بەزىدە سىز قىيىن بولۇشى مۇمكىن, گەرچە ئۇ قىيىن بولسىمۇ
«ئەگەر ئوغلۇم ئۇخلىمىسا, ئۇ توختىماي سەكرەپ, ھەممە نەرسە چاقماق, تىترەپ, تىت-تىت بولۇش ۋە قۇرۇپ كېتىدۇ». تونۇش? بۇ يەردە بىر ئانىسىنىڭ ئوغلىنىڭ جۇشقۇنلىقى بىلەن قانداق مۇرەككەپلىكچىلىككە ئۈلكەنلەرنىڭ مىسالى.
مەن ئۇنى خاتىرجەم قىلماقچى ئىدىم. ئەمما كەچتە «خاررىي پوتتېر» ئوقۇغىن, بۇ مەن ئويلىغاندەك, ئۇنىڭ ئۇخلىشىغا ياردەم بەرمىدى, ئىشلىمىدى. Felix ماسلىشالماسلىققا خالىمىدى. ئۇ ماڭا ئېشەكنى كۆرسەتتى. «كېتىپ,« مەن چوڭايتتىم ». ئاندىن ئۇلار تەھدىت ئېلىپ باردى: «ئەگەر قورۇقنى توختاتمىسىڭىز, سەكرەپ, سىزنى خاتىرجەم بولمايسىز, مەن تېخىمۇ كۆپ ئوقۇمايمەن» ... "مۈشۈك خېرېموننىڭ ئىسمى نېمە?" - مەن, مەن, ئوغلۇم ئەدىيالنىڭ ئاستىدا ماڭغاندا. «لودولى» - ئاۋازسىز جاۋابنى ئاڭلىدى.
ئاخىرىدا, نىزامنامە, كىتابنى بىرلىسەن, ئوغلۇم ئەدىيال تۈگەپ, يەر شرات ياشقا كىرگەن ئەلا كۆيۈمچان قىلىپ قويىدۇ. ئۇنىڭ بېشى يىپ ئۇچى توڭلاپ قالماي تۇرۇپ, ئۇ سورايدۇ, ئۇ سورايدۇ - يەنە بىر بەتنى سورايدۇ, ئۆتۈنۈڭ. مەن پەقەت ئوقۇغانلىرىمىزنىڭ خۇلاسىسىنى تەلەپ قىلىمەن, ئوغلى, ئوغلى ئۇنىڭغا خاررى نادەرلەرنى خاررىي دەپ ئاتايدۇ. ياخشى, مەن بۇ بەتنى قوشمەن, ئوغلىنى يەنە يەنە بىر قېتىم ئەدىيال ئاستىغا چۈشتى. كەم دېگەندە بىرىمىز چارچىدۇق.
ئوغلۇمدىكى ھەرىكەت ۋە خىياللار ھەمىشە بىللە ماڭىدۇ.
مەسىلەن, يېمەكلىك ۋە ھەرىكەت ياكى ھەرىكەت قىلىش ۋە ئاڭلاش. ئۇ سەكرىمىگەن بىردىنبىر پەيت, «چولپانلار ئۇرۇشى» ياكى بىخەتەرلىك تاسمىسى بىلەن ماشىنا ھەيدەش. ھەتتا قوۋۇرغىسىنىڭ بارمىقى ۋە تىرناقنىڭ ئاستىدىكى بارمىقىدا قانىتى بىلەن ئاخىرلىشىدۇ. ھەر قېتىم يەيدىغان ۋاقىتتا, ئورۇندۇقنىڭ پەقەت يېرىمىدا يېرىم پوجاڭزا ئولتۇرىدۇ, بىر ئاي پۇلغا ئورنىدىن تۇرۇپ, تۇنجى قۇلايلىق مۇمكىنچىلىكى بىلەن پارچىلىنىشقا تەييارلىق قىلىدۇ ...
مۈشۈك ئۆتتۈپ, تىككۈچىلىككە ئويۇنچۇققا ئېھتىياجلىق ياكى ئۇ بارمىقى بىلەن قانداق قىلىشنى ۋە نېمە قىلىشنى بىلىشى كېرەكلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. فېلىكس بەك كۆپ قىزىپ, مەندىن توختاپ, ئۇنىڭ ئاستىغا ئۆمىلەپ يۈرگەنلىكىنى سورايدۇ, بۇ ئاللىبۇرۇن سۆھبەتنى قوللاشنى قوللايدىغان ئادەتتىكى سەۋەب بولۇپ قالدى.
گەرچە مەن ئۆزۈمنىڭ كۈچ-قۇۋۋىتىمنى كۈچلەندۈرىدىغانلىقىم ئۈچۈن مەن ئۆزۈمنىڭ بەدىنىمنى كۈچلەندۈرىمەن, مەن ئۆزۈمنىڭ ئېسىل دەرەخلەرگە يامىشىپ چىقمايمەن, كۆكرىكىگە سەكرىدىم, كۆكرىكىدە سازلىققا چاپلىشىپ قالدىم.
ئەگەر پۇتىڭىزنىڭ ئاستىدا تۇپراقنى يوقىتىپ قويسىڭىز, بۇ مۇلايىم ياشتا, ئەمما بۇ مۇلايىم ياشتا بالىلارنىڭ خەۋىپىگە يول قويۇش تەس. گەرچە قىيىن بولسىمۇ, ئۆزۈمنى دائىم ماڭا دىققەت قىلىمەن.
بالىلارنى داۋاملىق كۆزىتىپ, بالىلارنى داۋاملىق كۆزىتىپ, ياۋا ۋە توسالغۇلارنىڭ ھەمىشە ئوخشاش ئىش ئەمەسلىكىنى ئەسكەرتىشىمىز كېرەك. بۇ ئۇلارنىڭ قورقۇسىز قېرىنداشلىرى - بىر جايدا يېتىپ تۇرۇڭ, سەكرەپ, قىسىپ, قىسىش, ئورگانىك, ياۋا. بىز ئۇلارغا ئاكتىپ, ئۇلارغا ئىشىنىش ھوقۇقى ۋە خەتەر ۋە تۇرمۇش رامكىسىغا قوبۇل قىلىشقا بولىدىغان ھوقۇقنى بېرىشىمىز كېرەك.
بالىلىرىمىز بىلەن ھەممە ئىشلار ئوڭۇشلۇق بولىدۇ.
Felix نى قۇچاقلاش, مەن ئاللىبۇرۇن ئېڭىكىگە ئۇرۇلدى. ھەمدە ئىمكانقەدەر بۇ زەربىدىن ئىئانە قىلىشنى ئارزۇ قىلىمەن. تۇغۇتسىز ئوغلىنىڭ بۇرۇنغا كىرىش پۇرسىتى بىر ئىشنى كۆرسىتىدۇ - ئوغلى يەنىلا ماڭا يېقىن بولۇشنى خالايدۇ.
شۇنداقتىمۇ مەن جاكارلايمەن, ئالتە ياشلىق فىللىكنىڭ بىر بىلەن بىر تەرەپ قىلىشى مېنى ئۆزىدىن چىقارغان. گىمناھكا كۇلۇبىدا ئون ئالتە بالا ئىدى. تەربىيىلەش جەريانىدا ھەممە ئىش ياخشى بولدى, ئەمما يېرىم سائەتتىن كېيىن, بۇ, پىسا ۋە تورك بىلەن قارىماققا, مەنمۇ ئوتتۇز سائەتدەك قىلاتتى. بالىلار ئۈزلۈكسىز بىر قىرىق ماستىملارغا ئايلاندى, بۇ توختىماي قىرىقدەك ھەرىكەتلەندى. مەن ئورۇندۇقتا ئولتۇرۇپ, كۆز ياشلىرى بار, ۋاقىرىدى: دەرھال ئولتۇرۇڭ! ئۆيگە قايتىش يولىدا, ماشىنىدا داۋاملىق كۈلۈپ قويدۇم: مەن ئەمدىلا بولالمايمەن.
بىر نەچچە ئاينى ئەستە تۇتۇش قىزىقارلىقلىقىنى بىلەمسىز?
بىر نەرسە خاتا بولدىمۇ? ئېنىقكى, مەن بۇ ئوغۇللارنى ئالالايدىغانلىقىم ۋە ھەممىنى كىچىك ئۆيگە تەشكىللىيەلەيدىغاندەك قىلاتتى. ئەگەر مەن بۇ بايرامنى كوچىغا چۈشۈرۈپ, ئۈستەلگە قايتىپ, تورتنىڭ ۋاقتى كەلگەندە, مەن ئويلىنىۋاتقاندا, ئۇلار بەك چىرايلىقكەن.
بەلكىم بىز ئۇ يەرگە بېرىشىمىز كېرەك, ئۇنىڭ تېخىمۇ ياخشى بولىدىغانلىقىغا ئىشىنىشىمىز مۇمكىن.
دەسلەپتە بۇ تېكىست پانوروش سۈيىدە ئېلان قىلىندى. تەھرىرلەش ئىشخانىسىنىڭ ھەل قىلىنىشى بىلەن نەشرىمىز.
بۇ تېمىدا يەنىلا ئوقۇڭ
.
.