مەسخىرە بالا بىلەن قانداق ئالاقىلىشىش: ئاتا-ئانىلارنىڭ كۆرسەتمىلىرى

Anonim
مەسخىرە بالا بىلەن قانداق ئالاقىلىشىش: ئاتا-ئانىلارنىڭ كۆرسەتمىلىرى 641_1

ئۇنىڭ مەسخىرەلىرى يارىلانغان بولسا

يېشى بىلەن, بالا باشقا كىشىلەرنىڭ ئادەت ۋە شەكلىنى تېخىمۇ كۆپەيتىدۇ. ھەمدە ئاتا-ئانىلاردەك بۇ ئادەتلەرنىڭ ھەممىسى ئەمەس. بۇ ئادەتلەرنىڭ بىرى مەسخىرە بىلەن سۆزلەش. ئەمەلىيەتتە, ساركازمانىڭ ئۆزى ئۇنچە ناچار ئەمەس. ئۇ ھەمىشە يۇمۇرلۇق كۈتۈۋېلىش سۈپىتىدە ئىشلىتىلىدۇ. «دوستلار» دىن كەلگەن «دوستلار» سازارنىڭ ھەقىقىي پادىشاھى دەپ قارىلىدۇ, ئۇلارنىڭ چاقچاقلىرى مەسخىرەنى ئاساس قىلىدۇ.

ئەمما بىر يۈرۈش سالاستىلىق ھەرپلەرگە قارايدىغان بىر ئىش, يەنە بىرى ئۇلار بىلەن ئالاقە قىلىش. مەسخىرە بالا ياكى پەقەت ئۇنىڭ كۈنىنى بېسىپ ئۆتكەنلىكىنى بىلىش ئۈچۈنلا مەسخىرە بالا تەلەپ قىلىڭ, بۇ ناھايىتى تەس. بىز ئۇنىڭ بىلەن قانداق ھەرىكەت قىلىشنى چۈشىنىمىز.

مەسخىرە دېگەن نېمە

ئالدى بىلەن بالا ھەقىقەتەن مەسخىرە بىلەن سۆزلەشكەندە ئېنىقلاپ چىقىشىڭىز كېرەك. مەسخىرە قىلىش مەسخىرە قىلىشنىڭ ئەڭ يۇقىرى ئىپادىسى دەپ قارىلىدۇ. ئەمما مەسخىرە باياناتى گەرچە بولسىمۇ, ئۇلارنىڭ جىسىمنى مەسخىرە قىلىپ, ئۇنى بەزى ھېسداشلىق, ھەجۋىتلىق بىلەن ئېلىپ بېرىڭ, ھەجۋىي ئادەتتە تېخىمۇ يامان ۋە غۇزى. ئۇلار ھەمىشە مەلۇم بىر ئادەم ۋە ياشلارغا ئوخشىمايدۇ. مەسىلەن, بالىڭىز بىلەن بىللە سەيلە قىلىپ ماڭسىڭىز, ئۇ سىز بىلەن زېرىكىشلىك بولۇپ كەتتى, ئۇ: «ھەئە, بۇ قىزىقارلىق».

ئوخشىمىغان تۈردىكى Sarcasm نى پەرقلەندۈرۈش

ھەمىشە مەسخىرە قىلىش باھالانمىلار بىراۋنى رەنجىتىشكە قارىتا ئەمەس. ئەكسىچە, كىشىلەر دائىم مەسچىتىشنى سۆزلەپ, ۋەزىيەتنى قويۇپلاشتۇرىدۇ. مەسىلەن, ئاپتوبۇس تولۇق ئاپتوبۇسقا سەپەردە, بالا بىۋاسىتە ئەرزانمايدۇ, لېكىن ئۇ: «قانداقتۇر, بۇ ئاپتوبۇستىن بىر بالداق بىلەن بىللە ساياھەت قىلىشنى ياخشى كۆرىمەن» دەيدۇ. بۇ باھا سىزنىڭ نارازىلىقىڭىز بىلەن تاقابىل تۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ.

بالىلار نېمىشقا مەسخىرە قىلىدۇ

جامىس لېھمان, سىياسىتىنىڭ ئاپتورىنىڭ ئاپتېرىتىنىڭ بۇ شىتاتىدا سارچاما ئىشلىتىلگەن دەيدۇ. ئۇلار بېسىمغا دۇچ كەلگەندەك ھېس قىلغاندا, بۇ خىل باھالارغا بېرىلىپ كەتتى. ۋە سوزۇلما مەسخىرە قىلىش ئۇلارنىڭ ئاچچىقلىنىش بىلەن تاقابىل تۇرۇشىغا ياردەم بېرىدۇ. ھەمدە ساراڭلىقنى سەتچىلىك ۋە ئەتراپىدىكى ھەممە نەرسىنى تىت-تىت بولغاچقا, ساراڭنى ئىشلەتكەن ياخشى.

بۇنداق ئادەت نەدىن كەلگەن

ئەمما بالىلار ساركازمانى ئۆزى ئىشلىتىشكە باشلىمايدۇ. بىرىنچى, ئۇلار تاغاتورىيەلىك باھالارنى كۆرۈپ تۇراتتى. ئالدى بىلەن ئاتا-ئانىلارنىڭ. شۇنداق, بەلكىم ئېسىڭىزدەلىشىڭىز مۇمكىن, بەلكىم سىز ئوغرىلىقچە, سارسىشىش بىلەن ئەمەس, بەلكى ئۇنى قانداق سۆزلەشنى, ئەمما ئۇنى كۆرسىتىدۇ. ئۇ قالايمىقان ئورۇنلاشتۇرغاندا, سىز تاشلىسىڭىز: «نېمە ئىش قىلىۋاتىسىز». ئەمما ئەلۋەتتە, بىر مەدھىيە يوق, ساپ مەستبايت يوق.

بەزىدە بالىلار ساركامۇ بىلەن پاراڭلىشىشقا باشلايدۇ, چۈنكى ئۇلار دوستلىرى ياكى ئەڭ ياقتۇرىدىغان كارتون پېرسوناژلارنى قىلىدۇ. قارىماققا قىزىقارلىق بالادەك قىلىدۇ, شۇڭا ئۇ باشقا كىشىلەر رەنجىگەنلىكىنى ئويلىمايلا ھەرپنىڭ سۆزىنى تەكرارلاشقا باشلىدى.

مىسال بولۇڭ

مەسخىرە قىلىدىغان بالا بىلەن شۇغۇللىنىشتا قىلىشقا تېگىشلىك بىرىنچى قەدەم: ئۆزىڭىز بىلەن باشلاڭ. ئادەتتە, بالىلارنى بېقىش ئۈچۈن ياخشى مەسلىھەت. دوكتور فىرانفس ۋالفۇس سارىيىنى ئىشلەتمەي تۇرۇپ بالىنى بىۋاسىتە سۆزلەشنى تەۋسىيە قىلىدۇ. بالىنى ئۆيدە قالايمىقانچىلىقنى چۇۋۇۋەتكەنلىكىنى ئەسكەرتىپ, ئېدكو: «مەن سىزدىن سورىغاندەك, سىز ئاللىبۇرۇن تولدۇرغانلىقىڭىزنى كۆرىمەن».

ھەمدە بالىغا كارتون پېرداتتۇرىدىغان سارقىملىق ئىبادەتچىلەرنىڭ تەكىتلەيدىغان ھەجۋىي ئىبادەتچىلەرنىڭ بۇ تەكلىپىسىنىڭ ئارقىسىدا تەكرارلىنىپ, سىز ۋە باشقا كىشىلەر كۆڭۈلسىز, شۇڭا ئۇلار سۆزلىمەسلىكى كېرەك.

يارا باھاغا پەرۋا قىلماڭ

بالا سىزگە ساڭا مەست تەمىناتىنى ئەۋەتىپ, ئۇلارغا سەل قاراشقا تىرىشىڭ. شۇڭا پىسخىكا دوختۇرىنىڭ Amy Mausin نى تەۋسىيە قىلىدۇ. بەلكىم بالىڭىز دىققىتىڭىزنى تارتىپ, دىققىتىڭىزنى تارتىۋېلىش ۋە سىزنى ھەيران قالدۇرىدۇ. ئۇ داۋاملىق كۆڭۈلدىكىدەك ھەرىكەت قىلمايدۇ. بالىغا خاتىرجەملىك بىلەن چۈشەنگەندىن كېيىن, بۇ بىر-بىرى بىلەن بىر-بىرىمىز ياخشى سۆز بىلەن سۆزلەش قانچىلىك مۇھىم.

قائىدىلەرنى بەلگىلەڭ

ئەگەر بالا كونكرېت مىساللاردا ئوقۇمىسا, ئۇ توغرىسىدا كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان ئىش يۈز بەرسە, ئۇلار بۇ مەسىلىنى ئۇنىڭ بىلەن بىۋاسىتە مۇزاكىرە قىلىشى كېرەك, بۇنداق ھەرىكەت سىزنى رەنە قىلغانلىقىنى ئېيتىپ بېرىدۇ, شۇڭا قوبۇل قىلىنىسىز. بالىڭىز دائىم دېيىلگەن ئالاھىدە مەسخىرە جۈملىلىرىنىڭ تىزىملىكىنى تۈزۈش ئەۋزەل. بەلكىم بۇ ئىبارىلەرنىڭ بەزىلىرى بەلكىم سۆھبەت جەريانىدا تەكرارلىشى مۇمكىن, ھەتتا بۇ ئارقىلىق سىزنىڭ ھوقۇقىڭىزنى ئىسپاتلىشىڭىزغا ياردەم بېرىدۇ.

ئاگاھلاندۇرۇش

بىر ئېغىر سۆھبەت ئۈچۈن, بالىنىڭ ئادەتتىن قۇتۇلۇشىغا يول قويۇڭ, ئۇنى مۇستەھكەم قويۇشقا ئالدىرىماڭ, ئاران ئۇنىڭ كۆزلىرىنى يەنە بىر قېتىم تىللاشتىن باشلايدۇ ۋە مەسخىرە بىلەن پاراڭلىشىشقا باشلىدى. ئۇنى خاتىرجەم قىلىپ سىناپ بېقىڭ ھەمدە ئۇنىڭغا قايتا قاراپ چىقىشىغا دىققەت قىلىڭ. مەسىلەن, سىز توختالسا, داۋاملىق ئۇنىڭ بىلەن ئويناشنى خالىمايدۇ.

سوئال سوراڭ

بىز ئېيتقاندەك, ساركاس ھەمىشە بالىلارنى بېسىم ۋە ئاچچىق بىلەن تاقاشقا ياردەم بېرىدۇ. كەچۈرمىشلىرىڭىزنى ئورتاقلىشىشنىڭ ئورنىغا, ئۇلار سەلىپەتلىك ئىبارىلەرنى تاشلاپ, ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئەگەر سىز مەكتەپتە بالىلىرىنى ئۇنىڭدەك سورىسىڭىز, ئۇ ھەممە ئىشلارنى مەسچىتكە مۇنداق دېدى: بىر قىسىم يېتەكچى سوئاللارغا جاۋاب قايتۇرۇۋېلىپ, ئۇنىڭ كەچۈشنى ئاشكارىلاڭ ۋە ئورتاقلاشتۇرىدۇ.

بالا باشقا بالىلار بىلەن ئالاقە قىلغاندا قانداق ئىنكاس قايتۇرۇش

ئەگەر سىز دوستىڭىزنىڭ دوستلىرى ياكى قېرىنداشلىرى بىلەن ئالاقە قىلغاندا قۇچىقىدىكى ساركاس ئىشلىتىپ ئۇنى ئىشلىتىپ ئۇنى ئۇنىڭغا تىللىسۇن. باشقا بالىلار, يارا باھاغا زىيان يەتكۈزەلمەيدۇ. ئۇنىڭدىن باشقا, سىز بۇنى بالىلىق بىلەن مۇلاھىزە قىلىشىڭىز كېرەك, بۇنى ھەر قانداق ئادەمنى رەنجىتىش ئۈچۈن بۇنى ئەستايىدىللىق بىلەن دېيىشىڭىز كېرەك.

بۇ تېمىدا يەنىلا ئوقۇڭ

مەسخىرە بالا بىلەن قانداق ئالاقىلىشىش: ئاتا-ئانىلارنىڭ كۆرسەتمىلىرى 641_2

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ