NizHY NIZHY NIZHY NOTHOD دىكى ئاتا-ئانىسىنىڭ ئاتا-ئانىسى, ۋېلگا PetVa تەتقىقاتى مىنىستىرى, پەن-تېخنىكا ئەستە ساقلاش خىزمىتىنىڭ تەرەققىياتىغا ئائىت رۇس تىلى ۋە ياشلىق سىياسىتىدە (PRD) نىڭ دىئانىيە مىنىستىرى
«بالىلار ھازىر بېسىمنىڭ ھەممىسىدە! ئوقۇتقۇچىلار بەزى دەسلەپكى ئۇسۇلدا ۋە بارلىق ناچار مۆلچەرگە كىرىدۇ. ماڭا ئېيتىپ بېرىڭ, ئۆتۈنۈڭ ژۇرنىلىنى ژۇرنالغا يەتكۈزۈشىگە كاپالەتلىك قىلىڭمۇ? »دەپ سورىدى. - ئۇ Instagram نىڭ بېشىدا Instagram نىڭ بېشىنىڭ باشلىقىغا مۇراجىئەت قىلدى. «ياق, مۇتلەق ياق! بۇ مۇدىرنىڭ قارارى. ARP سىناق خىزمىتىنىڭ ۋاقىتلىق ئىكەنلىكىنى, بۇ ھەممىنى ھەممە نەرسىنى يازغان, ھەممە نەرسە خاتىرجەم بولدى.بۇ يەردە ئۇ NIZHYNY NOVGOOD ۋە نىزيەندىكى NovGorod رايونىدىن سوئال سورىدى.
«بىز ئۇنىڭدىن ئىككىنچى يىلىنى سورىمايمىز, ھېچقانداق ئۆزگىرىش بولمىدۇق, بەختكە سازاۋەر ئەمەس. - ئۇدا ئۈچىنچى يىلى, تەشكىلىي ۋە ئەھمىيەتلىك مەسىلىلەر پەيدا بولۇپ, بىر يىل قىلىدىغان ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئەسەرلىرى پەيدا قىلىدۇ ۋە باھالايدۇ. ئوخشىمىغان مائارىپ تەشكىلاتلىرىدىكى بىئولوگىيە ساۋاقلىرى ئوخشىمىغان ئاپتورلارنىڭ كەم دېگەندە بەش قۇر ئىجرا قىلىنىدۇ. ئۇلارنىڭ ئاساسلىق مەكتەپتىكى يىللىق پىلانى كۆرۈنەرلىك پەرقلىنىدۇ. Botany ھەم بەشىنچى ۋە ئالتىنچى قېتىم ۋە يەتتىنچى يىللىقتا ئوقۇشقا بولىدۇ, بۇ پارتلاش پۈتۈنلەي ئوخشىمايدۇ, بۇ خىل ئۇسۇلدا بولۇپ, بىر قېلىپلاشمايدۇ, شۇڭا ئوخشىمىغان ئوقۇغۇچىلار ئوخشاش شارائىتتا ئوقۇلمايدۇ: بىر ئادەم ئوخشاش ئەھۋالدا نۆۋەتتىكى يىل, ئوقۇغۇچىلاردىكى بىرەيلەن بۇ ماتېرىيالنى ھېچكىمنى تېخى يەتكۈزمىگەن, ئەمما ئىككى يىل ئىلگىرى ئۇنىڭغا ئۆتۈپ كەتتى. ئۇ يوقاپ كەتتى ۋە prd نىڭ ماقۇللىنىشى. ئوقۇتقۇچىلار نېمە قىلىش كېرەك? رايوندىكى خىزمەت نەتىجىسىنى قانداقمۇ سېلىشتۇرۇپ, پۈتۈن رايوندا? ».مۇئاۋىن مىنىستىر مارگۇرا بانان بانكىنى ئېلان قىلدى. ئۇ KIMA بۇنى ھەر بىر مەكتەپنىڭ يولغا قويۇلۇشىدا فېدالىي سەۋىيىگە ئايرىم تەرەققىي قىلدۇرۇلغانلىقىنى چۈشەندۈردى. ۋەزىپىلەر يېزىقچىلىق ئەينى ۋاقىتتا تېخى تەتقىق قىلىنمىغان تېمىلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.
«شۇڭلاشقا, ئەگەر بالىلار بۇنداق ۋەزىپىنى ئورۇنلاشتۇرمىسا, نورمال ئەھۋال. ئۇ مۇنداق دېدى: بۇ پاكىت خىزمەتنى تەھلىل قىلغاندا تەكلىپ قىلىنىدۇ. - ARP كونترول قىلىنمىغان, ئۇلار ئوقۇتقۇچىنى بىر سىنىپ, ئالاھىدە ئوقۇغۇچى, شۇنداقلا مەكتەپ باشقۇرۇش تەشكىلاتى قاتارلىق خىزمەت رەقىمىلىرىنى يوقىتىش ئۈچۈن ئېلىپ بېرىلىدۇ ».باننكوۋا مەكتەپ ئوتتۇرىسىدىكى قوراللارنىڭ نەتىجىسىنى سېلىشتۇرۇپ بېقىشنى قوبۇل قىلالايدىغانلىقىنى تەكىتلىدى. ھەمدە ھەرگىزمۇ بۇلار شەھەرلەر ئۆزلىرى سېلىشتۇرمايدۇ.
ئىلگىرى, Rosbrnagor نىڭ 200 «testoNadzor نىڭ Nizhny NoVGOOD رايونىدىكى مائارىپ سۈپىتىنى باھالىدى.