بالا بالىلار باغچىسىغا بارىدۇ: ئۇنىڭغا قانداق ماسلىشىشقا ياردەم بېرىش

ئۈچ ياشلىق بوۋاق يەسلىگە بارغاندا, پۈتۈن ئائىلە باشتىن كەچۈردى. ئەمما بالىلار باغچىسىغا بىر يېرىم يىل ئىچىدە بېرىش تېخىمۇ تەس.

ئېھتىمال بەھرىمەن بولۇشى مۇمكىن, ئانا ۋە بالا بۇ ۋاقىتتا بۇ ۋاقىتتا بىر جۈپ ئىشتىن بويالمىدى, ئۇ باشقا ئائىلە ئەزالىرى مۇكەممەل تونۇغان بالىغا كۆڭۈل بۆلمىدى. ھازىر ئۇ ھېچكىم بىلمەيدىغان يېڭى جايغا بارىدۇ.

ئاتا-ئانىلارنىڭ ۋەزىپىسى بوۋاقنىڭ ئاستا-ئاستا ماسلىشىشىغا ياردەم بېرىش. بۇنى ئالدىن ئىشلەشكە توغرا كېلىدۇ - بالىلار باغچىسىدىكى بىرىنچى كۈندىن كېيىن كەم دېگەندە 2-3 ئاي بۇرۇن. بىرىنچى باسقۇچ, بالىنىڭ ھېسسىياتقا دىققەت قىلىسى ئەمەس, بەلكى ئانا.

مامىنا تەجرىبىسى, قورقۇنچ ۋە گۇناھ

يەنە كۆرۈڭ: نېمىشقا ئانىنىڭ كارتون فىلىمىنى ياندۇرمايدۇ

كۆپىنچە كۆپىنچە باشقۇرغۇچىنىڭ ئېھتىياجى پەقەت ئۇنداق بولمىدى. نۇرغۇن ئاياللار دەسلەپتە بىر يېرىم يىلغا, يېرىم يىلغا كۆڭۈل بۆلدى. ئۇلار ئۈچ يىل بالىغا بارالمايدۇ. يەنە بىرى بار, مۇھىم سەۋەب يوق. بىز ئانا يەمچۈكنى سۆزلەۋاتىمىز. زامانىۋى ئائىلىلەردە, بىر ئايالنىڭ تۆت تامدىكى بالا بىلەن قەسەم بەرگەن, ئۇ يەردە, ئۇ ئاز ئۇچرايدۇ.

بۇ ئېغىرلىقتىكى سەۋەبلەر بولسا ئوغلى ياكى قىزىنى بالىلار باغچىسىدا بېرىشنىڭ قارىماي, ئانىسىنىڭ ئۆزى بۇ جەرياننى ماسلاشتۇرۇش ناھايىتى تەس. ئۇ تۈنۈگۈن تۇغۇلغان بوۋاق بىلەن بىر قىسىم. شۇڭلاشقا, ئاپام چوقۇم ياخشى تەييارلىق قىلىشى كېرەك.

مەن ئويلايمەن: كىم ئۇنىڭ MINI-MAJENT 5 ياشلىق مەلىكە شارلوت - خانىش ياكى ھاممادە

ئۇ ئارزۇ قىلغىلى بولىدۇ, نوېلنايا دەۋرىنىڭ بېشىدا ياكى پۈتۈنلەي تولدۇرۇلغان بالا ياكى پۈتۈنلەي تولدۇرۇلغان ياكى پەقەت كېچىدە ئۇخلاش. شۇنداق قىلىپ بوۋاقلار بۇ دەقىقىلەرنى ئىشلەتكىلى بولمىغاندا ئاپىسى يوق.

بۇ ئايال ئۇنىڭغا ئۇنىڭغا ئېھتىياجلىق ئىكەنلىكىنى ئېنىق چۈشىنىشى كېرەك, بالا ئەمەس. بالىلار كوماندىسى بىر يېرىم يىلغا ۋە يېرىمغا ئېھتىياجلىق ئەمەس. بۇ ئانا باشقا ئىشلارنى قىلىشقا باشلايدىغان پەيت كەلدى.

ئەمما بۇ سەۋەبتىن ئازابلىنىش ۋە گۇناھ ھېس قىلىشنىڭ ھاجىتى يوق. ئەكسىچە, ئاپام چوقۇم جەزملەشتۈرۈپ خاتىرجەم بولۇشى كېرەك. كىچىك مەشىق قىلالايدۇ. تاختاينى بىر تەرەپكە يېزىڭ, ئۇنىڭ بۇ ئەركىن سائەت, يەنە بىر سائەت ۋە يەنە بىر تەرەپتە.

ئەمما بۇ چوقۇم بالىلار باغچىسىنىڭ بارلىق ئائىلە ئەزالىرىنىڭ نېمىلەرگە تەسىر قىلىشىغا تەسىر كۆرسىتىشىگە مۇناسىۋەتلىك كونكرېت بۇيۇم بولۇشى كېرەك. مەسىلەن, ياخشىلىقتىن, ھەر ئىككىسىنىڭ ئىشلەيدىغان ئانا ئۈچۈن ۋە ئايرىلغانلاردا بالىلارغا دەرھال كۆڭۈل بۆلۈش ئۈچۈن:

• كەسىپكە قايتىڭ
• كىرىم
• ئۆزىنى ئەمەلگە ئاشۇرۇش;
• ئالاقىلىشىش پۇرسىتى
• چېنىقىش ئۆيىنى زىيارەت قىلىش ئىقتىدارى
• دوختۇرغا پىيادە مېڭىش ۋاقتى (ياش ئانىلار ئۇلارنىڭ سالامەتلىكىگە ئەگىشىشنى ئۇنتۇپ قالىدۇ)
• پۇرسەت ئازراق ئۇخلايدۇ.
• يالغۇز يول بىلەن يالغۇز ۋاقىت ئۆتكۈزۈش پۇرسىتى
• تاماق ئېتىش ۋە تازىلاش ۋاقتى.

بۇ ئەڭ تۆۋەن تىزىملىك. سەلبىي تەرەپلەردە, يازسىڭىز بولىدۇ:

• بالا بىلەن بىللە ئۆتكۈزگەن ۋاقىتنى ئازايتىش
• قولايسىز خىزمەتكە قايتىڭ
• تاپشۇرۇق سانىنىڭ ئېشىشى.
• ۋاقتى ئۆتكەن كىيىم ئىشچىسىنى خىزمەت ئورنىغا زىيارەت قىلىش ئۈچۈن, بۇلار چىقىم بولىدۇ.
• ئاكتىپ ئىجتىمائىي تۇرمۇشقا رەھبەرلىك قىلىش كېرەك (ھەممە ئادەم خىزمەتداشلىرى بىلەن ئالاقە قىلمايدۇ)
• بالدۇر كۆتۈرۈش بالىلار باغچىسىدا تۇتۇش
• ئاممىۋى قاتناشتىكى سەپەر.

يەنە ئوقۇڭ: يولدا ئىككى يىل بالىسى بار ئاددىي ئويۇنلار

ھەر بىرىنىڭ ئۆزىنىڭ تىزىملىكى بولىدۇ. پەقەت پۈتۈنلەي ۋە ھەددىدىن زىيادە كۆپ ھەممىنى سۆزلەپ بېرىڭ, ياش ئانا قارار چىقىرىدۇ. بەلكىم پۈتۈن ئائىلىڭىز بالىڭىزغا كۆڭۈل بۆلۈش ئۈچۈن تاشلاپ قويسا, پۈتۈن ئائىلىلەر تېخىمۇ كۆپ پايدا ئالىدۇ.

ئەگەر ئەۋزەللىكنىڭ پايدىسى ۋە بالىلار باغچىسىنىڭ لازىملىقىنى قەتئىي قارار قىلسا, ئۇنداقتا ئۆزىڭىزنى تىللاشنىڭ ھاجىتى يوق. بوۋاقنىڭ ئانىنىڭ قويۇپ بېرىلىشىنى ھېس قىلىش كېرەك, ئۇ تۈگىمەس مىس ئەمەس. زۆرۈر بولغاندىن كېيىن, بۇنىڭ توغرا بولۇشى كېرەك دېگەنلىك.

بالىلار باغچىسى ۋە مائارىپچىنى قانداق تاللاش كېرەك

كېلەر ئانىلارنىڭ ۋەزىپىسى تەشكىلىي. ھەر بىر ئايالنىڭ بالىسىغا ھاۋالە قىلىدىغان تەشكىلات ۋە تەشكىلاتنى تاللاشقا ھوقۇقلۇق. بارلىق بالىلار ئۈچۈن ئەۋزەل ئورگانلىرىنىڭ ھەممىسى بارلىق ئوقۇتقۇچىلار بىلەن تونۇشتۇرۇشى ۋە تونۇشتۇرۇشنى مەلۇم ئورۇنغا ئېلىش ئەۋزەل. بەك كۆپ, بۇ مەسىلىدىكى ئانىنىڭ ئىرادىسىگە باغلىق.

ياخشى پەرۋىشچى تېپىشنىڭ تۈپ ئېھتىياجى. بۇ كىشى ئەمەلىيەتتە مېيىپ ئاتا-ئانىلارنىڭ ھوقۇقى بىلەن بوۋاققا ئايلىنىدۇ. ئەگەر ئانا بولسا:

• مەن سىناق كۈنى بالىسى بار بىر گۇرۇپپىغا باردىم.
• مەن مائارىپچىلاردىن رازى, تۆلەم, بالىلار
• كوماندىسىدا ھەمبەھىرلەنگەن پېداگوگىكىلىق كۆرگەزمە قوشۇلغانلىقىغا كاپالەتلىك قىلدى.
• ئالاقىلىشىش ئارقىلىق دائىملىق ئالاقە ھەققىدە مائارىپچى بىلەن ماقۇل بولدى.

قىزىقارلىق: روسىيە يۇلتۇز بالىلىرى, ئاتىلىرىغا بەك ئوخشايدۇ

پەقەت Kroch نىڭ مۇتلەق ئۆزىگە سەمىمىي بولمىغان ئانىسى بىلەن يېڭى جاي ۋە كىشىلەرگە ئىشىنىشنى ئۆگىنىۋېيەلەيدۇ. يولدا, ئۇنى ئۇنىڭ يەردە ساقلاۋاتقان ۋە ئۇلارنىڭ دائىملىق بولىدىغان ئادەم كېتىدىغان بىر نەچچە قېتىم سۆزلەيدىغان بىر نەچچە قېتىم سۆزلەيدىغان بىر نەچچە قېتىم سۆزلەيدىغان بىر نەچچە قېتىم سۆزلەش كېرەك.

يۇمشاق ماسلىشىش

ئاندىن ماسلىشىش بىۋاسىتە باشلىنىدۇ. بۇ جەرياننىڭ سىڭىپ كەتكەن ئورگاننىڭ بۇ جەرياندا ئۆسۈمنى دەرھال تاللاشنىڭ مەنىسى بار.

بۇنى قىلىش ئۈچۈن, ئاپىڭىز يېتەرلىك ۋاقىتنى زاپاسلىشى كېرەك. بارلىق بالىلار ئوخشىمايدۇ: بىر ھەپتە ئىچىدە بىر ھەپتە ئىچىدە ئاكتىپ ئوينايدۇ, بىر ھەپتە ئىچىدە ئاكتىپ ئوينايدۇ, بىرەيلەن ۋە ئۈچ ئاي تۇرۇبا يولىدا تۇرمايدۇ. بوۋاقنىڭ باسقۇچىنىڭ ئورگاننىڭ تۇغقانلىرى ۋە خىزمەتچىلىرىنىڭ بېقىش ھوقۇقىدىن ئۆتۈشكە ھوقۇقلۇق, ئۇنىڭ ئېھتىياجىنىڭ كۆپ ئىچىش.

گرادۇسنىڭ بار-يوقلۇقىدىكى يۇمشاق ماسلىشىش. دەسلەپتە ئۇ بارلىق ھەرىكەتلەرگە قاتنىشىدۇ, بىر نەچچە كۈندىن كېيىن بۇ پەقەت بىر نەچچە كۈن توختاپ قالىدۇ - ئۇ پەقەت بۇلۇڭدا ئولتۇرىدۇ. بالا ئۇنى كۆردۈرۈڭ, ھەر ۋاقىت كېلىشى مۇمكىن. ئاندىن ئۇ ئالدى بىلەن بىر مەزگىل ئايرىلىشقا تىرىشىدۇ. ئۇنىڭدىن كېيىن, ئارىلىق كۆپىيىدۇ. بوۋاق كۆچەتكەندە, ئاپام ئۇنى ئېلىپ كېتەلەيدۇ. بۇ جەرياننى ماسلاشتۇرۇش ئۈچۈن بۇ جەريان بۇ جەرياننىڭ يېڭى ئەزالىرىنىڭ ئىشەنچىسىگە ئېرىشىشى كېرەك.

پايدىلىق مۇراسىملار

بالىلار باغچىسىدا بالىغا بېرىش ئۈچۈن, ئاتا-ئانىلار ئۇنىڭ بىلەن بىللە بولغاندا ئۇلار بىلەن بىللە يۇقىرى سۈپەتلىك ۋاقىت ئۆتكۈزۈشكە تىرىشىشى كېرەك. سىز بىر ھەۋەس قىلىشىڭىز كېرەك - كەم دېگەندە يېرىم سائەت كەم دېگەندە يېرىم سائەت ئانا كۈنى ئانا تاجاۋۇزچىغا تەۋە. بۇ ۋاقىتتا تېلېفوننى كېچىكتۈرگەنلىكىدىن ياخشىراق, كروچنى ئارزۇ قىلىدۇ.

بالىلىقنىڭ تاللىشى بولمىسا - بالىلار باغچىسىغا بېرىش ياكى بېرىش - باشقا ئىشلار توغرىسىدا ئۇنى مۇستەقىللىق بىلەن تەمىنلىگىلى بولىدۇ. مەسىلەن, ئۆز نۆۋىتىدە كىيىم-كېچەك ۋە يولنى تاللىشىغا يول قويۇڭ.

بالىلارغا بەك ئازەلمەسلىك ئۈچۈن, ئانا مەلۇم مۇراسىمنى تونۇشتۇرالايدۇ. باشقا ئېلانلار «لادوفكادىكى سۆيۈش» دەپ تەسۋىرلەنگەن. گەرچە مەكتەپتە سۆزلەۋاتقان بولسىمۇ, ئەمما ئۇنى قوليور بىلەنلا ئالماشتۇرغىلى بولىدۇ. ئاستى سىزىق بالىنى سۆيۈش ئۈچۈن بوۋاقنى سۆيۈش ئۈچۈن, ئانىنىڭ مۇھەببىتىنى ھېس قىلىش ئۈچۈن بوۋاقنى سۆيۈش. ئۆزىڭىزنىڭ مۇراسىمى بىلەن كېلەلەيسىز. ئانا, بالىسى ئايرىلىشتىن قېلىش ئاسان بولىدۇ.