ווי אַפּלאַקיישאַנז העלפֿן צו יקספּאַנדי אַפּערטונאַטיז פּאַרישאַנס: נעוראָפּסיטשאָלאָגיסט וועגן קינדער ס שפּילערייַ

הייַנט, אפילו אַ קליין קינד קענען זאָגן אַ דערוואַקסן, וואָס טיפּ פון טרונק איז בעסער צו נוצן אין דעם שפּיל אויף אַ סמאַרטפאָנע און וואָס מאַפּע איז די יזיאַסט וועג. עס טורנס אויס אַז די השפּעה פון שפּילערייַ (אַרייַנגערעכנט דיגיטאַל) אויף קינדער גייט ווייַט ווייַטער פון פאַרווייַלונג. וועגן ווי אַפּלאַקיישאַנז העלפֿן דעם קינד בעסער וויסן זיך און שלום, מיר גערעדט צו ניקאָלאַי וואָראָנין - נעוראָפּססיטשאָלאָגיסט פון דער אייראפעישער מעדיציניש צענטער, אַ קאַנדידאַט פון פסאַטאַדידאַט פון פסאַטאַדידאַט פון פסאַטאַדידאַט פון פסאַטאַדידאַט פון פסאַטאַדידאַט פון פסאַטאַדידאַט פון סייקאַלאַדזשיקאַל ססיענסעס.

ניקאָלאַי וואָראָנין

נעוראָפּסיטשאָלאָגדיקאָלאָגיסט פון דער אייראפעישער מעדיקאַל צענטער

ווי קענען גאַמעס הילף אין די סאָושאַליזאַטיאָן פון קינדער?

- די דערשיינונג פון די שפּיל האט לאַנג געצויגן סייאַנטיס. ביז אַהער, עס איז געווען געגלויבט אַז די הויפּט אַרבעט פון די שפּיל איז די אַנטוויקלונג און פֿאַרבעסערונג פון סקילז וואָס וועט זיין דארף אין אַדאַלטכוד. בלי, דאָס איז אַזוי, די שפּיל העלפּס קינדער צו באַן:

• וויסואַל און מאָטאָרזינדאַטיאָן פון וויסואַל און מאָטאָר,;
• זכּרון;
• שעפעריש סקילז;

דער שפּיל העלפּס דאָס קינד בעסער צו פֿאַרשטיין ניט בלויז די וועלט אַרום די וועלט אַרום די וועלט, אָבער אויך זיך, זייער ימאָושאַנז און יקספּיריאַנסיז.

שטודיום פון די לעצטע דעקאַדעס אָנווייַזן אן אנדער מערסט וויכטיק שטריך פון דער שפּיל - די אַנטוויקלונג פון מאַרך מעקאַניזאַמז וואָס צושטעלן אונדזער קאָמוניקאַציע, און, ימפּאָרטאַנטלי, דער פאַרלאַנג צו ינטעראַקט מיט אנדערע. דאָס איז, קינדשאַפט שפּיל העלפּס אַ קינד ניט בלויז צו באַקומען די נייטיק סקילז, אָבער אויך אַדאַפּט צו די כּללים פון נאַטור אין דער געזעלשאַפט.

- און ווי פּונקט די שפּילערייַ ווירקן דעם קינד?

- קאַמיונאַקייטינג מיט אנדערע קינדער און אַדאַלץ אין שפּיל סיטואַטיאָנס, דער קינד אַבזאָרבז פלעקסאַבאַל ביכייוויערז וואָס זענען נייטיק פֿאַר לעבן און קאָמוניקאַציע אין דער וועלט אַרום אונדז.

ווי די טייפּס פון שפּילערייַ איז אונטערשיידן, מאַרך מעקאַניזאַמז וואָס זענען אַקטיווייטיד און בעשאַס גיימינג אַקטיוויטעטן זענען אַנדערש. עס איז קיין איין "צענטער פון דעם שפּיל" אין די מאַרך - אויף די פאַרקערט, בעשאַס די שפּיל עס זענען שטענדיק ינוואַלווד פאַרשידן סטראַקטשערז וואָס זענען פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר:

• מערקונג פון אייגן גוף
• אַרומיק
• סאציאל סיגנאַלז
• ופמערקזאַמקייט און רעגולירן פון נאַטור.

און רובֿ ימפּאָרטאַנטלי, אין דעם פּראָצעס פון די שפּיל, עס איז אַ געמיש פון די מאַרך געביטן, זיי לערנען צו ינטעראַקט מיט יעדער אנדערע.

וואָס איז אַ מאָווינג פאַקטאָר אין דעם טריינינג? די פרייד מיר יקספּיריאַנסט אין די שפּיל שפּיל. ביז אַהער, סייאַנטיס געהאלטן ימאָושאַנז ווי אַ ביי-פּראָדוקט פון די ווערק פון באוווסטזיין, און איצט זיי זענען געהאלטן די מערסט וויכטיק קאָמפּאָנענט פון קיין גייַסטיק טעטיקייט, אַרייַנגערעכנט די לערנען פּראָצעס. דער געפיל פון פרייד איז ינשורד דורך די דאָפּאַמינע מאַרך ריינפאָרסמאַנט סיסטעם. דערפֿאַר בעשאַס די שפּיל, קינדער זענען געשטארקט דורך מעמאָריזאַטיאָן פּראַסעסאַז, פאַנטאַזיע און שעפעריש זוכן.

פּונקט ווי די קינדער האָבן וויזשאַוואַל און מאָטאָר קאָואָרדאַניישאַן בעשאַס די שפּיל, שעפעריש אַבילאַטיז זענען גילוי און זיקאָרן דעוועלאָפּס, אין די נייַע ספּעציעל פּרויעקט פון קינדער. אין מיטאַרבעט מיט עקספּערץ, די סאָרט אַוועקגענומען די ווידעא, ווו עס פשוט ווייזט ווי גאַמעס קענען העלפֿן אַנטדעקן די שעפעריש פּאָטענציעל פון דעם קינד צו פאָרעם אַ קסאַוועד ופמערקזאַמקייט.

- עלטערן קלייַבן די שפּיל צו דעם קינד. וואָס צו באַצאָלן ופמערקזאַמקייט צו?

- עס איז קיין בכלל אנגענומען שכל פון אַ איין רעצעפּט. מיר קענען נישט זאָגן: נעמען דעם צאַצקע און זי וועט "אַנטוויקלען" אַ קינד. עס מיינט צו מיר אַז די נומער פון פאַנגקשאַנז אין שפּילערייַ ווייַל די פּאָטענציעל פֿאַר ינטעראַקטינג מיט אנדערע איז נישט אַזוי וויכטיק. אויב דער קינד פיעסעס די לעצטע ווערסיע פון ​​די שפּיל, אָבער עלטערן זענען נישט גרייט צו צעטיילן זיין לייַדנשאַפט, ענטפֿערן פֿראגן - מאָוטאַוויישאַן צו באַקומען וויסן איז רידוסט. קאָנווערסעלי, פּלייינג אין די סימפּלאַסט שפּיל, אָבער אַקטיוולי דיסקאַסינג עס מיט עלטערן און פּירז, די קינד סטימיאַלייץ נייַגעריקייַט. שפּילערייַ, בעשאַס וואָס דער קינד קאַמיונאַקייץ מיט אנדערע קינדער, עלטערן, און אין דער זעלביקער צייט ער לערערן עפּעס נייַ, העלפּס צו האָנע די סקילז אין אַדאַלטכוד.

- וואָס זענען די קייפּאַבילאַטיז פון די אַפּלאַקיישאַן און שפּילערייַ אויף די סמאַרטפאָנע געבן קינדער און עלטערן?

- הייַנט, סייאַנטיס וויסן פּונקט אַז ינטערפּערסאַנאַל ינטעראַקשאַן איז וויכטיק פֿאַר די געראָטן אַנטוויקלונג פון דעם קינד 'ס מאַרך.

ביז אַהער, דער קינד באקומען וויסן איינער אויף איין מיט אַ בוך, אַ דיזיינער אָדער אַ פּשוט קאָמפּיוטער. איצט די טעכנאָלאָגיע און די פּאַרענטאָד ינוואַלווד טאָן אַלץ מער טשיקאַווע - אפילו ווען די קינד שפּילט אין די אַפּפּענדיקס, ער קען שטענדיק פרעגן פֿאַר עצה פון עלטערן אָדער פרענדז און טיילן זיין סאַקסעסאַז.

פון אַ וויסנשאפטלעכע פונט פון מיינונג, דאָס קריייץ נאָך אַפּערטונאַטיז פֿאַר דעם קינד: אַזאַ ינטעראַקשאַן פּראָווידעס עמבעדדינג פון די קונה וויסן אין אַ העכערע מדרגה נעוראַליטיאָן. דאָס איז, דער קינד לערן פּראָואַקטיוו קאָנטראָל - ניט נאָר באַקומען אינפֿאָרמאַציע וועגן די וועלט אַרום, אָבער פארשטייט ווי צו נוצן עס אין דער צוקונפֿט.

מאָדערן אַפּלאַקיישאַנז און שפּילערייַ זענען עפן זיך נייַ אַפּערטונאַטיז אין קאַמיונאַקייטינג מיט קינדער און פֿאַר עלטערן. ססיענטיסץ געפֿונען אַז ווען קינדער און עלטערן שפּילן צוזאַמען (אַרייַנגערעכנט אויף סמאַרטפאָנעס), אַזאַ אַ שפּיל איז אין זייַן עסאַנס, און דער זעלביקער מאַרך מעקאַניזאַמז פון געזעלשאַפטלעך סייכל וועט נוצן ווי אין פאַקטיש לעבן. אַזוי, פֿון די פונט פון מיינונג פון פּסיכאָלאָגיע, דאָס מאָל פארבראכט צוזאַמען העלפּס צו אַנטוויקלען און יבערגעבן צווישן עלטערן און קינדער.

דער שפּיל אויף די סמאַרטפאָנע אין וואָס איר קענען שפּילן מיט דיין עלטערן איז פּונקט די אָפּציע ווען די אַפּלאַקיישאַן קאַמפּלאַמאַנץ, און קען נישט פאַרבייַטן קאָמוניקאַציע מיט ליב געהאט אָנעס. קינדער לאָנטשט פּונקט אַזאַ אַ אַפּלאַקיישאַן - אַפּפּליודו, מיט אַ פאַרגרעסערן אין אַטשמענטטעד רעאַליטי (דאָ איר קענען "ופלעבן" אַ צאַצקע פון ​​אַ שאָקאָלאַד יי, סקאַנינג עס) און טשיקאַווע טאַסקס וואָס קענען זיין געהאלטן מיט מאָם און טאַטע.

דער קינד ווערט אַ העלד פון פּאַסירונג:

• קריייץ אַ פערזענליכען אַוואַטאַר;
• גייט מיני-שפּילערייַ;
• פיעסעס מיט זיין באַליבסטע העלד קינדער יבערראַשן אין אַטשמענטטעד פאַקט.

יעדער נייַ צאַצקע פון ​​קינדער יבערראַשן אָפּענס אַרויף נייַ פֿעיִקייטן: מיני-שפּילערייַ, קאַסטומז פֿאַר אַוואַטאַר און אַר-מאַסקע.

גאַמעס זענען דיזיינד צו טרעפן די רעקאַמאַנדיישאַנז פון דער דעפּאַרטמענט פון בילדונג פון דער אוניווערסיטעט פון אָקספֿאָרד, און די עקספּערץ פון די גאַמעלאָפט - אַ פירמע, וואָס איז געווען קריייטינג רעליגיטירן גאַמעס פֿאַר 20 יאָר (למשל, אַספאָלט און שרעק סעריע פֿאַר 20 יאָר).

אין גאַנץ, עס זענען 11 מיני-שפּילערייַ אַפּלאַקיישאַנז וואָס העלפֿן סטימולירן:

• ספּעקטאַקטיק מאָטאָר קאָואָרדאַניישאַן,
• זיקאָרן,
• שאפן.

עס זענען קיין גאַנצע און געבויט-אין פּערטשאַסאַז אין Appledu. איר קענען אראפקאפיע די אַפּלאַקיישאַן אין די אַפּ סטאָר אָדער Google שפּיל. די אַפּלאַקיישאַן איז קאַמפּאַטאַבאַל מיט אַלע אַנדרויד און יאָס דעוויסעס, סטאַרטינג מיט אַנדרויד 4.4 און יאָס 12.

Applewdu פון קינדער, וואָס איז געוויזן וואָס אַפּערטונאַטיז פֿאַר קינדער און עלטערן עפענען שפּילערייַ. לערנען מער וועגן וואָס די שפּיל איז די שפּראַך פון קינדער און ווי גאַמעס ווירקן זכּרון, איר קענען אויף די פּרויעקט פּלאַץ.

- קענען רירעוודיק שפּילערייַ אין דער צוקונפֿט געבן אפילו מער אַפּערטונאַטיז צו קינדער און עלטערן?

- קאָמפּיוטער טעקנאַלאַדזשיז הייַנט העלפֿן עלטערן צו סטימולירן אין קינדער וויכטיק סקילז. איך בין זיכער אַז דער גאַנג וועט געדויערן, און איין טאָג די קאָמפּיוטער אין די באַרימט עמפּיריקאַל פּרובירן פון טורינג וועט זיין אוממעגלעך צו ויסטיילן פון אַ מענטש. דערגרייכונגען אין די פעלד פון לערנען פעלד און קינסטלעך סייכל זענען שוין עפן פילע אַפּערטונאַטיז פֿאַר עלטערן און קינדער.

אַפּלאַקיישאַנז און קאָמפּיוטער שפּילערייַ קענען באטייטיק יקספּאַנד די קייפּאַבילאַטיז פון עלטערן אין קאַמיונאַקייטינג מיט קינדער. טעכנאָלאָגיע העלפּס צו סטימולירן דעם קינד די פאַקטיש, אין פאָדערונג אין די מאָדערן וועלט פון די פיייקייט. אויב עלטערן זענען פּלייַעד מיט דעם קינד, דעמאָלט אַזאַ אין די אַפּפּענדיקס וועט געבן קינדער אַ עמאָציאָנעל און כושיק דערפאַרונג וואָס איז נייטיק פֿאַר די סאָושאַליזיישאַן פון דעם קינד אין די פול זינען פון דעם וואָרט.

אויף גאַנצע רעכט.