MK غا ئاساسلانغاندا, روسىيە فېدۋا فېدفېلىنىڭ شىتاتىنىڭ شىتاتىنىڭ شىتاتىنىڭ يىغىنىنىڭ يىغىنى ئېچىلغاندا: دۆلەتنىڭ خامچوتى مائارىپىدىكى مائارىپنىڭ چىقىمى داۋاملىق تۆۋەنلىدى. مەلۇم دەرىجىدە, يەنە بىر مەسىلە ئۇلىنىدۇ - «مەغلۇب بولغان مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى» نىڭ سانى. ھېسابات كامېراسى (SP). شۇنداقلا - پىلىنكېلىپسنىڭ بۇلغارىنىڭ ئومۇمىي گۇۋاھنامىسى ئۆزگىرىشى توغرىسىدا يىغىننىڭ ئومۇمىي گۇۋاھنامىسى تۈزۈش توغرىسىدا ئۆزگەرتىش سۆزلىرى خاتىرىلەندى.
تاپشۇرۇۋالغان سانلىق مەلۇماتلارنى تەھلىل قىلىشنى كۆرسەتتى, بۇ دۆلەت 2014-يىلدىن باشلاپ, دۆلەت مائارىپ يىللىرىغا يېتالمەيدۇ, شۇڭا مائارىپقا ئۇچرىمايدۇ, بۇنىڭدىن باشقا چىقىملارنىڭ نىسبىتى تۆۋەنلىتىشنى خۇستۇردى. مۇتەخەسسىسلەرگە ئاساسلانغاندا, ئۆزگەرتىش مەسىلىسى بىۋاسىتە مائارىپ تەشكىلاتلىرىنىڭ رەقەملىك ئۆزگەرتىش مەسىلىسى بىلەن مۇناسىۋەتلىك. بۈگۈن ئالىي مائارىپ ئورگانلىرىدا ئالىي دەرىجىلىك ئورگانلاردا, ئەمەلىيەتتە تەرەققىياتتىكى خامچوت يوق.
ئۇنىڭدىن باشقا, SC مەغلۇپ بولغانلار مۇۋەپپەقىيەت قازانغان بالىلارنىڭ ئۆسۈشىگە ئاساسەن, شۇنداقلا ئىقتىدارلىق مەكتەپتىكى غەربىي جەنۇبتىكى غەربىي جەنۇبتىكى يېزا ئىگىلىك تىكلىشى ۋە مەكتەپ دەرسلىكىنى باشقۇرۇۋاتقان ئوقۇغۇچىلارنى باشتىن كەچۈردى. بۇنداق ئوقۇغۇچىلارنى قوللاش ئۈچۈن, مائارىپ تەشكىلاتلىرىدا, مائارىپ تەشكىلاتلىرىدا ئايرىم ھادىسىنى پىلانلاش كېرەك.
ئۇ يەنە دۇنيادىكى چوڭ ئۇنىۋېرسىتېتلارنىڭكىگە يېقىنلاشقانلىق, بۇ خامچوت پۈتۈنلەي روسىيەلىك مائارىپىنىڭكىدىن چوڭ. ئۇنىڭدىن باشقا, ئېلىمىز ھەر يىلى 10 مىڭ ئەڭ ياخشى ئەقىلنى يوقىتىدۇ. باشقىچە ئېيتقاندا, مېڭە ئېقىپ كېتىش مەسىلىسى ساقلانغان.
, بىر كومىتېت ئۇنىۋېرسىتېتلار ئۈچۈن كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان خەۋەرلەرنى خەۋەر قىلدى. ئۆتكەن يىلى كۈزدە, ئوقۇغۇچىلار كاپىتالنى ئوتتۇرىغا چىقىرىۋاتاتتى - دۆلەتنىڭ نىشان بىر قېتىم قەرزى تۆلەيدۇ. شەخسىي ۋەكىللەر بىلەن ئوتتۇرىغا قويۇلغان لايىھە لايىھىسىگە ئاساسەن, ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئېيتىشىچە, بولۇپ, ئۇنىۋېرسىتېتتا ئوقۇلۇۋاتقاندا 500 مىڭ رۇبلى كۆتۈرۈلگەندە, تېخنىكا مەكتىپىدە 250 مىڭ رۇبلىغىنى يىغىپ,. بۇنداق نەق پۇل ئالىي ۋە ئوتتۇرا مائارىپ ئاپپاراتلىرىنى پۈتتۈرگەن ياش ئائىلىلەرگە پايدىلىق ياخشى ياردىمى بولۇشى مۇمكىن. يېڭى مۇبەنىكلەرنىڭ بۇ پۇلى ئىجادىي تۇرالغۇ, مەسىلەن, ئىجارە ھەققىنىڭ پايدىسى ياكى تىجارىتىنىڭ ئېچىلىشى ئۈچۈن ئىشلىتىلىدۇ.
قانداقلا بولمىسۇن, بۇ كومىتېت تاللاش ئىقتىدارىنىڭ بەلگىلىنىشى بىلەن قانۇن لايىھىسىنى رەت قىلىش ئۈچۈن قانۇن لايىھىسىنى رەت قىلىپ, تاللاش ئۆلچىمىگە خىلاپلىق قىلىپ, نامزاتلارنى تاپشۇرۇشقا, ئۇنىڭ خەزىنىلىشى قاتارلىقلارنىڭ نىشانى تىلغا ئېلىنغان. مىسال بولغاندا, مۇتەخەسسىسلەر پروگراممىنى يېتەكلىدى »زومىsky دوختۇرى» ۋە «زېمىسيې بەندى» ۋە «زېمىسيې ئوقۇتقۇچى». قايسىسى ياش كەسپىي خادىملارنى قوللايدىغان ئۆلچەم ناھايىتى تۈز بېكىتىلدى ».
ئۆز نۆۋىتىدە, مائارىپتىكى تۇنجى مۇئاۋىن مۇدىرى چۈشەندۈرۈپ مۇنداق دېدى: ياشلارنىڭ قوللىشى ئىكەنلىكىنى, ئەمما «ھازىر ئوقۇغۇچىلارغا ياردەم بېرىش ئۈچۈن پۇل تېپىش تېخىمۇ ياخشى».
«سوۋېت مەزگىلىدە, ئوقۇغۇچى تۈر كەۋمىلىرى% 80 لىك ئېغىرلاش كۈچىنىڭ% 80 ى ئەڭ تۆۋەن, ھازىر پەقەت% 14. نۇرغۇن ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئەھۋالى ئېغىر, ئادەتتىكى ئوقۇغۇچىلارغا 8 مىڭ رۇبلىپىدىن ئوقۇش ئۈچۈن ئالىي مەكتەپكە ئېرىشىش ئۈچۈن ئىشلىتىلىشى ئالدى بىلەن 8 مىڭ رۇبلىغا يېتىشمەسلىكى ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ قوغلماي قالايمىقانلاشقان گۇرۇپپىلارغا ئەمەل قىلىشى كېرەك. خامچوت ئورۇندۇقنى ئاشۇرۇش ئۈچۈن دۆلەتنىڭ پۇلىنى خەجلەشكە تەكلىپ بېر بېرىشمۇ مۇۋاپىق ».