سېرگېييان كۇرۋېرۋاسوۋ «رىياسەتچى فامىلىلەرنىڭ نارازىلىقىنى, بۇ يىل 31-دېكابىر, تەۋسىيە قىلىنغان ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن تەۋسىيە قىلىنغان كۈن, يەنە روسىيە دۇمادا يۈز بەرگەن يىراقتىكى ئۆگىنىش توغرىسىدا چۈشەندۈردى.
2020-يىلى, ئوقۇتقۇچىلار ئوقۇتقۇچىلار خىزمىتىگە ماسلىشىش ۋە يېڭى, ئادەتتىن تاشقىرى شارائىتقا ماسلىشىشى كېرەك. ئۇلار ئەڭ كۆپ ۋاقىتلاردا تېخنىكىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا مەجبۇرلانغان, ئۆلچەملىك بولمىغان تېخنىكىنى تېزدىن توختىتىدۇ, شۇنداقلا مائارىپ مۇساپىسىنىڭ ھەرىكەتلىرىنى بىر پۈتۈن گەۋدىلەندۈردى.
روسىيەنىڭ مائارىپ سىستېمىسىنىڭ مەكتىپى بۇ رىقابەت بىلەن ماس ھالدا قىلىشى, بۇ پاكىت خەلقئارا ئىقتىسادىي ھەمكارلىق ۋە تەرەققىيات سەۋىيىسىدە ئېتىراپ قىلىنغان ». مىنىستىرنىڭ مىنىستىرلىقىنىڭ خەۋىرىگە قارىغاندا, «باش ئەلچى پاھىشلىق داۋاملىق بىر بىر بىر بىر تەربىيىلەش ئىقتىدارىنى داۋاملاشتۇرۇپ, سىرتقا چىقىپ ئىشتىن سىرتقى پائالىيەت بىلەن شۇغۇللىنىدۇ. ئۇلارنىڭ خىزمىتىنى ۋە قوشۇمچە مائارىپ تەشكىلاتىنى توختاتمىدى ».
ئۇنىڭدىن باشقا, تارماقلارنىڭ پائالىيىتىنى تەھلىل قىلىش ۋە «سودا ناشتىلىق مىنىستىرلىكىنىڭ گېپىنى ئاڭلاش ئەھدىقائىتىنىڭ مەزمۇنىنى ئاڭلاش مىنىستىرلىكىنىڭ ئۇيۇشمىسىغا تۈزىتىش كىرگۈزدى, دۆلەتنىڭ بالىلىرىدا قانۇن لايىھىسى لايىھىسىنى لايىھىلەندىۋالدى ۋە قانۇننى لايىھىلىدىكەن. مەكتەپتىكى ئېلېكترونلۇق ئۆگىنىش ۋە يىراق مائارىپ تېخنىكىسىنىڭ تۈرىنى قوللىنىش تەرتىپىنى ئورنىتىش.
تارماقلار چۈشەندۈردى: «بۇ قانۇن لايىھىسى تەدرى يەردىن يېڭى يېڭى بولغان يېڭى, ئاساسىي جەھەتتىن كىرگۈزمەي تۇرۇپ, مائارىپ ۋە مەكتەپلەرنى باشقۇرۇش ھەرىكىتىنىڭ ھەرىكەت باشقۇرۇش تەرتىپىگە ياردەم بەردى».
باشقىچە پىكىردە بولسا, روسىيە فېدېراتسىيەسى مەكتەپ رايونىدىكى مەكتەپلەرنىڭ تەرجىمىسىمىنى دەلىللىگەن, ئەمما بۇ «زامانىۋى تەڭشەش رامكىسى: Application نى قانداق تەشكىللەش, باھالاش ئېلىپ بېرىلىشى كېرەك. بىر ياكى باشقا بىر تۈرنى تەڭشەشنى تەرەققىي قىلدۇرۇش ».
بۇنداق تەرتىپ بالاقنى تۇرغۇزۇش ئۈچۈن, مائارىپ ۋە ئىلىم-پەن مىنىستىرلىكى ۋە مائارىپ مىنىستىرلىكىنى بۆلۈش كېرەك. بۇ يېڭى لايىھە ۋە نىشان ئۈچۈن.
قانداقلا بولمىسۇن, مىنىستىرنىڭ قارمىقىغا قارىغاندا, تەۋرات قانۇنى »مەكتەپتىكى ئەنئەنىۋى مەكتەپلەرگە كۆڭۈل بۆلمەيدۇ. ئوقۇغۇچى بىلەن ئوقۇتقۇچىنىڭ تۇرمۇشىنىڭ ھاياتىيمىسىمۇ, مائارىپىمىزغا پايدىلىق, بىز ھازىر بارلىق مەكتەپلەردە تېخىمۇ ئاكتىپ كەڭلۈۋاتقان مائارىپ پروگراممىلىرىنىڭ ئاساسى, ئۇ چېتىشلىق ».