איצט דער בעסטער וועג צו גרייטן זיך פֿאַר שולע. ספּעציעלע פינאַנציעל ינוועסטמאַנץ פֿאַר דעם גאָר ומנייטיק. אבער דער קינד דאַרף, ספּעציעל, איין קוואַליטעט איז מאָוטאַוויישאַן. דאָס כולל ניט בלויז אינטערעס, נייַגעריקייַט און זעלבסטשטענדיקייט, אָבער ספּעציעל קעגנשטעל צו אַנטוישונג. די פיייקייט צו האַנדלען מיט דורכפאַל אָדער אָפּלייגן די נויט, נישט בייז אָדער נישט וועלן צו אַרויסגעבן צו געשווינד.

אָבער עלטערן קענען פיר טאָלעראַנץ פֿאַר אַנטוישונג אין קיין עלטער, אפילו אויב עס איז שוין דעוועלאָפּעד אין דער ערשטער דרייַ יאָר פון לעבן:

• ברעט שפּילערייַ - איין וועג צו מאַכן. א פּרירעקוואַזאַט, פון קורס, איז אַז עלטערן טאָן ניט פאַרלירן בעקיוון צו געבן זייער קינד אַ געפיל פון דערגרייה. אויב פיר מענטשן שפּילן אַ ברעט שפּיל, דריי פון זיי פאַרלירן. אַזוי דער נצחון איז אַ ויסנעם. אַלעמען וואס וואקסט מיט אַזאַ יקספּיריאַנסיז, לערן מער רעאַליסטישע עקספּעקטיישאַנז ווי קינדער וואָס קעסיידער לאָזן איר צו געווינען.

• אין די שפּילערייַ פון די וועט פון קינדער מאַכן עס ווערט בעסער און בעסער. דעריבער דזשאַגאַלינג איז positive. אַלע גאַמעס ווו דער קינד קענען לייכט פאַרלירן, העלפֿן אַנטוויקלען אַ רויק שטעלונג צו אַנטוישונג.
• פאַמיליעס וואָס קעסיידער האַלטן "משפּחה קאַנפראַנסאַז", למשל, צו אַנטוויקלען שפּאַציר און וואַקאַציע פּלאַנז צוזאַמען, העלפֿן זייער קינדער אין דעם. אין די סוף, ניט אַלעמען וועט קענען צו באַשיצן זייַן געדאַנק יעדער מאָל. נאָך אַלע, איר דאַרפֿן צו קוקן פֿאַר קאַמפּראַמייזיז און מאַכן דיסיזשאַנז.
• אפילו די טעלעוויזיע קענען ווערן אַ געצייַג פֿאַר טאָלעראַנץ צו אַנטוישונג אויב עס איז אָפט דיסקאַנעקטיד. אין דער ערשטער צוויי יאָר פון די קידס זאָל נישט פאַרברענגען צייט אין פראָנט פון דעם עקראַן, ווייַל עס שאַטן זייער געזונט.
• א פּשוט פּיגי באַנק קען אויך ביישטייערן צו דער אַנטוויקלונג פון געדולדיקייט ווען קינדער לייגן קאָינס פֿאַר חדשים צו אָנקלייַבן עפּעס דיזייעראַבאַל.

קאמיוניקאציע טאלאנטען

איך ווונדער: די מיידל געבורט צו זיין זון אין די עלטער פון 15 און געגעבן פֿאַר קינדער, און נאָך 35 יאָר אַלט מוטער און זון באגעגנט

עס זענען נאָך געזעלשאַפטלעך סקילז, פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון וואָס קאָנטאַקט מיט אנדערע קינדער פון אַלע אַגעס איז פארלאנגט. ווער עס יז וואָס וואקסט מיט עטלעכע ברידער און שוועסטער פון קידס צו אַדאָולעסאַנץ האט קלאָר ווי דער טאָג אַדוואַנטידזשיז אין דעם שטח. אין קיין פאַל, קינדער דאַרפֿן קאָנטאַקט מיט אנדערע מענטשן, אַזאַ ווי אין קינדער - גאָרטן.

סאָושאַבאַל מענטשן זענען גרינגער צו בויען שייכות מיט פרעמדע. אָוווערקאַמינג שעמעוודיקעסס איז אַ לערנען פּראָצעס וואָס הייבט מיט ימפּרוווינג זיך-שאַצן. דאָס, אין קער, פילן זינען בלויז ווען איר קאָנטאַקט אנדערע מענטשן, און דאָס ריקווייערז געזעלשאַפטלעך סענסיטיוויטי. קאָמוניקאַציע כולל פיל מער ווי בלויז דער וועקסל פון ווערטער, ווייַל די טאָן פון די קול, פאַסיאַל אויסדרוקן און דזשעסטשערז, ווי געזונט ווי די גאנצע גוף שפּראַך איז וועגן 90 פּראָצענט, און ווערטער זענען בלויז 10 פּראָצענט פון קאָמוניקאַציע. אַז איז וואָס טעלעפאָן קאָמוניקאַציע, טעקסט אַרטיקלען טאָן ניט פאַרבייַטן דירעקט פערזענלעכע שמועסן.

לעצטע אָבער די מערסט וויכטיק

זען אויך: דערט טויזנט "פארוואס": פארוואס טאָן קינדער פרעגן פֿראגן

עלטערן מוזן רעדן אַ פּלאַץ מיט בייביז - לאַנג איידער זיי קענען רעדן פֿאַר זיך. דאָס אַפעקץ ניט בלויז אויף די ספּיטש אַנטוויקלונג, אָבער אויך אויף די פאָרמירונג פון ליבשאַפט. זינט יעדער קינד פנימער קאנפליקטן, פערזענלעכע שמועסן מיט זיי זענען גאָר וויכטיק. בלויז, ער וועט קענען צו ברענגען זיין אידענטיטעט מיט אַלע יידיאַז, תאוות און ינטענטשאַנז אין האַרמאָניע מיט די וועלט און לערנען צו באַשליסן די באַשערט קאָנפליקט אויף דער בעסטער וועג.

לייענען אויך העלפּס אַ פּלאַץ אין דעם פּראָצעס. קינדער וואָס זענען קעסיידער לייענען פון אַ פרי עלטער, לערנען צו באַקומען פרייד פון ליטעראַטור. אין די אָנהייב, איר קענען קלייַבן ביכער מיט בילדער. דערנאָך דער שפּיל וועט נעמען אָרט מיט דעם טעקסט, צי עס איז אַ פּראָזע אָדער לידער. און לעסאָף, פון פיר צו פינף יאָר, זיי קענען לייענען מער טשיקאַווע און לאַנג מעשיות אָדער מעשיות. לייענען יעדער נאַכט ינקעראַדזשאַז פילע קינדער צו פּרובירן צו לייענען אויף זייער אייגן. דעריבער זיי וועלן קענען צו צוגרייטן אפילו מער הצלחה פֿאַר לערנען.

כל די פיייקייט און פארגעלייגט עקסערסייזיז דערמאנט דאָ זענען, פון קורס, זענען דיזיינד פֿאַר פרי עלטער. די ערשטע דריי יאָר פון דעם קינד איז די צייט וואָס איר האָט רובֿ פארמען, אַזוי אַז עלטערן קענען נוצן דאָס צו פאָרעם די סקילז וואָס וועט קומען אין לעבן.