ستۇدېنتنىڭ تۇرالغۇسى

Anonim

نۇرغۇن زامانىۋى تۇرالغۇلاردا ئولتۇراق ئۆيلەر ۋە ئاشخانا ئۆيىنىڭ ئىچكى رايونى بولمايدۇ, شۇڭا ئۇلار ستۇدىماقلارغا چاقىرىلىدۇ. بۇ ئەھۋالدا, يەككە توغرا ھەل قىلىش چارىسى ئايرىم رايونلارغا ZONING. ئۇ ئۆينى تېخىمۇ ئىقتىدارلىق ياسايدىغان بۇ خىل تاللاش, ئۇنىڭغا مۇتلەق بېرىدۇ.

ستۇدېنتنىڭ تۇرالغۇسى 9217_1

قايسى ZONING تاللاشلىرىنى ئىشلىتىشكە بولىدۇ

رايونلار يېقىندا ئالقىشقا ئېرىشكەن ئىنتايىن ئەمەلىي قوبۇل قىلىنغان دەپ قارىلىدۇ. كىچىك ستۇدىيىنىڭ ئورۇنلاشتۇرۇشى ئۈچۈن, تۆۋەندىكى قائىدىلەرنى ئۇنتۇپ قالماسلىق تەۋسىيە قىلىنىدۇ:

  1. يېنىك سايە ھەمىشە ئىچىنى ئاسانلاشتۇرىدۇ ۋە ھەقسىز بوشلۇقنى ئاشۇرىدۇ. بۇ يېقىن كامىردە تۇرۇش تۇيغۇسىدىن قۇتۇلۇشقا ياردەم بېرىدۇ.
  2. بۇ رايونلارنىڭ سىيرىلىپ چۈشۈش رايونى ياكى پەردىلەر بىلەن مۇكەممەل لايىھىلەش. ئەگەر بۇ تاللاشنى تام بىلەن سېلىشسىڭىز, نۇرغۇن بوشلۇق ئالمايدۇ, ئۇنى ئېلىپ تاشلاش ئاسان.
  3. پوزىتسىيە ۋە رېشاتكىنىڭ ئىشلىتىلىشى پەقەت بىر تېپىشلا, بۇ ئۆي جاھازلىرى بۇيۇملىرى كۆپ ساننى ساقلىشىڭىزغا يول قويىدۇ. بۇ پالۋان بىرلا ۋاقىتتا بۆلۈنۈپ, شۇنداقلا ھەر قانداق كىچىك ئىشلار قاتلىنىدىغان كابىنېت سۈپىتىدە ھەرىكەت قىلىدۇ.
  4. بالىلارنىڭ رايونىنى گەۋدىلەندۈرۈش ئۈچۈن, بالا بار بىر ئائىلە كىشىلىرى ياكى مەخپىيەتلىك رايونىغا ئېتىبار بېرىش تەۋسىيە قىلىنىدۇ.
ستۇدېنتنىڭ تۇرالغۇسى 9217_2
گاس بۆلەك قىلىش ياكى كىچىك ئۆيدە ھەقىقىي ئۆي ياساشنىڭ ھاجىتى يوق. لايىھىلىگۈچىلەر, بۇ ئەھۋالدا, ھېچ بولمىغاندا يالغۇزلۇق ئۈچۈن ئاز دېگەندە كىچىك رايون تەقسىملەشنى تەۋسىيە قىلىڭ.

رايون ھەل قىلىش چارىسى بىلەن رايون

ئەگەر بۇنداق تاللاش ئۆگتىسىنى ئويلاشقان بولسىڭىز, ئۇنى ئوخشىمىغان تېكىستتىكى ماتېرىياللارنى كۆرسىتىش ياكى ماتېرىيال تاللاشتا قوشقانلىقىغا رەھمەت.

مەسىلەن, ئاشچان كېسەللىكىدە ئۆي جاھازلىق تىڭشىغۇچنى تەكرارلايدىغان كاھىشلارنى ئالالايسىز. ياتاقتا لاتىننىڭ ياردىمىدە, تاماق ۋە خىزمەت رايونىنى گەۋدىلەندۈرەلەيسىز.

ئەگەر كارىدالدا تامنى يانتۇ كاھىش بىلەن تامچە سىزىقنى بىرلەشتۈرۈپ, ئۇ ئۆينى پەرقلەندۈرىدۇ, ئۇ ئۆينى پەرقلەندۈرىدۇ ۋە ھۆل تازىلاش مەيدانىدا يۈز بېرىۋاتقان مەسىلىلەرنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ.

ياتاق ئۆينىڭ يەرلىك فورماتچىسىدا سۇ بەلگىلەش ۋە رەسىم سىزىش ئارقىلىق سۇ بىلەن ئالاقىلاشقان بولۇشى كېرەك, ئەمما بىر-بىرى بىلەن بىرلەشتۈرۈلگەن. بۇ تەدبىر سىزنىڭ ئايرىم كىيىم ئالماشتۇرۇش ئۆيى ۋە ئوقۇش رايونى قۇرالايسىز.

ستۇدېنتنىڭ تۇرالغۇسى 9217_3

ئۇخلاش ئورنى

ئەگەر بىر قانچە ئادەم ستۇدىيەدە تۇرسا, ئاندىن ياتاق ئۆي رايونىدا تۇرالغۇدا, ئايرىم بۇلۇڭ ھاسىل قىلىش تەۋسىيە قىلىنىدۇ. ئۇخلاش رايونىنى ئومۇمىي بوشلۇقتىن ئايرىش ئۈچۈن ئىشلىتىڭ:

  • پەردە;
  • shirma;
  • يېنىك رايون.

بۇ ئۇسۇل ئارام ئېلىش ۋە خاتىرجەم ئۇخلاشنىڭ مۇۋاپىق پىسخىكا پوزىتسىيىسىگە كاپالەتلىك قىلىش ئەگەر مېھمانخانا ئۆيدە بولسا, ئۇلار پەقەت شەخسىي رايوننىڭ بارلىقىغا كاپالەتلىك قىلىشى كېرەك.

ستۇدېنتنىڭ تۇرالغۇسى 9217_4

ھەمىشە, ستۇدىيە تۇرالغۇلىرى بىر قەدەر يۇقىرى ئۆگىچىلەر بىلەن كېلىۋاتىدۇ, بۇ ئۇنى ئىككىنچى تىككۈچى ھاسىل قىلىدۇ, بۇ يەردە ئىشلەش ياكى ئارام ئالىدىغان جاينى تەشكىللىيەلەيسىز. مۇتەخەسسىسلەر بىر رايوننى ئۆينىڭ ئەڭ يىراق قىسمىدا ئۇخلاش ئۈچۈن بىر رايوننى تەقسىملەشنى تەۋسىيە قىلىدۇ, قالغان بوشلۇقنىڭ ھەممىسىنى بۇلغان بوشلۇق.

ستۇدېنتنىڭ تۇرالغۇسى 9217_5

ئەڭ ئاز ساندىكى ئۆينىڭ ئۆڭكۈرىنىڭ ئاخىرقى نۇسخىسى خوجايىنلارنىڭ شەخسىي ئەۋزەللىكىگە باغلىق. بۇ ئارقىلىق بۇ خىل ۋەزىپىنى ئوتتۇرىغا قويغان لايىھىلىگۈچىگە تۈرگە ئايلاندۇرۇڭ.

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ