مۇھەببەت تېمىسى ئەدەبىياتتىكى مەڭگۈلۈك. بارلىق قۇرامىغا يەتكەن كىتابلىرى قانداقتۇر ئۇنىڭغا مۇناسىۋەتلىك: خۇشال, خۇشال, توي ياكى پاجىئەسى يوق. بالىلار ئاپتورلىرى بىر چەتكە قايرىلمايدۇ. مۇھەببەت توغرىسىدىكى ياخشىلىقلار ھەققىدە «بالىلار كىتابلىرى» ۋە ئاساسلىق كىتاب تۇيچىسى تاجىيا قانىكinakakaya.
![بالىلارغا قانداق چۈشەندۈرۈش كېرەك, مۇھەببەت دېگەن نېمە? ياردەم كىتابلىرى - تاللىشىمىزنى تۇتۇڭ 22841_1](/userfiles/21/22841_1.webp)
بالىلار ئاپتورلىرى, مۇھەببەت ھەققىدە تالاش-تارتىش ۋە چۈشىنىش ئۈچۈن مەڭگۈلۈك ۋە چۈشىنىشلىك ئىشلارنى قىلىش ئۈچۈن پۈتۈنلەي ھەيران قالارلىق ھەرىكەتلەر بىلەن بىللە كېلىدۇ. ھەمدە شۇڭا مۇھەببەت ھەققىدە كىتابلار ناھايىتى ياخشى كۆرىدىغان كىتابنىڭ ئۇزۇن مۇددەت كۆڭۈل سالىدىغانلىقىغا, كىچىك ئوقۇرمەنلەرنىلا ئەمەس, بەلكى ئاتا-ئانىلار يازىسى.
- سىزنى قانداق ياخشى كۆرىدىغانلىقىمنى بىلىسىز? Sam mcbrother.
![بالىلارغا قانداق چۈشەندۈرۈش كېرەك, مۇھەببەت دېگەن نېمە? ياردەم كىتابلىرى - تاللىشىمىزنى تۇتۇڭ 22841_2](/userfiles/21/22841_2.webp)
بۇ كىتاب دەسلەپتە بىر قاراشتىلا, ئەڭ كىچىك ئوقۇرمەنلەر ئۈچۈن چوڭ ۋە كىچىك توساققا ئوخشايدۇ. ئەمەلىيەتتە, ئۇ. مەن بۇ ھېكايىنى بىر ياشلىق بالىلارنى يۇيۇنۇشنى ياخشىلاشتۇرۇۋېتىمەن, بىر ياشلىق بالىلارنى Fluffy ھايۋانلار, چوڭ توشقان ۋە بالىسى.
قانداقلا بولمىسۇن, بۇ ئاددىي ھېكايە ناھايىتى ئۇزۇن ئۆمۈر ئۆتكۈزۈشى مۇمكىن. ئۇ بوۋاقنىڭ ئاپىسى ياكى دادامنى قانچىلىك ياخشى كۆرىدىغان ئەھۋال ئاستىدا ياردەمگە ئېرىشىشكە ياردەم بېرىدۇ, ئۇنىڭ بۇ (قائىدە بويىچە سۆزلەشتە) (قائىدە بويىچە, ئۇ 3-4 ياش ئەتراپىدا).
ئۇنىڭ ھېسسىياتىمنى ئىپادىلەشتە ئۇنىڭغا ياردەم بېرىش سۈپىتىدە تەمىنلەڭ, «مەن سىزنى ئاي بىلەن ياخشى كۆرىمەن,« مەن سىزنى ئاي ۋە دۈمبىڭىزگە ياخشى كۆرىمەن ». ئەمما بۇ كىتاب ياشاش مۇھىتى بىلەن ناھايىتى ياخشى ئىشلەۋاتىدۇ: چوتكىلاش ۋە فرىكسىيە. ئەگەر تۇيۇقسىز ئۇلار بىلەن توك بېسىمىڭىز بولسا, بۇ كىتابنى ئېھتىياتچانلىق بىلەن بىلىش ئورنى ئۈچۈن بۇ كىتابنى ئۇنتۇپ كېتىۋېتىدۇ, بۇ مېنىڭ پۇتىڭىز سىز ئۇنى بەك ياخشى كۆرىدىغان كۈچلۈك سىگنال ئالىدۇ.
«چوڭ بۆرە ۋە كىچىك بۆرە« برۇن-KOSM NADIN, Tolleck Olivier
![بالىلارغا قانداق چۈشەندۈرۈش كېرەك, مۇھەببەت دېگەن نېمە? ياردەم كىتابلىرى - تاللىشىمىزنى تۇتۇڭ 22841_3](/userfiles/21/22841_3.webp)
كىتاب كۆپ ئۇچرايدۇ. ئۇ مۇھەببەت ھەققىدە - ئەلۋەتتە! ئۇ دوستلۇق, مۇناسىۋەت, ئۆز-ئارا چۈشىنىش, يېقىن ۋە يەرلىك كىشىلەر, ئادەتتە كىشىلەر ھەققىدە مۇناسىۋەتلىك ھەممە نەرسە بار. ئۇ پەقەت ھېس قىلغان مۇناسىۋەتتە ھەقىقىي ۋە تەسەۋۋۇر قىلىدىغان نەرسە, بۇنى پەقەت ھېس قىلالايسىز دېيىشكە بولمايدۇ.
گەرچە كىتاب پىلاندا ئاددىيدەك قىلسىمۇ: چوڭ بۆرە دەرەخنىڭ ئاستىدا ئولتۇرىدۇ. ئۇنىڭ يېنىدىكى كىچىك ۋە ئولتۇردى. ئۈن-تىنسىز, دېيىلمىگەن. بىر مەزگىلدىن كېيىن, خانىم ئاپېلسىن يېيىشكە باشلايدۇ ۋە ئۇلارنى ئازراق ھەمبەھىرلەيدۇ ۋە ئەدىيالنىڭ كىچىك چېتىنى بېرىدۇ. ئاندىن ئازراق بۆرە يوپۇرماق بىلەن تەمىنلەيدۇ. قەيەردە? نېمە ئۈچۈن? ئۇ قايتىپ كېلىشى ۋە بۇ ھېكايىنىڭ قانداق ئاخىرلىشىدىغانلىقىنى, بۇ توغرىلىق ئوقۇغان ياخشى. بۇنىڭدىنمۇ - ئۇنىڭ نەزىرىنىڭ مەنىسى بەك كۆپ, تەقلىدلەر بەك چىرايلىق, قارىماققا كىشىنى قايتا يېزىش مۇمكىن ئەمەس.
- ياخشىمۇسىز! بۇ مەن ... تۇنجى سۆيۈش «نىنا گرېنېتېت
![بالىلارغا قانداق چۈشەندۈرۈش كېرەك, مۇھەببەت دېگەن نېمە? ياردەم كىتابلىرى - تاللىشىمىزنى تۇتۇڭ 22841_4](/userfiles/21/22841_4.webp)
بۇ ئىنتايىن «قىز». ئۇ كۈندىلىك كۈندىلىك كۈندىلىك قىزغا ۋاكالىتەن كۈندىلىك خاتىرە شەكلىدە يېزىلغان. بۇ ھېكايىنىڭ ئاخىرلىشىش تېمىسى تۇنجى مۇھەببەت (ياكى يەنىلا مۇھەببەت ئەمەسمۇ? بۇنى ھېكايىنىڭ جەريانىدا چۈشىنىشىڭىز كېرەك).
ئۇنىڭ لايىھىلىنىشىدە بۇ كىتاب خاتىرىلەشتە: assts باشقىچە ئېيتقاندا, ئاندىن ئۇ يەردە رەسىملەر, رەسىم, ئىزاھات, چۈشەندۈرۈش ۋە چېكىنىش بار, رەسىملەر, چۈشەندۈرۈش ۋە چېكىش بار. كىتابتا قىزلارنىڭ كۈندىلىك ئېھتىياجىتا «ئەڭ ياخشى دوستلارغا ئېرىشەلمەسلىك», «مۇھەببەتلىشىشنىڭ 10 سەۋەبى», «ھايات ئاغرىش», «ھايات ئاغرىش», «ھايات ئاغرىش», «ھايات ئاغرىش», «ھايات ئاغرىش» ۋە «ھايات ئاغرىش». ئەمما گەرچە بۇ سەۋەبتىن كېيىن ھەمىشە ئۇ ئاخىرىدا نۇر ۋە ئۈمىدسىزلىكنىڭمۇ بالدۇر توننا ۋە ئۈمىدسىزلىكنىڭ بارلىقىنى ئوتتۇرىغا قويدى.
بۇ كىتابقا كىم قىزىقىدۇ? بىرىنچى, كۈندىلىك خاتىرە ساقلاش ياكى پىلانلىغان قىزلار. بۇ كىتابنىڭ بېزەلگەن بولۇشىنىڭ كلاسسىك ئەندىزىسى. ئىككىنچىدىن, غەلىتە نەرسىلەرنى ھېس قىلىپ, بىر نەرسىنى ھېس قىلغۇبقا, ئادەتتە تۇنجى مۇھەببەت دەپ ئاتىلىدۇ. ئەلۋەتتە, بۇ كىتاب قىزىقارلىق بولىدۇ, موماي گرام ۋە چوڭلار بىر قېتىملا, نۇرغۇنلىغان كۈنسېرى ياراتقان بارلىق ئىشلار.
«رىم, پىل ۋە مۈشۈك ۋە مۈشۈك ۋە مۇھەببەت ھەققىدە ئازراق» ئانتونى جەسەت ھەققىدە
![بالىلارغا قانداق چۈشەندۈرۈش كېرەك, مۇھەببەت دېگەن نېمە? ياردەم كىتابلىرى - تاللىشىمىزنى تۇتۇڭ 22841_5](/userfiles/21/22841_5.webp)
چوڭقۇر مۇھەببەت تۇيغۇسى بىلەن, بىر ئادەم قۇرامىغا يەتكەن ياشغا دۇچ كېلىدۇ دەپ قارىلىدۇ. ئەمما ئۇ ئۇنداق ئەمەس. مۇھەببەت بىلەن تۇنجى قېتىم مۇھەببەت بىلەن, بىر ئادەم 4, 6 ياكى 8 ياش ۋاقتى دۇچ كېلىشى مۇمكىن. ئەمەلىيەتتە, مۇشۇنداق ياش دەۋردىكى ئوقۇرمەنلەرگە بولغان مۇھەببەت ھەققىدە يەنە نۇرغۇن كىتابلار بار. مېنىڭچە ئەڭ يورۇق, بۇ ھېكايە.
كىتابنىڭ ئاساسلىق قەھرىمانى, بالىلار بىلەن ئويناشنى ھەقىقەتەن ياخشى كۆرىدۇ. ئۇ ھايۋاناتلار باغچىسىدا ياشايدۇ ۋە ئوخشىمىغان سۈنئىي ھەمراھ بولغانلارنىڭ ھەممىسىنى كۆرسىتىدۇ. بىر كۈنى, خۇشخۇي پىل ئۆزىنى يالغۇز ھېس قىلغانلىقىدىن سولاندى. بۇ مۇھەببەت كەمچىل - ھايۋانلار يەكۈن چىقارغان بولۇپ, قانداق ھېسسىياتنىڭ بارلىقىنى تالاش-تارتىش قىلىشقا باشلىدى. پىلنىڭ دوستلىرىدىن كەلگەنلەر ھاياتتىكى ئاساسلىق ئىش, مۇھەببەتنىڭ ئاساسلىق ئىشى ئەڭ مۇھىم, سىز ئۈچۈن ئەڭ مۇھىم ۋە «سىزنىڭ».
قانداقلا بولمىسۇن, مۇھەببەتنىڭ پەقەت بىئابىنىلا ئايلىنىپ يۈرگەنلىكىنى, سايلامدا - قىرغاق - رىمغا ئالالمىدى, شۇنداقلا ھاياتىمىزنى ئاللالمىدى, ئەمما ئۇنىڭ ھاياتىنىڭ مەنىسى بەردى. ئېلىفانتا بىلەن ۋىكىنىڭ دوستلۇقى نۇرغۇن غەلىتەتەكتەكتەكتەكتەكتەكتەكتەكتتتەكلىپ, ئۇنىڭ نۇرغۇن كىشىلەر پىل ئۈچۈن مۇۋاپىق قىز تاپشۇرغانلىقىنى ئەيىبلىدى. ئۇنى بىلىشنى ئېيتقاندا, ۋىيا غايىب بولدى ...
بۇ ھېكايىنى قانداق ئاخىرلاشتۇردى? مۈجمەل. بۇ خۇشال ئاخىرلاشتىمۇ? نېمىلا دېگەن بىلەن, مۆجىزىلەر يۈز بېرىدۇ?
«ھەر قانداق ئادەم بىلەن« داۋىد بالام
مېنىڭچە, بۇ كىتاب بىرىنچى مۇھەببەت ھەققىدىكى ئەڭ ياخشى ھېكايە, بۇ ھېسسىياتنىڭ قانداق ياشايدىغانلىقىدىنمۇ تۇغۇلغان, گەرچە بۇ ھېسسىياتنىڭ دوستىنىڭ دوستى بولىدىغاندەك ئىكەن. ئون ئالتە ياشلىق ئۆسمۈر alf ئىگىسىنى قايتۇرۇشقا ئېھتىياجلىق ئىت تاپتى. ئەمما بۇنى قىلىش ئۈچۈن ئىگىسى ئالدى بىلەن تېپىشقا تېگىشلىك.
ئىتنىڭ خوجايىنى بولۇپ تامارا بولۇپ قالىدۇ - ئۆزگىچە ناخشا فورمىسى بار قىز ئۆيدىن ئايرىلغان بىر قىز ئۆيدىن ئايرىلغان ئاكا-ئۇتتۇردى. تامارا ئاكىسىنىڭ پادىشاھىغا بارىدۇ, ئالاغا ئەگىشىدۇ. TRUE, ھەمىشە كېچىكىپ, ھەمىشە بىر قەدەمدە. ئۇ ئۆزىنىڭ تونۇشلىرى, تاسادىپىي ساياھەتچىلەر ۋە ئۇلارنىڭ ھەر بىرىنىڭ تامارا ھەققىدە بىر ھامارا ھەققىدە سۆزلەيدۇ.
بەزى نۇقتىلاردا, ئالفايىدا ئۇنىڭ بىر قىزنى ئىزدەۋاتقانلىقىنى چۈشىنىدىغاندەك, ئۇنى كۆرۈش ئۈچۈن, ئۇنى كۆرۈش ئۈچۈن, ئۇنى ئىتقا قايتۇرۇش ئۈچۈن ئۇنچە كۆپ ئەمەس. ئەلۋەتتە, ئۇ ئۇنى بايقىدى, ئەمما بۇ يەردە يەنە سۈرگۈنلۈك, كۈتۈلمىگەن ئادەت ۋە ئەمەلىي رازۋېدچىكلارمۇ توغرا بولالمايدۇ.
مۇھەببەت كەيپىياتى ئادەتتە ئەمەس, ئەمما بۇنداق ھەرىكەتچان پاكلاشنىڭ ئارقا كۆرۈنۈشىدىن قارشى تۇرىدۇ. داۋىدنىڭ قانداق قىممەتلىكلىقىنى تېخىمۇ قىممەتلىك قىلدى. ئۇ دۆلەت, كەيپىياتنى تۇتقىلى بولۇپ, ھەممىنى قەغەزگە يۆتكەلدى. مېنىڭچە, ئۇ مۇنەۋۋەر بولۇپ چىقتى! كىتابقا ئاساسەن, كىنو چېكىنگەن, ئەمما ئالدى بىلەن كىتابنى ئوقۇڭ, ئۇ قىزىقارلىق ۋە ئۆسمۈرلەر ۋە ياشاۋەتچى بولىدۇ.