مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى سەمىمىي پاراڭلىشىشقا موھتاج, شۇنداقلا كومىسسارلارغا ئېھتىياجلىق

Anonim

مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى سەمىمىي پاراڭلىشىشقا موھتاج, شۇنداقلا كومىسسارلارغا ئېھتىياجلىق 8811_1

«مەسلىھەتچى مەكتەپ مۇدىرى »ib» ئورگىنىغا «مەسلىھەتچى بولۇش» نىڭ كۆرۈنۈشى «مەن جەمئىيەتنىڭ ئەمەسلىكىنى تونۇش دەپ قارايمەن. ئۇ ھاقارەت. ئەگەر مەن ئوقۇتقۇچى ئۈچۈن نېمە ئۈچۈن مەن نېمە ئۈچۈن مەن ئۈچۈن نېمە ئۈچۈن? بۇنداق ئوقۇتقۇچى چوقۇم بويۇننىڭ كەسپىدىن قوغلىنىشى كېرەك.

ئىقتىدارلىق ئوقۇتقۇچىمۇ بىر سىنىپ ئوقۇتقۇچىسى. دەرس سۆزلەر ۋە دەرسلەرنىڭ سىرتىدا, ئۇ مائارىپ خىزمىتىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ, بۇ ۋەزىپىسىگە قۇرىدۇ. دەرسلىك ئوبوروتى خىزمەت تەشكىللىگۈچىسى قاتارلىق مەسلىھەتلەر, ئۇ ئۈنۈمدار, پىيادە خىيال قىلىش, لاياقەتلىك بايرىمى. سوئال پەيدا بولىدۇ: نېمىشقا مەن كومىسسار لازىم?

كەسپىي ئوقۇتقۇچىلارغا سېلىشتۇرغاندا, ئۇلار ئوخشاش تىلدا پاراڭلىشالايدۇ, ئۇلار كومپيۇتېر گۇرۇپپىلىرىغا قىزىقىدۇ ... تارماق ئويۇندىكىسى, ناھايىتى ئاددىي نەرسە: ئۇلار بىر شىلولوگىيە تىلى بىلەن ئىشلەيدۇ, شۇنداقتىمۇ ئۇ يىغىلىشلارغا بارمايدۇ. ئەگەر ئادەتتىن تاشقىرى تاغقا چىقىپ ھامىلدار بولۇش ئۈچۈن بالىلارغا ئاپەمگە باشلىغاندا, ئۇ ھېچ ئىشنىڭ ھېچ ئىشنى تاپالمايدۇ ۋە يىگىتلەر بىلەن ئالاقىلىشىشنى تاپالمايدۇ. «مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى», «ئۆسمۈرلەر» ئۇقۇمى بار - «SHKOLOTA» نەدىن كەلگەن? بۇ بىر دوللار, يەنى «قۇرامىغا يەتمىگەنلەر ئاسساللۇستىن,« بېلۋىت ​​»مەنىسىنى بىلدۈرىدۇ, بۇ پەقەت ئىقتىدارلىق ئىشلىتىلىدۇ. ئەڭ قالاق, مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئۆگەتسى. ھەمدە Shkolota كوچىلارنىڭ كوچىغا كىرگەنلىكىنى ۋە مەكتەپ ۋە ئاتا-ئانىسىنى ئۇنىڭ ئۈچۈن جاۋاب بېرىپ, يەنە بىر يېڭى ئاتالغۇنى ياراتقان - سىياسى پودا.

بۇلارنىڭ ھەممىسى كىشىنى بىزار قىلىدىغان مېۋىلەرنىڭ ھەمىشە تاتلىق ئىكەنلىكىنى ھەقىقىي سەۋەبلەر قىلىدۇ. چەكلىمە تەدبىرلىرى ھەرىكەت قىلمايدۇ ۋە ھەرىكەت قىلمايدۇ. بالىلار بىلەن ئەستايىدىللىق بىلەن پاراڭلىشىشى كېرەك. پاراڭلىشىشنىڭ چەكلەنگەن تېمىلىرى يوق. بىز سۆھبەتتىن يىراقلاپ كەتمەكچى بولغاندا, ئۇ ئارتۇقچە چىقىدۇ.

مەن ئۆزۈمگە بارلىق ئاممىۋى بانكىلارغا قاتنىشىشقا قارشى تۇرۇمەنكى, مېنىڭ 1991-يىلى 8-ئايدىكى قاتناشقۇچىغا قاتنىشىش مەنپىي بولۇشى مەنئى قىلىنغان مەنمۇ, يەنى بەختسىز, پارا ئالداملار Btr نىڭ پەرقىدىن ئايرىلدى. ۋە قورقۇش ۋە باشقا ياشلار. نەتىجىدە «ھېچكىم ئۆلمەكچى بولغان ئەمەس,« تەنتەنىلىك دەپنە مۇراسىمى, سوۋېت ئىتتىپاقىنىڭ قەھرىمانلىرى ... ئانىلارنىڭ ئىسمىنى ئەسلەيدۇ ۋە ئانىلىرىنىڭ ئىسمىنى ئەسلەيدۇ?

بۇ ئىشنىڭ يۈز بەرمەسلىكى ئۈچۈن, بالىلار بىلەن سۆزلىشىشىڭىز كېرەك. سىياسىي ئالەمدە, بىز خۆرەي بىلەنلا سۆزلەۋاتىمىز: سۆرەش ئەمەس. ماۋزۇسىزلىق مىنىستىرلىكى بىر تەرەپتىن, ئىنتايىن ياخشى باشلىنىش ئىنتايىن ياخشى باشلىقلار: بالىلارنىڭ ئىمتىھانغا كىرىشتۇرۇش ئىقتىدارى سۈپىتىدە مائاشى بىلەن ئىش ئورنىتىش, بۇ بالىلار توغرا ئۇسۇلدا ماشىنا ھەيدەش, ھۆكۈم چىقىرىش پاكىتنى ئاساس قىلغان يەكۈن چىقارماسلىق. بۇ ئىنتايىن مۇھىم ئىقتىدار - تەنقىدلىك تەپەككۇرنى تەرەققىي قىلدۇرۇش, ئۆسمۈرلەر لۇغەتتىن ئۆزىنى قوغدايدىغان. بالىلار ۋە چوڭلارنىڭ ۋە ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن زۆرۈر. بۈگۈنگە قەدەر: «تەتۈر دەريالار» مۇنازىرە قىلىنغاندا, ئوقۇتقۇچى بۇ مۇلاھىزىنىڭ رىياسەتچىسىگە ئىشىنىدۇ. بالىلارنىڭ مىجەزىگە بارمايدۇ دەپ قاراڭ, ئۇلار تالاش-تارتىش قىلدى. تېلېۋىزور پاراڭلىشىش پروگراممىسىغا پايدىلىق, قۇرامىغا يەتكەنلەر قاتتىق كىشىلەر بىر-بىرىنى ئۆچۈرىدۇ.

مەن قايغۇ-ھەسرەت بىلەن كۈلۈمسىرەپ كۈلۈپ تۇرۇپ, بالىنىڭ شەرقىي جەنۇبىدا مۇنداق دېدى: بالىلار چوڭلار بىلەن بىر تەڭگە يېقىنلاشقانلىقىنى ئېيتتى. بىردەككى, بىردەككى, يەسلىگە دېگۈدەك ئەتىرگۈل بىلەن قازان بىلەن سىرتقا چىقىپ, ئۇلارنىڭ سىرتىغا تۆكۈلگەن. بۇ بىر ساختا! ئۇ VLadadvootokk بىلەن قارىغۇ بولغان, ئۇنىڭ ئەمەلدارى ئۆزىنىڭ ئەمەلدىن قىلىنغان ۋە ئاساسەن سۆزلەشكەن. شۇڭلاشقا بىر تەرەپتە, تەنتەتە خاراكتېرگە جىمجىق قىلىشقا lebez بېرىلگەن, يەنە بىر تەرەپتە نى ھەل قىلىشڭىز كېرەك - مائارىپ پائالىيەتلىرىگە تۈزىتىش كىرگۈزۈش كېرەك, مائارىپ پائالىيەتلىرىگە تۈزىتىش كىرگۈزۈش كېرەك. رىماسلار مەكتەپكە مەكتەپكە كېمەلمەيدۇ, ئۇلار يەنىلا دادىملىق ئۈچۈنمۇ ۋە بىردىنبىر نۇقتىنى تەلەپ قىلىدۇ. ئەمما دۆلەت ئىچىدە يۈز بېرىۋاتقان ئىشلاردا پۈتۈنلەي ئوخشىمايدىغان تىكسىل بار ئوقۇغۇچىلار بار. نېمىشقا مېنىڭ تاشقى ئالاھىدە مۇتالىزنى دەرسكە تەكلىپ قىلىش ھوقۇقىم يوق? بىز بىر قىسىم يەر شارى قورقۇنچنى ئەمەلدىن قالدۇردۇق, چارىسىزلار ۋاقىتنى ئەكس ئەتتۈرىدۇ. ئامېرىكانى بايقىغىلى بولىدۇ, ئەمما ئۇنى تاقاسلىق مۇمكىن ئەمەس.

رېيېتلېس, «شاۋقۇن, ئاكا-ساغلام» سۈپىتىدە. بالىلار بىلەن سەمىمىي سۆزلىشى كېرەك. بولمىسا بىز ھۆرمەت قىلىمىز. بولمىسا, مەكتەپلەردىن بالىلار پۈتۈنلەي كوچىلارغا چۈشۈپ, كونترول كېسەللىكلىرى ئوبيېكتىغا ئايلىنىدۇ - بارلىق سىياسىي خادىملار ۋە ئادالەتسىز كىشىلەر توپىغا ئايلىنىدۇ.

ئاپتورنىڭ پىكىرى VICE-CODE نەشرىنىڭ ئورنى بىلەن ماس كەلمەسلىكى مۇمكىن.

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ